Понятие, значение и виды допроса

     5) ознакомление допрашиваемого с  протоколом и магнитофонной записью  его показаний.

     Разъяснив допрашиваемому порядок допроса  и предупредив его об ответственности  за отказ от показаний и за дачу ложных показаний, следователь предлагает ему рассказать все известное  по делу. Это этап свободного рассказа допрашиваемого.

     Свободный рассказ — изложение допрашиваемым  известных ему фактов в той  последовательности, которую ему  рекомендует следователь или  которую он избирает сам. Следователь  не прерывает свободный рассказ  репликами или вопросами. По ходу свободного рассказа нежелательно протоколирование. Допрашиваемый должен постоянно  чувствовать внимательность, с какой  следователь слушает его рассказ, и заинтересованность в показаниях.

     По  окончании свободного рассказа, который, как правило, не исчерпывает предмета допроса, следователь путем постановки вопросов восполняет и уточняет полученные показания, выявляет новые факты, не упомянутые в свободном рассказе, получает контрольные данные, необходимые  для проверки показаний, помогает свидетелю  или потерпевшему вспомнить забытое.

     В целях «оживления» памяти свидетеля  или потерпевшего применяются следующие  тактические приемы, иногда используемые и при допросе подозреваемого или обвиняемого, искренне стремящегося вспомнить какие-либо обстоятельства:

     Допрос  с использованием ассоциативных  связей. Представления, возникающие  в сознании свидетеля или потерпевшего в связи с воспринимавшимся событием, вступают друг с другом в оп-ределенные связи, называемые ассоциативными. Поэтому  припоминание одного факта может  повлечь за собой: припоминание связанных  с ним других фактов. С целью  оживления таких связей следователь  задает допрашиваемому вопросы, относящиеся не к искомому, а к смежным с ним фактам, помогает установить сначала их, а затем — по ассоциации с ними — и искомый.

     Допрос  на месте —разновидность допроса  с использованием ассоциативных  связей, когда их оживление вызывает не задаваемый следователем вопрос, а  повторное восприятие допрашиваемым  той обстановки, в которой происходило  расследуемое событие. Допрос на месте  не следует смешивать с другим следственным действием — проверкой  показаний на месте. Это обычный  допрос, который проводится не в  кабинете следователя. Сходным приемом  оживления ассоциативных связей является предъявление для повторного восприятия допрашиваемому предметов, связанных с интересующими следствие  обстоятельствами.

     Повторный допрос по ограниченному кругу обстоятельств. При повторном воспроизведении  показаний допрашиваемый может  вспомнить упущенные или забытые  им при первом допросе факты, поэтому  нельзя непременно подозревать его  в нечестности, если при повторном  допросе он расскажет о фактах, которые ранее не припомнил. 

     Особенности тактики допроса  несовершеннолетних.

     Особенности тактики допроса несовершеннолетних свидетелей, потерпевших, подозреваемых, обвиняемых обусловлены в значительной степени особенностями психики  несовершеннолетних: повышенной внушаемостью и самовнушаемостью, склонностью  к фантазированию, высокой эмоциональностью, неустойчивостью поведения, а также  незначительным жизненным опытом или  вообще отсутствием его, что нередко  приводит к неправильной оценке ими  расследуемого события в целом  или отдельных его обстоятельств.

     При подготовке к допросу следователь  должен обратить особое внимание на выяснение  степени развития ребенка или  подростка, влияния на него взрослых, особенности характера. От этого  в первую очередь зависит выбор  места допроса. Детей младшего возраста целесообразно допрашивать в привычной для них обстановке: в школе, детском учреждении, иногда у них дома, чтобы официальная обстановка кабинета следователя не сковывала и не путала их, не действовала на них подавляюще. Для несовершеннолетних в возрасте 15—17 лет официальная обстановка места допроса играет противоположную роль: проникаясь чувством ответственности, они скорее дадут правдивые показания.

     Учитывая  быструю утомляемость ребенка, его  неспособность сосредоточивать  долгое время внимание на одном объекте, допрос не следует затягивать, либо необходимо устраивать перерывы.

