Актуальное членение предложений

     В теории актуального членения и коммуникативной структуры обычно рассматриваются не только коммуникативные значения, которые формируют предложения как речевые акты, но и те значения, которые модифицируют компоненты речевых актов. Основные модифицирующие значения – контраст и эмфаза.

     Контраст предполагает рассмотрение некоторой выделенной сущности на фоне других, подобных ей. Контраст выражается повышенной интенсивностью (громкостью) – интенсивным падением или интенсивным подъемом (в примерах ниже носители контрастных акцентов помечены жирным шрифтом). В примере МАША пришла с контрастной ремой Маша предполагается, что другие тоже могли прийти, но они не пришли. Для контраста характерен контекст союза а не: МАША пришла, а не Вася. Пример контрастной темы: Воскресную прогулку пришлось отложить, а прогулка, намеченная на понедельник, оказалась очень неудачной. Контрастный императив: Ты ЕШЬ, а не разговаривай. Контрастный не-вопросительный компонент: А суп есть БУДЕШЬ? Многие авторы не делают различия между контрастом и ремой, полагая, что идея выбора элемента из множества альтернатив составляет сущность ремы. Вопрос «рема или контраст?» также принадлежит к числу дискуссионных. Приведенные выше примеры демонстрируют независимость ремы и контраста, а также совместимость контраста с темой и другими конституирующими и не-конституирующими значениями.

     Эмфаза предполагает выражение говорящим сильных чувств по поводу ненормативных явлений жизни.

     Пример эмфазы на реме: СОТНЮ я за нее отдала! Эмфаза на теме: Такую огромную котлету мне ни за ЧТО не съесть! Эмфаза в вопросе: У тебя уже есть СЫН?! Термин «эмфаза» используется некоторыми авторами в качества родового для эмфазы как выражения сильных чувств и контраста как выделения одного элемента из ряда подобных.

Заключение.

     Актуальное  членение предложения отражает смысловую сторону предложения, позволяет выразить и разграничить уже известное и новое для слушателя. В истории изучения данной проблемы сложились несколько различных терминов, применяемых для разграничения уже известного и нового для слушателя. Российские и советские ученые преимущественно используют термины «новое» и «данное», чешский лингвист В. Матезиус – «основа» и «ядро», сторонники логической теории – «логический субъект» и «логический предикат». Однако последнее время большинство лингвистов пользуется греческими понятиями «тема» (данное, уже известное) и «рема» (новое). Хотя некоторые специалисты (например, И. П. Сусов), разграничивают все эти понятия и вводят ряд новых.  
Наиболее широко изученными и популярными являются такие средства выражения актуального членения, как интонация (для устной речи), синтаксические (структура предложения, порядок слов, особые конструкции) и лексические средства (артикли, частицы). 

Список  литературы. 

1. Даниленко В.П. У истоков учения об актуальном членении предложения (период до Анри Вейля). М.: Филологические науки, 1990.
2. Золотова Г.А. Роль ремы в организации и типологии текста. Синтаксис текста. М.: Наука, 1979. 
3. Ковтунова И.И. Современный русский язык. Порядок слов и актуальное членение предложения.  М.: Едиториал УРСС, 2002.
4. Крушельницкая К.Г. К вопросу о смысловом членении предложения. М.: "Наука", 1956, № 5.
5. Макаров М. Л. Основы теории дискурса. М.: ИТДГК «Гнозис», 200.
6. Матезиус В. О так называемом актуальном членении предложения. М.:  Аспект Пресс, 2001.
7. Николаева Т.М. Актуальное членение предложения. / Русский язык. Энциклопедия. М.: Дрофа, 1997.
8. Селиверстова О. Н., Прозорова Л. А. Коммуникативная перспектива высказывания //Теория функциональной грамматики. СПб.: Наука, 1992.
9. Языкознание. Большой энциклопедический словарь/ Гл. редактор В.Н. Ярцева. – 2-е издание.  М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.
10. Янко Т.Е. Коммуникативные стратегии русской речи. М.: Языки славянской культуры, 2001.