Основные понятия
менеджмента и история.
Менеджмент – эффективное, действенное
достижение целей посредством планирования,
организации , координации и контроля
над различного вида ресурсами.
Роли менеджмента (по Минзбергу):
- Межличностные роли:
- номинальный глава;
- лидер;
- связующее звено.
- Информационные роли:
- наблюдатель;
- распространитель;
- представитель.
- Роли, связанные с принятием решений:
- предприниматель;
- «пожарный» (- ответственный за отсутствие сбоев в работе);
- распределители ресурсов;
- участник переговоров.
Номинальный
глава - представитель организации.
Лидер - вопросы мотивации, адаптации
персонала.
Связующее звено – связь с общественностью,
почта, общение с внешней средой и т.п.
Наблюдатель – собирает информацию о предприятии
и внешней среде, прогнозирование отчеты.
Распространитель – распространяет информацию
внутри организации ( собрания, летучки
и т.п.).
Представитель – общение с внешней средой,
размещение отчетов на сайте, информация
в СМИ о деятельности организации.
Предприниматель – выявляет тенденции во внешней
среде и применяет в деятельности.
Пожарный – «гасит» конфликты в начальной
стадии.
Распространители
ресурсов – составление планов, бюджетов
и т.п.
Навыки можно поделить
на группы:
- технические – Совокупность знаний и умений в определенной узкой сфере;
- коммуникационные – способность контактировать с людьми индивидуально либо в группе;
- концептуальные – способность мыслить абстрактно, видеть организацию как систему, как единое целое.
Компетентность в своей отрасли.
Технические навыки высокоразвиты.
Штатный юрист повышение до главного
юриста, до начальника юридического департамента.
Организованность, умение убеждать людей,
анализ ситуации в свое отрасли, долгосрочное
планирование, видение организации в целом
, направлений развития и актуальности
отраслей деятельности. Обладает дипломатическими
навыками, позволяющими решать сложные
ситуации. Умение организовывать и эффективно
мотивировать вверенных ему подчиненных
и сотрудников (обладает интернациональной
направленностью).
Школа научного
управления. (Тейлор)
Ввел понятие «менеджмент»
(- усовершенствование производственного
процесса без учета личности).
Школа административного
управления. (Анри Файоль)
- понятие «администрирование»;
- предложил 14 принципов, в том числе принцип единоначалия;
- понятие «организационная структура;
- человеческий фактор не учитывался
Хаторский эффект – влияние
исследователя на эксперимент (в
частности осознание наблюдения).
Школа человеческих
отношений. Элтон Мэйо
Организация
- сущность, элементы
Организационно-правовые формы:
- индивидуальные предприниматели;
- юридические лица:
- товарищество:
- общество:
- производственные кооперативы;
- государственные и муниципальные унитарные предприятия.
По размеру:
- мелкие;
- средние;
- крупные.
Внутренняя
среда предприятия.
- Цели.
- Задачи.
- Технология.
- Персонал.
- Организационная культура.
- Организационная структура.
1. Цели – должны быть:
- измеримы (желательна количественная оценка):
- определены во времени;
- достижимы;
- релевантны.
Цели:
- стратегические;
- тактические;
- операционные.
2.Задачи – работы или группа работ,
которые должны быть выполнены в определенный
срок и определенными методами.
3.Технология - …. +знания, навыки, умения.
4.Персонал.
5.Организационная
культура – совокупность правил и традиций,
разделяемых большинством членов предприятия:
- объективные (касаемо внешней среды);
- субъективные (внутри предприятия).
12.10.2011.
Функции Менеджмента
Мотивация.
Вознаграждения могут быть:
- внутренние – даёт сама работа;
- внешние – то, что даёт организация.
Теории мотивации:
- процессуальные
- содержательные.
Содержательные
теории:
- Теория Маслоу.Потребности:
- физиологические;
- безопасность, уверенность в завтрашнем дне;
- причастность (дружба и т.п.);
- уважение, самоуважение;
- самовыражение, саморазвитие.
- Теория МакКлелланда.
- потребность во власти;
- причастность;
- в успехе.
- Теория Герцберга;
- факторы здоровья или гигиенические – не мотивируют к труду (зарплата, отношения в коллективе, отношения руководитель-починенный, условия труда);
- мотиваторы (возможность карьерного роста, возможность развиваться, обучаться).
Процессуальные
теории.
- Теория справедливости;
- Теория ожидания;
Мотивация=(Затраты-Результат)х(Результат-Вознаграждение)хВалентность
Валентность – степень
удовлетворения вознаграждением.
19.10.2011.
Бизнес-планирование
Причины составления:
- возможность предвидеть и устранить проблемы до того как они возникли;
- возможность привлечь инвестиции, необходимые для реализации бизнес-идеи;
- бизнес-план – стандартный документ современного делового мира;
- возможность использовать бизнес-план как инструмент контроля и управления во внутренней деятельности фирмы.
Бизнес-план:
- Титульный лист. Должен содержать название плана и проекта, лица с координатами, ответственный за реализацию, дата и место составления, информацию об исполнителе (составители);
- Резюме. Краткое содержание бизнес-плана, 2-3 страницы о плане, финансовые показатели, срок окупаемости.
- Общая характеристика предприятия и его продукции.
- Описание проекта.
- Анализ рыночной ситуации.
- Маркетинговый план.
- План производства.
- Организационный план.
- Финансовый план.
- Оценка рисков
02.11.2011.
Организационный контроль.
Организационный
контроль – систематический процесс
регулирования деятельности организации,
обеспечивающий её соответствие планам,
целям и нормативным показателям.
Контроль:
- предварительный;
- текущий;
- заключительный.
Этапы контроля:
- постановка целей;
- установление нормативных показателей;
- измерение фактических результатов;
- сопоставление фактических результатов с нормативами.
Контроль:
- тотальный//бюрократический//централизованный;
- децентрализованный.
Тотальный – индивидуальный
контроль, анализ индивидуальных результатов.
Децентрализованный – групповая
ответственность, делегирование полномочий.
Лидерство или
руководство
Лидерство – способность оказывать влияние
на отдельные личности или группы, направляя
их усилия на достижение целей организации.
Виды власти:
- законная власть – может быть основана на принуждении//страхе и на вознаграждении.
- экспертная власть – в случае, если индивид является экспертом в какой-либо области и это разделяют окружающие.
- харизматичная власть//основанная на харизме.
Стили руководства//лидерства
могут быть ориентированы на задачи
либо на персонал.
Управленческие
решения
- запрограммированные;
- незапрограммированные;
- интуитивные;
- основанные на опыте;
- рациональные.
Подходы принятия
решений:
- классический – применяется в случае, когда понятна цель, альтернативы, последствия альтернатив;
- административный – ограниченное количество времени, избирается первый подходящий вариант;
- политический – нет явно определенной проблемы, конфликт интересов, исход альтернатив неизвестен. Принимается коллегиально.