Соціально-економічні і духовні особливості епохи Нового часу

Як відомо, перший в Румунії  вищий учбовий заклад - Академія Святого Савви - було створено в 1694 році. У 1864 році був відкритий Бухарестський  Університет. На сьогоднішній день в  столиці навчаються близько 100 тисяч  студентів в 21 вищому учбовому закладі.

 Різноманітні учбові заклади Румунії в масі своєю надають три рівні освіти: undergraduate (перші чотири роки освіти, ступені бакалавра, що завершуються отриманням) - зразковий аналог перших трьох курсів російської "вищої" освіти), graduate (ще два роки навчання, після яких привласнюється ступінь магістра). Але це не те ж, що аспірантура в Росії, а скоріше - якийсь аналог магістрату, що існує в деяких вузах) і postgraduate (зразковий аналог нашої аспірантури, яка, впочем, закінчується привласненням - після трьох років навчання - не кандидатського, а докторського звання).

 Університети Румунії  (іноді - не всі їх факультети або коледжі), як правило, пропонують всі три рівні. Коледжі (відмітимо, що ясно вираженої грані між коледжем і університетом немає: це назви не різних рівнів освіти, а різних типів організації учбового закладу) - як правило, перші два.

 Варто відзначити, що  в огранізациі процесу навчання  в університетах і коледжах  Румунії застосовуються:

- Гнучкі методи контролю  і управління освітнім процесом (використання тестування і рейтингів,  коректування індивідуальних програм  за наслідками контролю, перехід  до автоматизованих систем управління, забезпечення профорієнтації в  процесі навчання);

- Організація і проведення  мастер-классов шляхом запрошення  концертуючих педагогів світового рівня;

- Оперативність в організації  нових відділень, затребуваних  в сучасному американському суспільстві;

- Cистема кредитів, грантів і заохочень.

Найбільш відомі учбові заклади в Румунії:

 Бухарестський Університет

 Бухарестський Політехнічний  університет

 Економічна академія

 Медичний і фармацевтичний  університет «Карол Тиснула»

 Університет сільського  господарства і ветеринарії

 Бухарестський Технічний  будівельний університет

 Румунсько-американський  Університет

 Британсько-румунський  Університет

 Технічна військова  академія

У Румунії 2010 року ще існує  певна помірність, і не лише з  економічної точки зору, щодо вибору навчання в приватному університеті. Маючи на увазі, що влітку поточного року, одна з форм навчання на відстані певного приватного університету не була акредитована, скептицизм до приватної системи навчання здається, виправдовується. Після 20 років з моменту заснування в Румунії перших приватних університетів, на офіційній веб-сторінці Міністерства освіти, дослідження, молоді і спорту, органу відповідального за врегулювання діяльності в галузі освіти на всіх рівнях, знаходимо інформації про форми, якими можуть діяти університети. У Румунії існують державні вищі учбові заклади, акредитовані приватні ВУЗИ, тимчасово авторизовані приватні заклади, а також приватні заклади у процесі акредитації.

 Вибрати університет  здається складним питанням, тим  більше, що абітурієнти мають  можливість поступити у державний  ВУЗ коштовно, у разі коли не  одержать необхідної оцінки під час іспитів. Але у який спосіб обирають абітурієнти той чи інший університет. Ось, що нам сказала студентка другого курсу мастерату Моніка: ”По-перше, я ознайомилась зі всіма пропозиціями Вуз-ів і зупинилася на державному університеті, оскільки існувала можливість закінчити мастерат у галузі, в якій я працюю. Я закінчила відділ орієнтований на ринок праці, який готує спеціалістів у галузях професій, що користувалися попитом в той момент. Отже, я вважаю, що державний ВУЗ є найкращим вибором. Порівнюючи пропозиції, навчання у приватних університетах має досить недоліків щодо підготовки спеціалістів у галузях, які користуються попитом. Вони видають дипломи скоріше для настійних рамок, ніж для практичної діяльності, ні ліцензія, ні мастерат не забезпечують жодної переваги щодо ринку праці.

 Офіційні діячі наголошують  на європейський характер румунської  освіти, що завдячується зникненню  різниці між державними та приватними вищими учбовими закладами. Йон Чуке директор з питань стратегічного фінансування Управління вищої освіти Міністерства освіти: Немає різниці між державною та приватною системами навчання. Обидві системи оцінюються за єдиною методологією і одним і тими ж науковим закладом, за тими ж стандартами і навіть тими самими комісіями у приватних і державних університетах.

 В умовах коли в  Румунії погіршується економічна  ситуація, що рекомендувало б  приватний ВУЗ. Йоан-Геф-Дяк проректор  приватного університету “Спіру Харет”: ”По-перше, ми повинні врахувати ідею, що не існують структурні різниці між приватними та державними університетами, оскільки система вищої освіти в Румунії, як і в Європі є унітарною, отже приватні університети належать до єдиної національної системи вищої освіти. Рекомендації можуть бути відмінними стосовно кожного університету, від пропозиції університетів майбутньому випускнику щодо обсягу і якості навчання, особливо з формативного розвитку, інтелектуальних здібностей студентів. Важливим питанням є і такси. Завдяки змаганню у галузі освіти, такси у приватних учбових закладах на 30-40% менші ніж у державних університетах.

 Здається, що існування  закладів державної вищої освіти  необхідне у галузях, у яких  зацікавлена держава щодо підготовки спеціалістів з вищою освітою, в той час як приватні ВУЗИ ваблять студентів, які самостійно платять навчання. Щодо форми навчання на відстані Йоан Геф-Дяк заявив: ”Спосіб здійснення навчання на відстані практикується найбільш відомими університетами світу і воно у деякій мірі передує класичній формі навчання.”

