Взаємодія суспільства і природи

Зараз, коли людство стоїть на порозі третього тисячоліття, назріла необхідність осмислення і подолання багатьох проблем, які накопичилися за весь період свого існування. Деякі з проблем мають локальний характер і вирішуються кожним окремо, але є й глобальні проблеми, без вирішення яких людство приречене на загибель. До таких проблем сміливо можна віднести і соціально-екологічні проблеми взаємодії суспільства і природи.

 Посилення деструктивне антропогенне  та технологічне тиск на навколишнє  середовище приводить людство  до глобальної екологічної кризи. Протиріччя між зростанням народонаселення і можливістю задоволення його матеріально-енергетичних потреб, з одного боку, і обмеженими можливостями природних екосистем - з іншого, набувають антагоністичний характер. Їх загострення загрожує незворотними змінами біосфери, радикальною трансформацією традиційних природних умов функціонування цивілізації, що створює загрозу життєво важливим інтересам майбутніх поколінь людства.

 Все більше вчених, громадських  і політичних діячів сходяться  на тому, що сукупна людська  діяльність здатна докорінно  підірвати природну рівновагу біосфери і тим самим поставити цивілізацію перед загрозою загибелі, і в переважній більшості екологічних лих основним винуватцем стає все частіше не непередбачуваність дії технологічних засобів або природних стихій, а непродумана діяльність людини, завдає своїм техногенним впливом нерідко непоправної шкоди природі. Тому в екологічних дослідженнях в різних країнах світу все більше відчутний поворот до обліку соціальних факторів як у створенні екологічної проблеми, так і для її вирішення.

 Зміни природного середовища  набувають соціальну значимість. Осягаючи закони природи і опановуючи силами природи, суспільство, тим не менше не здатне змінити ці закони або підпорядкувати їх соціальним закономірностям (як неможливо і зворотне зведення соціальних закономірностей до природних). Особливістю сучасної екологічної ситуації і є перетин і взаємодію цих різнорідних закономірностей в умовах соціальної системи, взаємозалежної з певною екосистемою.  Соціальна екологія  в центр своєї уваги поміщає вивчення ситуацій, що виникають внаслідок порушення рівноваги у взаємодії суспільства з природою, з'ясування антропогенних, технологічних, соціальних факторів розгортання таких ситуацій і знаходження оптимальних шляхів і засобів подолання їх руйнівних наслідків.

1. Соціальна екологія - наука про проблеми взаємодії суспільства і природи.

 Демографічний вибух і науково-технічна  революція привели до колосального  збільшення споживання природних  ресурсів.

 Природно, учені відразу почали робити кроки до вирішення проблеми. Починаючи з 1968 року, італійський економіст Ауреліо Печчеї став щорічно збирати в Римі великих фахівців з різних країн для обговорення питань про майбутнє цивілізації. Ці зустрічі отримали назву Римського клубу . У перших доповідях Римського клубу були успішно застосовані до вивчення тенденцій розвитку соціально-природних глобальних процесів імітаційні математичні методи, розроблені професором Массачусетського технологічного інституту Джеєм Форрестер. Вперше в соціальному прогнозі були враховані складові, які можна назвати екологічними: кінцевий характер мінеральних ресурсів і обмежені можливості природних комплексів поглинати і нейтралізувати відходи людської виробничої діяльності.

 Колишні прогнози, враховували  лише традиційні тенденції (зростання  виробництва, зростання споживання  і зростання населення), мали оптимістичний  характер. Облік ж екологічних  параметрів відразу перевів прогноз в песимістичний варіант, показавши неминучість низхідній лінії розвитку суспільства до кінця першої третини XXI століття в зв'язку з можливістю вичерпання мінеральних ресурсів і надмірним забрудненням природного середовища. Наступні роботи, виконані на замовлення Римського клубу під керівництвом Д. Медоуза, а також М. Месаровіча і Е. Пестеля, в основному підтвердили справедливість глобальних прогнозів, складених Дж. Форрестер.

 Так вперше в науці була  поставлена проблема можливого  кінця цивілізації не у віддаленому  майбутньому, про що неодноразово  попереджали різні пророки, а протягом досить конкретного відрізку часу і з цілком конкретним і навіть прозовим причин. Виникла потреба в такій області знання, яка б докладно досліджувала виявлену проблему і з'ясувала шлях запобігання прийдешньої катастрофи. Цією областю знання стала  соціальна екологія , завдання якої полягає у вивченні людського суспільства в аспекті його сумісності з особливостями природного середовища.