     Основным  средством изобличения малолетних во лжи служат приемы эмоционального воздействия, ибо средства логического  убеждения иногда оказываются малоэффективными как вследствие непонимания допрашиваемым  самого факта изобличения, так и  вследствие духа противоречия, свойственного  детям и приводящего к упрямому повторению явно бессмысленной лжи.

     Эффективным может оказаться и повторный  допрос, позволяющий обнаружить признаки внушения или фантазирования. 

     Каковы  особенности тактики допроса на очной ставке.

     Очная ставка — одновременный допрос в  присутствии друг друга ранее  допрошенных лиц об обстоятельствах, в отношении которых они дали противоречивые показания.

     Подготовка  к проведению очной ставки включает в себя выбор момента проведения очной ставки, изучение взаимоотношений  будущих участников очной ставки, определение предмета очной ставки, определение вопросов к допрашиваемым, их формулирование и определение  последовательности их постановки, а  также подготовку доказательств  и иных материалов, которые могут  потребоваться по ходу очной ставки.

     Производство  очной ставки начинается с выяснения, знают ли ее участники друг друга  и в каких взаимоотношениях находятся. Это необходимо для оценки влияния  отношений на правдивость показаний.

     Вслед за выяснением отношений следователь  предлагает поочередно каждому участнику  дать показания по существу спорных  обстоятельств. По сложившейся практике первым полагается дать показания тому допрашиваемому, который, по мнению следователя, говорит правду.

     Участники очной ставки с согласия следователя  могут задавать вопросы друг другу; но нельзя допускать, чтобы допрашиваемые  воспользовались этим для препирательства  друг с другом, оскорблений и упреков. Следует учитывать, что при очной  ставке потерпевшего или свидетеля  с подозреваемым или обвиняемым последние могут использовать ее для запугивания, уговоров и другого  негативного с точки зрения установления истины воздействия на свидетеля  или потерпевшего. 

     Особенности допроса эксперта.

     В случае если у следователя при  ознакомлении с заключением эксперта возникнут вопросы, не требующие  для разъяснения дополнительных исследований, он может выяснить их путем допроса эксперта, давшего  заключение.

     Целью допроса эксперта является разъяснение  или дополнение данного им заключения. Он производится: во-первых, для уточнения  компетенции эксперта и его отношения  к данному делу; во-вторых, с целью  разъяснения данного заключения, когда в своих показаниях эксперт:

     • объясняет сущность специальных  терминов и формулировок;

     • обосновывает необходимость использования  выбранной методики исследования, приборов и оборудования;

     • объясняет, как выявленные диагностические  и идентификационные признаки позволили  ему сделать те или иные выводы, в какой мере выводы основаны на следственных материалах.

     Если  члены комиссии экспертов пришли к разным выводам, в ходе допроса  выясняются причины этих расхождений. Допрос эксперта не следует смешивать  с дополнительной экспертизой, основания  назначения которой совпадают с  некоторыми из оснований производства допроса: недостаточная ясность  или неполнота заключения эксперта. Критерием разграничения оснований  проведения допроса эксперта и назначения дополнительной экспертизы служит обычно необходимость проведения дополнительных исследований. Если для разъяснения выводов эксперта или уточнения содержания заключения не требуется таких исследований, проводится допрос эксперта. В противном случае — назначается дополнительная экспертиза. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Использованная  литература

     1. Криминалистика: Учебник / Под. ред.  Р.С.Белкина. – М.: Юридическая  литература, 2008.

     2. Воробьев Г.А. Тактика и психологические особенности судебных действий. – Краснодар: Изд-во Краснодарского ун-та, 2006.

     3. Гаврилов А.К. Следственная тактика. – Волгоград: Нижневолжское книжное издательство, 2004.

     4. Давыдов Г.П. Тактика следственных действий. – М.: Госюриздат, 2001.

     5. Доспулов Г.Г. Психология допроса на предварительном следствии. – М.: Госюриздат, 2001.

     6. Зорин Г.А. Руководство по тактике допроса. – М.: Госюриздат, 2008.

     7. Васильев А.Н. Следственная тактика.  – М.: Юридическая литература, 2003.