Раннее представление о психической деятельности животных

Принципиальное значение различий в изменчивости инстинктивного и благоприобретаемого поведения глубоко проанализировал академик А. Н. Северцов, основоположник эволюционной морфологии. В работах «Эволюция и психика» (1922) и «Главные направления эволюционного процесса» (1925) он показал, что у высших животных (млекопитающих) существуют два типа приспособления к изменениям окружающей среды: (1) изменение организации (строения и функций животных), совершающееся весьма медленно и позволяющее приспособиться лишь к очень медленно протекающим постепенным Изменениям среды, и (2) изменение поведения животных без изменения их организации на основе высокой пластичности ненаследственных, индивидуально приобретаемых форм поведения. В последнем случае возможно эффективное приспособление к быстрым изменениям среды именно благодаря изменению поведения. В этом случае наибольший успех будут иметь особи с более развитыми психическими способностями, «изобретатели» новых способов поведения, как метафорически выразился Северцов, — словом, животные, способные выработать наиболее гибкие, пластичные навыки и другие высшие формы индивидуального изменчивого поведения. Именно в этом плане Северцов рассматривает значение прогрессивного развития головного мозга в эволюции позвоночных.

Что же касается инстинктивного поведения, то оно из-за своей малой  изменчивости (ригидности) не может  выполнять такую функцию. Но подобно  изменениям строения тела животного  изменения врожденного поведения  могут служить приспособлением  к медленным, постепенным изменениям среды, поскольку они требуют  много времени для своего осуществления.

Северцов обращал внимание на то, что способность к научению, к установлению новых ассоциаций зависит от определенной наследственной высоты психической организации. Сами действия не являются при этом наследственными. В инстинктивном же поведении наследственно закреплено и то и другое. Сегодня мы можем в подтверждение этого тезиса Северцова сказать, что инстинктивное поведение животных определяется врожденной программой действий, реализуемой в ходе накопления индивидуального опыта.

Подводя итог изложенному и учитывая современные знания о поведении животных, можно следующим образом охарактеризовать взаимосвязь и взаимозависимость между врожденными и приобретаемыми компонентами поведения и биологическое значение их специфической изменчивости.

В остальном реализация врожденной программы поведения в конкретных условиях индивидуального развития животного обеспечивается процессами научения, т. е. индивидуального приспособления врожденного, видотипичного поведения к частным условиям среды. Для этого необходима предельная гибкость поведения, но опять же возможность индивидуального приспособления без утраты существенного, накопленного в ходе эволюции вида, требует незыблемой основы в виде устойчивой инстинктивной диспозиции. Только она дает животному способность с выгодой для себя реагировать в любой ситуации.⁶

         
                                    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Инстинкт – это сформировавшаяся на протяжении истории вида, выработанная условиями наследственная реакция на определённые воздействия среды.  В индивидуальной жизни инстинкты могут изменяться в результате накопления опыта.   Надо понимать, что под “инстинктом” понимали самые разнообразные проявления животных.  

Инстинкт  – акт животного, который выполняется  им без предварительного опыта или  одинаково многими особями, без  знания с их стороны цели, с которой  он производится.  Происхождение  инстинктов Дарвин объяснял естественным отбором.  Прогресс умственных способностей Дарвин объясняет тем, что отдельные  части мозга мало-помалу утратили способность отвечать на ощущения инстинктивным  способом.

Навык - автоматическое действие, совершаемое без заметного участия сознания, рационально, достаточно быстро и правильно, без лишних затрат физической и психической энергии.

Реализация врожденной программы поведения в конкретных условиях индивидуального развития животного обеспечивается процессами научения, т. е. индивидуального приспособления врожденного, видотипичного поведения к частным условиям среды. Для этого необходима предельная гибкость поведения, но опять же возможность индивидуального приспособления без утраты существенного, накопленного в ходе эволюции вида, требует незыблемой основы в виде устойчивой инстинктивной диспозиции. Только она дает животному способность с выгодой для себя реагировать в любой ситуации.

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

 

1. Богатейший материал об инстинктах дают как специальные работы В. А. Вагнера («Водяной паук». М. 1900; «Городские ласточки». СПб. 1900), так и его большие обобщающие труды («Биологические основания сравнительной психологии», т. I—II, СПб.-М. 1913, и «Этюды по эволюции психических способностей», 11 выпусков, М. 1924—1929).
2. С. Л. Рубинштейн «Основы общей психологии» - под редакцией учеников С. Л. Рубинштейна, М.: 2006г. стр. 79-83
3. Топчий М. В. Зоопсихология и сравнительная психология. М.: 2006г.  стр. 43
4. Фабри К. Э. Основы зоопсихологии. М.: Уч.-методич. Коллектор «Психология». 2001г. стр. 6-8
5. http://bulgakovildar.narod2.ru

  Дополнительная литература :

 

  1. Зорина З. А., Полетаева И. И. Зоопсихология. Элементарное мышление животных. М.: Аспект Пресс. 2001, 2002, 2004, 2007. Глава 2.10; 2.11.

   2.   Пажетнов В.С. Друзья из берлоги. М.: УРСС. 2010.

  3.   Хейс Н. Принципы сравнительной психологии. М.: Когито-центр. 2006. 304 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

 

В приложения помещаем вспомогательный материал, который при включении в основную часть либо загромождает текст, либо затрудняет понимание работы. К вспомогательному материалу, включенному в приложения, могут быть отнесены:

• таблицы и рисунки  большого формата (занимающие целую  страницу и более);

• промежуточные математические выкладки, расчеты;

• инструкции, методики, положения, должностные инструкции и другие рабочие документы, разработанные/использованные в процессе выполнения работы;

 

В тексте курсовой (дипломной) работы на все приложения должны обязательно  быть ссылки.

 

¹ Топчий М. В. Зоопсихология и сравнительная психология. м.: 2006г. стр. 43

² http://bulgakovildar.narod2.ru

³ Богатейший материал об инстинктах дают как специальные работы В. А. Вагнера («Водяной паук». М. 1900; «Городские ласточки». СПб. 1900), так и его большие обобщающие труды («Биологические основания сравнительной психологии», т. I—II, СПб.-М. 1913, и «Этюды по эволюции психических способностей», 11 выпусков, М. 1924—1929).

⁴ С. Л. Рубинштейн Основы общей психологии стр. 79-83

⁵ http://bulgakovildar.narod2.ru

⁶ Фабри К. Э. Основы зоопсихологии стр. 6-8