The company of Harper&Grant

Dialogue

1. Complete the dialogue by using the fallowing word combinations from the box;
2. Be ready to sum up the point of view of each of the speakers.

1. college supplies,

2. to develop a useful budget,

3. optional expenses ,

4. miscellaneous items,

5. to adjust the budget ,

6. to allocate part of the income,

7. to figure out the weekly expenses,

8. to reduce expenses ,

9. to keep record. 

A: Hello, there. What luck running into you, George!

B: Hello, old man. What’s up?

A: Oh the expenses,…! I am deeply worried by the problem. Don’t you think we bought too many ____________ last week? I tried ______, and Id like to point out that well have __________.

B: I’m afraid I know next to nothing about the way to use money effectively.

C: Fair enough! It’s not wise to spend money that way. But neither George nor me can keep track of our actual income and expenses. We want to have so many things and money is so scarce. Possibly the way out will be to make our personal budget.

B: Come off it! You can’t be serious! This decision _________ is a big waste of time for very little money!

C: I’m not sure I quite agree. When I was in Germany, I noticed that the Germans _____ of how much they spend for food, entertainment, clothing, _____, personal care, transportation, etc. It will be impossible for us __________ if we do not know what changes to make in the budget.

A: On balance, we should list all the sources of money and see that expenses match the income.

C: Perhaps, but don’t you think that some expenses are set in advance and must be paid regularly, others change with circumstances, and, of course, we should _______ for ______, such as entertainment, personal care and so on.

B: that may well be true. I am bound to agree. Let’s try. In for penny, in for a pound.

Диалог

a) Закончите диалог при использовании словосочетаний парования от коробки;

b) Будьте готовы  подвести итог точки зрения  каждого из спикеров.

1. поставки колледжа,

2. развивать  полезный бюджет,

3. дополнительные  расходы,

4. разные пункты,

5. приспособить  бюджет,

6. ассигновать  часть дохода,

7. выяснять еженедельные  расходы, 

8. уменьшать  расходы,

9. вести учет. 

A: Привет, там.  Какая удача, сталкивающаяся с  Вами, Джорджем!

B: Привет, старик. Что происходит?

A: О расходы,  …! Я глубоко волнуюсь проблемой.  Разве Вы не думаете, что мы купили слишком много ____________ на прошлой неделе? Я попробовал ______, и Id нравится указывать, что хорошо имеют __________.

B: Я боюсь,  что знаю почти ничего о  способе использовать деньги  эффективно.

C: Достаточно  ярмарка! Не мудро потратить деньги тот путь. Но ни Джордж, ни я не можем отследить наш фактический доход и расходы. Мы хотим иметь очень много вещей, и деньги настолько недостаточны. Возможно выход должен будет сделать наш личный бюджет.

B: Оторвитесь  это! Вы не можете быть серьезными! Это решение _________ является большой пустой тратой времени за очень небольшое количество денег!

C: Я не уверен, что вполне соглашаюсь. Когда  я был в Германии, я заметил,  что немцы _____ того, сколько они  тратят для еды, развлечения,  одежды, _____, уход за собой, транспортировка, и т.д. Для нас __________ будет невозможно, если мы не будем знать что изменения сделать в бюджете.

A: В итоге  мы должны перечислить все  источники денег и видеть, что  расходы соответствуют доходу.

C: Возможно, но не делайте Вы думаете, что некоторые расходы установлены заранее и должны регулярно платиться, другие изменяются с обстоятельствами, и, конечно, мы должны _______ для ______, такого как развлечение, уход за собой и так далее.

B: это может  хорошо быть верно. Я обязан согласиться. Давайте попробуем. В за пенс, в за фунт.

Раб тетрадь 

Упражнение 2

Послушайте введение в курс. Заполните места в предложениях ниже со словами, фактически используемыми. 

У фирмы есть история … … …. Гектор Грант  твердо полагает, что знает лучший путь … …. Однако, его племянник Питер Вайлс (сын сестры г-на Гранта), … … … шесть лет назад и является … …, и Джон Мартин, … … несколько лет назад, чтобы быть … …, более предприимчив. Они хотят … … … за следующие несколько лет и являются бесспорными, что, с … … … и увеличенный …, могут достигнуть этого.

Модернизация  бизнеса … … … и … является сложным делом. Это требует …  …, который знает о таких пособиях и инструментах эффективности как  … … …, O.R. (… …), D.C.F. (… …  …), бюджетный контроль, … …, P.E.R.T. (… … и … …), автоматизация, и т.д.  

Упражнение 3 

Послушайте введение в курс. Все замечания перепутаны. Поместите их в заказ, они появляются в резюме. Используйте сетку ниже.

… С другой стороны, важно, чтобы члены управления фирмы  знали о более сложных методах, они могли бы обратиться с просьбой решать особые проблемы.

B …, Но Harper & Grant Ltd., как их конкуренты, должен  разобраться современный и увеличить  их бизнес.

C … малый  бизнес не может возможно позволить  себе иметь на его экспертах штата в каждой современной управленческой технике.

D … Неизбежно,  в то время как это переключение  от старого пути до нового  имеет место, часто есть трудности  и конфликт.

E … Это обычно  нанимают совет специалиста от  внешних консультантов и бюро.