Асимметрия головного мозга и ее проявление в спорте

    Язык  жестов, применяемый глухими людьми, также основан на зрительно-пространственных способностях. Интересно отметить, что большинство людей, читающих по Брайлю, предпочитают пользоваться левой рукой для распознавания знаков. Это пример взаимодействия координации специализации правополушарных и левополушарных функций.

    Вербальная  и невербальная коммуникации позволяют  человеку использовать два канала, две субсистемы получения и обработки  информации. В настоящее время  накоплено много данных о важной роли невербальных средств  коммуникации (жестов, мимики, пантомимики, невербальных компонентов речи) в жизни человека. Так, например, частота основного  тона речи и ее изменения являются носителями информации не только о  эмоциональных характеристиках  высказывания, но и позволяют судить о возрасте, поле, некоторых индивидуально-личностных особенностях человека. Невербальная коммуникация является функцией правого  полушария.

        Специализация мозга в процессе  становления речевой функции  обладает значительной пластичностью.  Удаление коры левого полушария  при раковой опухоли у взрослых  пациентов приводит к тяжелым  необратимым речевым потерям.  Однако если подобная операция  по удалению левого полушария  проводилась в младенческом возрасте, то это почти не сказывалось  на развитии речи. Стандартные  тесты на оценку вербальных  способностей не выявили различий  в речевом развитии детей перенесших  операцию и нормальными сверстниками. Не было обнаружено и различий  при удалении правого или левого  полушария.

    Правое  полушарие лучше левого различает  ориентацию линий, кривизну, многоугольники неправильных очертаний, вертикальные и горизонтальные ряды точек в  точечных матрицах, пространственное положение зрительных сигналов, глубину  в стереоскопических изображениях, сходство или различие между непрерывным  и фрагментарным контурами. Оно  демонстрирует превосходство и  во многих других задачах, требующих  мысленного преобразования пространственных отношений или интеграции и синтеза  общей формы.

    Глава II Проявление асимметрии головного мозга в спорте

    Большой спорт в настоящее время является одним из видов профессиональной деятельности, эффективность которой зависит не только от мотивационной направленности личности, желания бороться и побеждать, но и от нейропсихологических и физиологических особенностей, облегчающих выполнение тех или иных задач спортивного мастерства. Поиск психологических средств управления и мобилизации резервов спортсмена является важной и интересной задачей. Изучение нейропсихологических и психофизиологических особенностей человека, способных повлиять на результаты спортивной деятельности, давно привлекает внимание исследователей.

    Одним из наиболее важных психофизиологических факторов, влияющих на успешность спортивной деятельности, является индивидуальный характер функциональной асимметрии (ФА) головного мозга. Согласно современным представлениям о системном строении и системной мозговой организации высших психических функций, двигательные функции подчиняются тем же закономерностям формирования и распада и могут изучаться с позиций «синдромного анализа», разработанного в клинической нейропсихологии А.Р. Лурия. Он может быть использован для выявления таких сочетаний психических качеств, функций и состояний, которые прогностически важны для спорта, т.е. наиболее соответствуют тому или иному виду спортивной деятельности. Тип межполушарной асимметрии, т.е. профиль латеральной организации (ПЛО) мозга, может рассматриваться как фактор, обусловливающий специфику протекания высших психических процессов, включая и двигательные функции, типы ПЛО закономерно связаны с динамическими характеристиками двигательных функций (руки, глаза) - временными и регуляторными параметрами.

    Вполне  возможно, что существует непосредственная связь между особенностями межполушарной организации моторных и сенсорных функций и теми требованиями к двигательной и эмоционально-личностной сфере, которые предъявляют те или другие виды спортивной деятельности. По данным Е.Д. Хомской, лучшие показатели становой силы (противодействие внешнему сопротивлению посредством мышечных напряжений) наблюдались у лиц с левосторонним типом ПЛО, то есть когда ведущая левая рука сочеталась с симметрией и асимметрией слухоречевых и зрительных функций. У этой же группы испытуемых были и лучшие показатели выносливости (способности организма длительное время выполнять механическую работу и противостоять утомлению), которая определялась по тесту Купера [9]. Как известно, люди с парциальным доминированием функций более устойчивы к воздействию предельных нагрузок, и утомление у них наступает позже, чем у людей с односторонним типом доминирования [4]. Этим, видимо, объясняются и лучшие показатели вышеперечисленных физических качеств у людей с неярко выраженностью латерализации функций.

    С другой стороны, проявление способностей человека выполнять движения за максимально короткий отрезок времени (физическое качество - быстрота) лучше выражено у праворуких при сочетании с правосторонней латерализацией слухоречевых функций. По мере накопления левых признаков функциональной асимметрии ухудшаются показатели любой деятельности, когда необходимо быстрее реагировать на очень быстро меняющиеся ситуации, причем особенно значимы асимметрии слуха. Проявление таких физических качеств, как сила, быстрота, выносливость, зависит от типа межполушарной организации моторных и сенсорных процессов. Межполушарная организация мозга влияет и на развитие физических способностей, отвечающих специфике избранного вида спорта.