 Для проведення досліджень по екології людини була потрібна теоретична основа. Першим теоретичним джерелом стало вчення В.І. Вернадського про біосферу і неминучість її еволюційного перетворення в сферу людського розуму -  ноосферу . В.І. Вернадський довів, що людська діяльність стає нині основним перетворює фактором розвитку активної оболонки Землі. Звідси випливає необхідність спільного вивчення суспільства і біосфери, підпорядкування їх єдиної мети збереження та розвитку людства. Здійснити її можна лише за умови, якщо основні процеси біосфери будуть керуватися розумом. Ноосферне розвиток - це розумно кероване соразвітіе людини, суспільства і природи, за якого задоволення життєвих потреб населення здійснюється без шкоди для інтересів майбутніх поколінь.

     Другим джерелом формування  соціальної екології є сучасне  техніковеденіе  - сукупність технічних наук, в яких розглядаються різноманітні функції техніки як структури технічних систем і технологій, створених у процесі праці для полегшення всіх видів людської діяльності в аспекті їх впливу на навколишнє природне середовище.

    Третім джерелом становлення  соціальної екології  виступає комплекс соціальних наук , що розкриває сутність людини, соціальну обумовленість його розумової діяльності, почуттів, вольових імпульсів, ціннісних орієнтацій, установок у практичній діяльності, у тому числі й під взаємовідносини з навколишнього природного та соціальним середовищем.

         В якості  четвертого джерела виступає  глобальне  екологічне моделювання , методика якого розроблена Дж. Форрестер.

1.1. Функції та завдання соціальної екології.

 Термін  соціологія  походить від латинського слова "societas" (суспільство) і грецького "hoyos" (слово, вчення). З чого випливає, що  соціологія  - є наука про суспільство в буквальному сенсі слова. Взаємини всередині суспільства і з оточуючими його чинниками.

 На всіх етапах історії людство намагалося осмислити суспільство, виразити своє ставлення до нього (Платон, Арістотель). Але в науковий оборот поняття  соціологія  було введено французьким філософом Огюстом Кантом в 30-х роках минулого століття. Як наука соціологія формувалася в XIX столітті в Європі. Огюст Кант і потім англієць Герберт Спенсер вперше обгрунтували необхідність виділення соціального знання в самостійну наукову дисципліну, визначили предмет нової науки і сформулювали специфічні, лише їй притаманні методи.

     Екологія  - наука,  що вивчає відношення організму  до навколишнього його зовнішньому  середовищі, в сенсі сукупності  умов існування (органічних і  неорганічних). Як бачимо, екологія  має об'єктом вивчення клас  явищ, аналогічний тому, який є  предмет соціологія. І тут, і там вивчаються факти і процеси взаємодії.

      Екологія  - це не лише наука про стан природного середовища. Це ще й наука про шляхи збереження середовища проживання людини в умовах посилення впливу на неї його діяльності, і наука про шляхи відновлення зруйнованих природних факторів. Тому цілком природно говорити про наявність в структурі екологічного знання як природничих, так і соціальних компонентів.

     Соціальна екологія  - наукова дисципліна, що розглядає співвідношення товариства з географічної, соціальної і культурної середовищами, тобто із середовищем, що оточує людину. У полі зору соціальної екології потрапляють не тільки і не стільки природні процеси взаємодії живих організмів з природним середовищем існування, скільки процеси взаємодії складних еко-і соціосістем з соціальними по своїй сутності, тобто що виникли в результаті активної громадської діяльності людини, взаємозв'язками товариства з штучно створеними, до людини не існували, елементами середовища, що несуть на собі відбиток діяльності людей. Руйнуються звичні перегородки між циклом природничих та соціальних наук, але одночасно конструюються нові, що поєднують предметні зв'язки між цими двома різними групами наук.

       Таким чином,  соціальна екологія вивчає структуру, особливості та тенденції функціонування об'єктів так званої "другої природи ", тобто об'єктів штучно створеної людиною предметного середовища, що взаємодіє з навколишнім природним середовищем. На жаль, саме існування "другої природи" в переважній більшості випадків породжує екологічні проблеми, що виникають на стику екологічних та соціальних систем, які і виступають як об'єкт соціально-екологічного дослідження.

     Соціальна екологія як наука має свої специфічні завдання і функції. Її головними завданнями є: дослідження відносин між людськими спільнотами та навколишнього географічної, соціальної і культурним середовищем, пряме і побічне вплив виробничої діяльності на склад і властивості навколишнього середовища. Соціальна екологія розглядає біосферу Землі як екологічну нішу людства, пов'язуючи навколишнє середовище і діяльність людини в єдину систему  «природа-суспільство»,  розкриває вплив людини на рівновагу природних екосистем, вивчає питання управління та раціоналізації взаємини людини і природи. Завдання соціальної екології полягає також у тому, щоб пропонувати такі ефективні способи впливу на навколишнє середовище, які б не тільки запобігали катастрофічні наслідки, але й дозволяли істотно поліпшити біологічні та соціальні умови розвитку людини і всього живого на Землі.