Єдиною проблемою румунської вищої освіти є незначна кількість  випускників ліцеїв, як і бажання молоді знайти якомога скоріше місце праці.

 

СИСТЕМА ВИЩОЇ  ОСВІТИ

У Румунії здобуття вищої  освіти забезпечується навчальними  та дослідницькими установами, університетами, інститутами, академіями, консерваторіями та університетськими коледжами. Державний сектор вищої освіти в Румунії включає в себе 49 державних вищих навчальних закладів з 324 філіями, в країні працюють також 20 приватних вузів. Вищі навчальні заклади, як правило, складаються з декількох факультетів, університетських коледжів, відділень, кафедр і невеликих експериментальних лабораторій, що займаються науковими дослідженнями і експериментальним промисловим виробництвом. Факультет є основним функціональним елементом вищого навчального закладу і складається з кафедр або відділень. Навчання на факультеті організовано за принципом спеціалізації, термінів навчання, студентських потоків і груп. Штат факультету складається з професорсько-викладацького складу, студентів, асистентів та адміністративного персоналу. Факультети відрізняються один від одного різними навчальними планами і областями спеціалізацій. Відділення або департамент – це університетський підрозділ, керований ректоратом або радою факультету. Відділення займається навчанням, дослідженнями, плануванням і т.д. На кафедрах – основних структурних підрозділах факультету – ведуться викладання, дослідження, планування, тут працюють лаборанти, які спеціалізуються на певних галузях науки.

ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО  РОКУ

Навчальний рік починається в період з середини вересня або жовтня, в залежності від рішення ректорату кожного університету. Ґрунтуючись на принципі самоврядування, університети можуть самостійно встановлювати графік навчання. Кожен навчальний рік розділений на два семестри. Кожен семестр триває 14 тижнів.

 

Перша ступінь  вищої освіти

Базова освіта ділиться на два види: Перший вид – це короткострокова  університетська освіта протягом 2-3 років в університетських коледжах. Після закінчення навчання видається диплом, що засвідчує закінчення коледжу і здачу випускних іспитів. Відповідно до закону про освіту випускники коледжів можуть продовжити довгострокову університетську освіту відповідно до умов, встановлених конкретним навчальним закладом. Другий вид – це довгострокова університетська освіта (4-6-річне навчання в університетах, академіях та консерваторіях), після завершення якого видається університетський диплом, еквівалентний ступеню бакалавра.

 Тривалість навчання залежить від обраної спеціалізації:

• 8 семестрів (4 роки) для  природничих, гуманітарних, економічних  та соціальних наук, права, політичних наук, мистецтва та спорту;

• 10 семестрів (5 років) для  інженерів, фармацевтів, фахівців у галузі лісового та сільського господарства;

• 12 семестрів (6 років) для  загальної медицини, стоматології, ветеринарії та архітектури.

 

Другий ступінь  вищої освіти

Другий ступінь вищої  освіти пропонує спеціалізацію чи продовження  освіти в університеті. Це навчання включає в себе:

• поглиблений курс навчання (1-2 роки) для випускників університету, після закінчення видається диплом;

• магістерське навчання (1-2 роки) для випускників університету;

• наукова аспірантура (2-3 роки), організована університетськими  вченими радами, які функціонують самостійно, навчання ведеться на міждисциплінарній  основі та направлено на підвищення професійної спеціалізації;

• докторантура (4-6 років) пропонується університетами і дослідницькими інститутами у формі денного або вечірнього навчання. Вчений ступінь доктора засвідчується Державною радою з атестації наукових звань, університетських дипломів і сертифікатів;

• університетські курси  підвищення кваліфікації тривалістю не більше одного року, призначені для певних категорій службовців, які не мають диплома університету. Вища освіта в Румунії ділиться на декілька видів: звичайне навчання, скорочені курси і відкрите заочне навчання.

 

Види дипломів:

Що стосується атестації, то існує широкий спектр наукових ступенів, дипломів про освіту і  почесних звань, які можна отримати в Румунії.

• Certificatdestudii - сертифікат видається студентам, які закінчили навчання у вищому навчальному закладі, але не здали випускних іспитів на здобуття ступеня;

• Diplomădeabsolvire a unuicolegiu - диплом, що засвідчує закінчення навчання в коледжі і здачу відповідних випускних іспитів;

 

• Diplomădelicenţă - університетський диплом, еквівалентний ступеню бакалавра;

• Diplomădemagister / master - диплом магістра;

• Diplomădestudiiaprofundate - диплом про завершення курсу поглибленого навчання;

• Diplomădestudii (academice) - диплом наукового аспіранта. Цей диплом присуджується вченою радою при вищому навчальному закладі після навчання по двох-або трирічній програмі аспірантури;

• Diplomădedoctor - диплом доктора наук (PhD). Це вище вчене звання у всіх областях науки, що присуджується після 4-6 років навчання і завершення наукового дослідження. Це третя ступінь вищої освіти, наступна відразу за магістерським ступенем, і вона також вимагає здачі випускних іспитів та захисту оригінальної дисертації. Володар диплома доктора наук отримує вчений ступінь доктора наук (PhD) у відповідній галузі науки чи мистецтва;

• DoctorhonorisCausa - почесне звання, що присуджується вищим навчальним закладом (рішенням ректорату) видатним румунським та іноземним діячам у галузі природничих, технічних і прикладних наук і культури. Іноді це звання присуджується громадським державним та міжнародним діячам у знак визнання їх видатних заслуг.

Міжнародне визнання румунських дипломів

Румунія підписала Лісабонську  конвенцію 1997 року про взаємне визнання європейськими країнами академічних  кваліфікацій, вона є також учасником  Болонського процесу, мета якого - створення  загальноєвропейського простору вищої  освіти.