Безработица: сущность и типы

       Средний возраст безработных в июле 2010г. составил 33,5 лет. Молодежь до 25 лет составляет среди безработных одну треть, в  том числе в возрасте 15-19 лет - 9,3%, 20-24 года - 23,7%. По сравнению с июнем  численность безработных в возрасте 15-19 лет увеличилась на 117,4 тыс. человек (или на 30,8%), в возрасте 20-24 лет - на 204,4 тыс. человек (или на 19,2%), 25-29 лет - на 53,1 тыс. человек (или на 7,1%).

       Высокий уровень безработицы отмечается в возрастной группе 15-19 лет (32,0%) и 20-24 лет (15,4%).

       Рис.5 Уровень безработицы по возрастным группам в июле 2010г.

       В среднем среди молодежи в возрасте 15-24 лет уровень безработицы в  июле 2010г. составил 18,0%, в том числе  среди городского населения - 17,0%, среди  сельского населения - 20,5%. Коэффициент  превышения уровня безработицы среди  молодежи в среднем по возрастной группе 15-24 лет по сравнению с  уровнем безработицы взрослого  населения в возрасте 30-49 лет составляет 3,4 раза, в том числе среди городского населения - 4,0 раза, сельского населения - 2,5 раза.

       Самый низкий уровень безработицы, соответствующей  критериям МОТ, отмечается в Центральном  федеральном округе, самый высокий - в Северо-Кавказском федеральном  округе. [11]

       По  словам председателя Федерации независимых профсоюзов России Михаила Шмакова до конца 2012 года безработица в России будет расти. Он уточнил, что "в настоящее время число безработных в стране составляет 8 млн 100 тысяч человек, число зарегистрированных безработных - 2 млн 150 тысяч человек", "на фоне выхода российской экономики из кризиса и восстановления финансового и сырьевого рынков в целом рынок труда в России будет восстанавливаться с опозданием".[13] 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

       Заключение

       В данной работе был проведен подробный  теоретический анализ социально-экономической  сущности безработицы, рассмотрены  отличительные особенности видов безработицы, последствий безработицы, сформулированы возможные пути решения проблемы безработицы.

       Проведенная работа дает возможность сделать  ряд выводов.

       1. Безработица – это явление макроэкономической и социальной нестабильности. Является обязательным элементом в функционировании общества.

       2. Следует разграничивать содержание  категории «безработицы» и «безработные».  Безработица – это социально-экономический  феномен, когда часть трудоспособного  населения остается не занятым  вследствие нарушения равновесия  между предложением рабочей силы  и спросом на рынке труда.  Если в 90-е годы в России  доминировали объективные факторы  воспроизводства безработицы, то  сейчас начали преобладать ее субъективные факторы. Безработные – это общественная группа, представляющая собой носителей-продавцов резервной или отвергнутой рабочей силы, в определенный момент времени или навсегда выпадающий из рынка труда. Социальная группа безработных неоднородна по своему составу и в зависимости от своего бывшего статуса по разному реагируют на происходящие в обществе события.

       3. Безработица носит противоречивый  характер, она имеет отрицательные  и некоторые положительные последствия.  Отрицательными экономическими  являются - сокращение валового продукта, ухудшение благосостояния народа, увеличение затрат государства  на содержание безработных и  т.д.; социальными – увеличение  различия между основными слоями  общества, увеличение периода поиска  работы, осложнение трудоустройства  молодежи и женщин и т.п.; психофизиологическими  – формирование стрессов в  обществе, потеря уверенности в  завтрашнем дне, специфические  болезни и др. Положительные последствия  заключаются в том, что безработные, будучи резервом рабочей силы, являются основой комплектования различных предприятий, создают условия для перераспределения квалифицированных кадров, дают возможность освобождаться от недобросовестных работников, формируют у работников постоянную готовность к мобильности

       4. Для сокращения безработицы в  стране и в ее отдельных  регионах необходимо осуществить  комплекс практических мер: как  изменение структуры экономики,  продуманное размещение новых  предприятий и учреждений, расширение  социальной инфраструктуры, увеличение  учебных заведений, усиление партнерства  государства, работодателей, профсоюзных  организаций и, естественно, активизации  деятельности самого безработного  в решении проблем занятости. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Библиографический список

1. Введение в макроэкономику: Учеб. пособие для вузов/ М.Е.Дорошенко, Г.М.Куманин, И.Е.Рудакова и др.; Под ред. М.Е.Дорошенко. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. — 175 с.
2. Толковый словарь русского языка: В 4 т. / Под ред. Д. Н. Ушакова. Т. 1. – М., 1995. – 569с.
3. Экономическая теория: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / под ред. И.П. Николаевой. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 527с.
4. Экономическая теория: Учебник / Под ред А.Г.Грязновой, Т.В.Чечелевой — М.: Издательство «Экзамен», 2005. — 592с.
5. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮрайттИздат, 2005. — 399с.
6. Ефремова Т.Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. – М.: Русский язык, 2000. – 385с.
7. Луссе А. Макроэкономика: краткий курс / Учебное пособие. СПб: Изд-во «Питер», 1999. – 240с.
8. Райзберг Б.А. Современный экономический словарь /Б.А.Райзберг, Л.Ш.Лозовский, Е.Б.Стародубцева. 5-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2007. — 495с.
9. Чернова Т.В. Экономическая статистика Учебное пособие. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999. – 296с.
10. Шагас Н.А., Туманова Е.А. Макроэкономика – 2- М.: Изд-во Московского университета, 2006. – 427с.
11. .www.gks.ru
12. www.gumanitarist.narod.ru
13. www.rg.ru
14. www.trudobzor.ru
15. www.zanimaem.ru