        2. Фактори  і джерела виникнення соціально-екологічних проблем.

 Далеко не всі серйозні зміни, що відбулися в природному середовищі за час існування планети, - справа рук людини. Ніхто сьогодні не буде сперечатися з тим, що вплив людини на природу відбувається на тлі природних змін, масштаби яких іноді бувають дуже значні.

 Так за останні десятки  тисячоліть одним з головних  чинників таких «фонових» перебудов  ландшафтів був клімат: існування  гігантських льодовиків на просторах  Північної Євразії і Північної Америки спричиняло серйозні кліматичні зміни практично по всій Землі. Дослідники також відзначають наявність певних циклів для цих самих перебудов.

 Наприклад, для Європи більш  того, для всього північної півкулі відзначено загальне потепління і зволоження клімату, що почалося приблизно 11-12 тисячоліть тому, після танення льодовикового покриву (з хвилею загального похолодання - близько 9 тисячоліть тому). Так тривало до часу атлантичного потепління між 8-5-м тисячоліттям тому, коли широко поширилася теплолюбна рослинність. У наступний період через загальне похолодання ландшафтні зони змістилися на південь. Нарешті, близько 2,5 тис. років тому розпочалося деяке потепління клімату. Виділяється нерідко і так званий малий льодовиковий період - хвиля загального похолодання, що прокотилася порівняно недавно, кілька сторіч тому.

  Але ніхто не стане сперечатися  і з тим, що в останні десятки  тисячоліть з антропогенним впливом  на природу планеті припадає  рахуватися. Багато дослідників сам факт появи і значного поширення людини на Землі називають однією з найбільших екологічних катастроф давнину.

2.1. Взаємодія молодого людства та природи.

 Формування і становлення  кроманьонского людини завершилося  протягом лічених тисячоліть. Порівняно  швидко ця подія викликало  екологічні наслідки. І, перш за  все - небувале в геологічній  історії поширення одного біологічного  виду практично на всій населеної суші. Ніколи - за мільйони, мільярди років - ні один вид не мав такого поширення.

 Саме тоді й зародилося  нерозв'язне досі протиріччя між катастрофічно швидко розвиваються біологічним видом-споживачем природних ресурсів і самої природним середовищем. А все починалося з вогню ...

 Так, голландський мореплавець  А.Я. Тасман, першим з європейців  побачив берега Тасманії, аборигенів  не знайшов, хоча звернув увагу  на клуби диму, що піднімалися в різних місцях над лісом. Наступні дослідники острова постійно стикалися з лісовими пожежами або з великою кількістю вогнищ, розводяться аборигенами. І хоча тасманійци займалися полюванням, рибальством, збиранням, головним «важелем», за допомогою якого вони «Перевертали» свою землю - перебудовували ландшафти радикально, - був вогонь. У результаті подібної «природопреобразующей діяльності» на обширних просторах Тасманії відбулася зміна рослинності; відбулися зміни в характері грунту, змінився клімат. В Ісландії до появи людини до 40% площі острова були зайняті березовими лісами з домішкою верби, горобини і ялівцю, нині ж площа лісів не перевищує 0,5%.

 До того ж результату привела  система первісного землеробства: випалювання величезних лісових  просторів регулярно - раз на  кілька землеробських сезонів.  Також, в числі перших екологічних  катастроф, привнесених в життя  планети молодим людством, називають  і наслідки такого «чистого  і невинного» заняття, як звичайна  полювання. 

 Доведено вченими факт, що  у незайманих людиною природних  природних комплексів велика продуктивність, ніж у екосистем, штучно створених ним. Але саме руйнівний вплив людини на навколишнє середовище стимулювало, як не дивно це звучить, розвиток цивілізації - У пошуках нових ресурсів людство поступово переходило від привласнюючого господарства до виробничого. Але створена примітивними способами нова природне середовище надзвичайно крихка, швидко виснажує грунт і нежиттєздатна в звичайних умовах. Випалювання рослинності, розпушування поверхні землі в поєднанні зі знищенням дерев і кущів завдає значної шкоди грунті, призводить до ерозії. Тому що освоюються первісною людиною ділянки землі невдовзі приходили на повну непридатність і люди змушені були шукати нові території. Слідами тих екологічних катастроф давнину планета покрита досі: це споконвічні степу і пустелі.