    Известно, что на разных этапах тренировочного процесса у спортсменов отмечается предпочтение правой или левой рук (например, в борьбе и фехтовании), ноги в легкоатлетическом беге или футболе, ведущего глаза в стрельбе, теннисе. С ростом спортивного мастерства у студентов, занимающихся самбо, наблюдается увеличение симметрии мануальных и зрительных функций. Одновременно происходит рост процента лиц с правосторонним типом слухоречевых функций. Эффективное использование и правой, и левой руки в единоборстве П.Н. Ермаков (1988) считает характерным для периода стабилизации, а в дальнейшем, на этапе высокого технического мастерства, вновь усиливается роль ведущей руки. У студентов, занимающихся спортивной гимнастикой, с ростом спортивного мастерства значительно увеличивается правосторонняя асимметрия по мануальным и сенсорным функциям (у 90,8% — ведущая правая рука, у 78,3% — ведущее правое ухо, у 94,1% — ведущий правый глаз); уменьшается симметрия всех функций и исчезает левосторонняя асимметрия по мануальным и зрительным функциям.

    Таким образом, типы ПЛО определенным образом коррелируют с особенностями спортивной деятельности, моторные и сенсорные асимметрии связаны со спецификой конкретного вида спорта. Была выявлена зависимость показателей физических качеств спортсменов (быстроты, выносливости, становой силы) от индивидуального типа ПЛО: лучшие показатели быстроты чаще отмечались у праворуких в сочетании с правосторонней латерализацией слухоречевых функций, у леворуких при сочетании с симметрией или правосторонней асимметрией слухоречевых и зрительных функций были наилучшие показатели выносливости и становой силы.

    Индивидуальный  профиль асимметрии коррелирует с различными особенностями внимания. По данным статистического анализа, леворукие спортсмены с доминирующим правым глазом характеризуются большей концентрацией внимания, а с доминирующим левым глазом — более выраженным распределением внимания, эффективностью в обнаружении объектов.

    Как известно, леворукие в таких видах  спорта, как бокс, фехтование, теннис отличаются спецификой технико-тактических действий и создают трудности для соперника. Так, один из лучших теннисистов всех времен автралиец Род Лейвер был левшой, что давало ему решающее преимущество над соперниками. Играя с теннисистом-левшой, соперники часто ведут атаку в наиболее уязвимое место площадки, стараясь послать мяч в его правый угол, под его удар слева. Но Лейвер – довольно редкое исключение из общего правила: его удары с правой части корта, т.е. его удары слева, нисколько не слабее, чем с левой, и даже более мощные и стабильные. Эта особенность игры Лейвера давала ему возможность одинаково успешно нападать и защищаться с обеих сторон корта. Если учесть еще его исключительную быстроту передвижения по площадке, исключительно хорошую координацию движений, гибкую тактику игры по всему корту, волю и выдержку, а также умение тактически правильно рассчитывать свои действия – становится ясно, что психофизиологические особенности Лейвера были оптимальны для тенниса.

    Заключение

    Эволюционный  принцип латерализации мозговых функций в человеческом сообществе реализован в организации мира, как  правостороннего, ориентированного преимущественно  на правшей. Увеличение числа левшей за последние десятилетия ставит серьезные проблемы перед социумом. Вероятное нарушения экологии может  привести к изменению эволюционных закономерностей, способствующих становлению  правшества и препятствующих развитию левшества. Вероятное учащение форм психической деятельности левшей, представляющих собой отличную от правшей психическую  организацию, ставит вопрос о возможности  изменений общечеловеческого интеллектуального  потенциала, его структуры (Доброхотова, Брагина, 1994). Если о закономерностях  психической организации правшей  известно достаточно много, то особенности  психической организации и ее динамики левшей, которые имеют более  разнообразные профили асимметрии, изучены крайне недостаточно. Это  не позволяет прогнозировать развитие социума с учетом роста левшества.

    Направление науки, изучающее с латерализацией психических функций, является бурно  развивающейся областью знаний, предполагающей системный подход к данной проблеме. Асимметрия в развитии психических  функций, тесно связанная с мозговой межполушарной латерализацией, требует  объединения усилий психологов, нейрофизиологов, врачей. Данные об асимметрии в развитии психических функций и межполушарной  специализации чрезвычайно противоречивы, отрывочны и несистемны. Однако даже современной уровень разработки данной проблемы демонстрирует ее чрезвычайную важность в понимании природы  человека. Одной из самых перспективных  линий в реализации изучения проблемы латерализации является, на наш взгляд, психофизиологические исследования развития функциональной асимметрии в процессе онтогенеза человека, что позволит проанализировать механизмы латерализации  через их становление и взаимосвязь. Подобные исследования трудно осуществить  при исследовании взрослого человека и очень проблематично - при изучении патологических процессов. 
 
 

    Список  использованной литературы

1. Ананьев Б.Г. Билатеральное регулирование как механизм поведения. //Вопросы психологии 1963.
2. Ермаков, П.Н. Психомоторная активность и функциональная асимметрия мозга / П.Н.Ермаков. – Ростов-на-Дону: РГУ, 1988
3. Ефимова, И.В. Адаптация к спортивной деятельности у людей с разными типами латерализации функций. – М., 1994.
4. Караев, И.Г. Особенности проявления функциональной моторной асимметрии у квалифицированных спортсменов / И.Г.Караев, A.M. Новиков // Теория и практика физической культуры. – 1985 .
5. Леутин, В.П. Функциональная асимметрия мозга: мифы и действительность / В.П.Леутин, Е.И Николаева. – СПб., Речь, 2005.
6. Брагина, Н.Н. Функциональные асимметрии человека / Н.Н. Брагина, Т.А. Доброхотова. – М.: Медицина, 1988.