Речь и ее особенности

                                     Речь и ее особенности. 

Если  язык – это система знаков и символов, то речь – это процесс пользования языком. Речь является реализацией языка, который и обнаруживает себя только через речь. 

  В лингвистике под речью понимают конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую форму (в том числе внутреннее проговаривание – внутренняя речь) или письменную. К речи относят также продукты говорения в виде речевого произведения (текста), фиксируемого памятью или письмом. Отличия речи от языка состоят в следующем.

Во-первых, речь конкретна, неповторима, актуальна, развертывается во времени, реализуется в пространстве.

Во-вторых, речь активна, линейна, стремится к объединению слов в речевом потоке. В отличие от языка она менее консервативна, более динамична, подвижна.

В-третьих, речь как последовательность вовлеченных в нее слов отражает опыт говорящего человека, обусловлена контекстом и ситуацией, вариативна, может быть спонтанна и неупорядоченна. С примерами такой речи мы сталкиваемся часто в быту и на производстве.

  Речь, с одной стороны, используя уже  известные языковые средства, принципиально  зависит от языка. В то же время  ряд характеристик речи, например темп, продолжительность, тембр, степень  громкости, артикуляционная четкость, акцент, не имеют к языку прямого  отношения. Особый интерес представляет использование в речи слов, отсутствующих  в языке. Приведем несколько примеров таких авторских неологизмов: 

«У нас же ежемесячно раскупается в «менялках» 1,8–2,1 млрд долларов». 

«Если жители дальней  провинции, проснувшись поутру, вдруг  обнаружат совершенно незнакомые денежные знаки, где вместо привычного « 1 рубль» будет значиться, скажем, «1 россель», или там «1 лебедь», не надо удивляться»;

«Алла Борисовна  Пугачева записала себя в паспорт  так: по мужу – Филиппинка.

  В индивидуальных отклонениях в речи заложены истоки языковых изменений. Поэтому  говорят, что язык творит речь и сам  творится в речи.

  Индивидуальный  характер речи делает ее неповторимой.

Говорящие метафоризируют речь, используя различные средства художественной изобразительности.

Люди могут соотносить в речи слова, в языке не соотносимые, системно не связанные. Получаются текстуальные синонимы («Магическое слово «инвестиции» стало синонимом «манны небесной».

антонимы («Этот человек никак не понимал и до сих пор не понимает... что свобода–это не вседозволенность, а сознательное и радостное самоограничение одного для того, чтобы другому, рядом с ним, было удобно жить»

паронимы («Всегда [ошибочно] считала, что корнишоны и патиссоны – это одно и то же».

И даже омонимы (пример) Ключ — музыкальный знак; ключ — от двери; ключ — природный источник воды; ключ — гаечный ключ; ключ — информация, позволяющая расшифровать криптограмму или проверить цифровую подпись; ключ — подсказка, шпаргалка, ответ на задание.

О своеобразии речи в сравнении с языком свидетельствует  и возможная игра слов, основанная на сознательном смешении созвучных  слов или производных от них.

человеческая речь возникает в ответ на необходимость  вступить в общение с кем-либо или сообщить что-либо, и определяли речь как использование языка  в коммуникативных целях

  Может показаться, что выделение коммуникативной  функции речи избыточно или тавтологично. Однако это не так. Собственно коммуникативный аспект рассмотрения речи позволяет сконцентрировать внимание как на закономерностях употребления языка в речи (внутриязыковая сторона), так и на социально-психологических условиях осуществления языковой деятельности (внеязыковое окружение).

  Введем  ряд понятий, каждое из которых задает разные ракурсы рассмотрения деятельностного аспекта языка.

  Речевая деятельность – это специализированное употребление речи в процессе взаимодействия между людьми, частный случай деятельности общения.

  Речевая коммуникация – единство информативной и коммуникативной сторон речевой деятельности.

  Речевое общение – процесс установления и поддержания целенаправленного, прямого или опосредованного контакта между людьми при помощи языка.        

  Речевой акт – элементарная единица речевого общения, произнесение говорящим высказывания в непосредственной ситуации общения со слушающим.

  Речевое поведение – использование языка людьми в предлагаемых обстоятельствах, в многообразии реальных жизненных ситуаций, совокупность речевых поступков.

  Интерес к коммуникативному аспекту речи – это интерес к речи как  форме поведения человека, в которой  обнаруживаются проявления его характера, его отношения к другим людям, его жизненные позиции. При этом оказывается возможным говорить о речевых поступках, понимаемых как действия в речевой сфере: например, приласкать или обидеть словом, ввести в заблуждение, играть словами или бороться словами. Можно обнаружить типы людей, для которых характерны те или иные особенности речевой коммуникации: например, тип болтуна, брюзги или молчуна.

  Именно  в коммуникативном аспекте речи проявляется психологическое взаимодействие партнеров. Оно предполагает определенные позиции общающихся сторон, их отношение  друг к другу, обмен средствами воздействия, реакцию на эти воздействия. В  зависимости от того, что переживает по поводу своего собственного сообщения  говорящий, по-разному воспринимается и то, что он сообщает. Более того, само содержание сообщения часто  не доходит до сознания слушателя, если оно не окрашено психологическим  отношением говорящего к содержанию своего сообщения – сочувственным, отрицательным или каким-либо другим.

  Таким образом, коммуникативная природа  речевого поведения дает возможность  увидеть принципиальные различия между  языком и тем, как и зачем им пользуется человек.