Вмешательства в рыночную экономику
Курсовая работа, 10 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель и задачи курсовой работы - рассмотреть функции и степени влияния государства на экономику страны не только в теоретическом аспекте, но и на практическом примере бюджетного регулирования рыночной экономики нашей страны, а также проанализировать роль государственной политики в области занятости населения.
Цели исследования состоят в изучении роли и функций государства в экономике.
В развитие этой цели можно выделить следующий круг задач:
-рассмотреть причины государственного вмешательства в рыночную экономику;
-дать понятие и сущность государственной экономической политики
-определить объекты, цели, функции и цели государственного регулирования экономики;
-рассмотреть государственную политику в области занятости населения и выявить её основные направления
Содержимое работы - 1 файл
курсовая номер2.doc
— 1.16 Мб (Скачать файл)
Правовое обеспечение рыночных отношений — средство государственного регулирования экономики. Эффективное применение средств государственного регулирования возможно лишь в правовых формах.
Государственный сектор экономики — важная составная часть рынка и инструмент государственного регулирования.
При осуществлении государственного регулирования происходит сочетание как прямых, так и косвенных методов. Прогнозирование и планирование являются инструментами не только командно-административной, но и рыночной экономики.
Государственный контроль и надзор — эффективное средство государственного регулирования в сфере предпринимательской деятельности и частного бизнеса.
Трудно переоценить
роль государства в экономике. Оно
создаёт условия для
Важнейшим элементом формирующейся рыночной экономики должно стать управление занятостью, которое состоит в органическом сочетании механизмов саморегуляции и государственного регулирования, обеспечивающем условия для развития трудовых ресурсов и экономической активности.
Формирование и эффективное функционирование системы регулирования занятости и безработицы объективно требует наличия адекватной информационной базы. Для мониторинга движения рабочей силы и рабочих мест необходимо проведение статистических группировок предприятий с различной формой собственности.
За последние
десять лет наблюдается спад безработицы,
но незначительный. К 2007 году этот показатель
был довольно низким – 4588,5 тыс. человек,
но последующий экономический
В результате проведенного
анализа удалось выявить
Высокий уровень
безработицы наблюдается у
Одним из самых значимых барьеров на пути начавшегося экономического оживления остается дефицит хорошо оплачиваемых рабочих мест. В случае непринятия соответствующих государственных решений данная проблема в ближайшее время способна обострить социальную ситуацию в стране. Требуется существенный пересмотр государственной и местной политики занятости и регулирования доходов, формирования четких ориентиров для работодателей.
Россию необходимо
выводить из сложившегося «равновесия»
между низким уровнем заработной
платы, скрытой безработицей и отсутствием
продуктивных рабочих мест, подтолкнуть
к формированию более динамичного и продуктивного
рынка труда.
Список использованной литературы:
- Федеральный закон от 20.07.95 N 115-ФЗ (с изм. от 09.07.1999) о государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития Российской Федерации
- Блинова, Т.В. Экономическая политика, структура занятости и безработицы в российских регионах / Т.В.Блинова, В.А.Русановский. - М.: РПЭИ, 2006.
- Гневашева В.А..Управление занятостью: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011.
- Кушлин В.И.. Государственное регулирование рыночной экономики: Учебник. – 2 изд, перераб. – М,: РАГС, 2005
- Макконнелл К.Р., Брю С.Л.. Экономикс: принципы, проблемы и политика: пер. 17-го англ. Изд. – М.: ИНФРА-М, 2009.
- Занятость, рынок труда и социально-трудовые отношения / под ред. Р.П. Колосовой, Г.Г. Меликьяна: Учебно-методическое пособие: практикум. – М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2008.
- Учебное пособие для вузов/ Т.Г. Морозова, Ю.М.Дурдыев, В.Ф. Тихонов и др.; под общ. ред. Т.Г. Морозовой. – М.: Юнити-Дана, 2002.
- Учебное пособие для подготовки к итоговому междисциплинарному экзамену профессиональной подготовки маркетолога.- под общей ред. В.Е. Ланкина. - Таганрог: ТРТУ, 2006.
- Колобова А.И., Илюшникова Е.Б.. Государственное регулирование экономики в зарубежных странах//Вестник АГАУ. – 2010, №2(64).
- Логунов В.Н., Корчагин Ю.А. Государственное регулирование экономики. - Воронеж: ЦИРЭ, 2009.
- Шадрин, В. Ключевые проблемы рынка труда и очередные задачи службы занятости / В.Шадрин // Человек и труд. - 2003. - №1.
- Экономика труда в схемах и таблицах. Учебно-наглядное пособие / Сост. Е.В. Шубенкова, Е.Е. Миргород, А.В. Петропавловская. М.: Изд-во Рос. экон. акад., 2009.
- Труд и занятость в России. Стат. об М.: Государственный комитет РФ по статистике,2009г.
- http://www.insidebusiness.ru/
- http://mgudt.com/
- www.gks.ru
- http://seminarprof.ru/
- www.rbc.ru
Приложения
Приложение 1. Динамика численности безработных
| Годы | Численность безработных, тыс. человек | Абсолютный прирост | Темп роста | Темп прироста | |||
| цепной | базисный | цепной | базисный | цепной | базисный | ||
| 2000 | 7699,5 | - | - | - | - | - | - |
| 2001 | 6423,7 | -1275,8 | -1275,8 | 83% | 83% | -17% | -17% |
| 2002 | 5698,3 | -725,4 | -2001,2 | 89% | 74% | -11% | -26% |
| 2003 | 5959,2 | 260,9 | -1740,3 | 105% | 77% | 5% | -23% |
| 2004 | 5674,8 | -284,4 | -2024,7 | 95% | 74% | -5% | -26% |
| 2005 | 5262,8 | -412 | -2436,7 | 93% | 68% | -7% | -32% |
| 2006 | 5311,9 | 49,1 | -2387,6 | 101% | 69% | 1% | -31% |
| 2007 | 4588,5 | -723,4 | -3111 | 86% | 60% | -14% | -40% |
| 2008 | 4791,5 | 203 | -2908 | 104% | 62% | 4% | -38% |
| 2009 | 6173 | 1381,5 | -1526,5 | 129% | 80% | 29% | -20% |
| 2010 | 5600 | -573 | -2099,5 | 91% | 73% | -9% | -27% |
Приложение 4. Уровни безработицы в разных демографических группах в 2000 и 2010 г.
| Демографическая группа | Уровень безработицы, % | |
| 2000 | 2010 | |
| Всего | 9,8 | 7,5 |
| Род занятий | ||
| Рабочие | 19,1 | 16,7 |
| Управление | 5,1 | 2,4 |
| Возраст | ||
| 16-19 лет | 27,6 | 26,2 |
| 20 лет и старше | 8,9 | 7,6 |
| По полу | ||
| Мужчины | 10 | 8 |
| Женщины | 9,5 | 7 |
| По образованию | ||
| Не имеют основного общего | 2,1 | 1,3 |
| Среднее общее | 32,8 | 31 |
| Среднее профессиональное и выше | 37,9 | 33,7 |
| По продолжительности | ||
| Год и больше | 42,3 | 28,6 |