Клинико-психологический анализ исторической личности. Адольф Гитлер

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2011 в 19:38, реферат

Краткое описание

Целью данной работы является изучение влияния особенностей личности на специфику проводимой политики Адольфа Гитлера.
В истории XX века одной из значимых фигур является Адольф Гитлер.

Содержание работы

Введение 3
1. Особенности биографии, становление личности и жизненный путь Адольфа Гитлера 5
1.1 История рождения А.Гитлера 5
1.2 Детство: роль отца и матери в становлении личности А.Гитлера 7
1.3 Юность: от неопределенности к власти 15
1.4. Зрелость: власть и стремления 17
2. Клинико-психологические особенности личности А. Гитлера 25
2.1 Жажда власти 25
2.2 Паранойя 27
2.3 Некрофилия 29
2.4 Садизм 31
2.5 Нарциссизм 32
Заключение 38

Содержимое работы - 1 файл

Влияние личность гитлера.rtf

— 377.22 Кб (Скачать файл)

     Если Гитлеру становилось ясно, что собеседника не удается таким образом склонить к капитуляции, то он мог немедленно восстановить контроль над своей яростью. Аллан Буллок вполне правдоподобно иллюстрирует это утверждение следующей сценой, имевшей место между Гитлером и Гудерианом: «Человек, стоявший передо мной с поднятыми кулаками, трясет всем телом, щеки его покраснели от гнева. Казалось, он полностью утратил контроль над собой. Он зашелся в крике, глаза его вылезли из орбит, вены на висках вздулись. Однако генерал-полковник все же продолжал настаивать на своем мнении, и тут Гитлер внезапно любезно улыбнулся и попросил Гудериана: «Продолжайте ваш доклад, пожалуйста. Сегодня генеральный штаб выиграл сражение».

     Первичные качества личности Гитлера, отмеченные выше, характеризуют его как человека, которому свойственны некрофилия, деструктивность, интравертированность, крайний нарциссизм, садомазохизм, отсутствие чувства реальности и недисциплинированность. Однако для объективного и свободного от эмоций представления о Гитлере необходимо также остановиться на его талантах и способностях, позволивших ему добиться очевидных успехов и, будучи одиночкой, не от мира сего, без какого-либо профессионального образования, всего лишь за двадцать лет стать одним из самых могущественных людей Европы. Самым значительным талантом Гитлера было искусство влиять на других людей и убеждать их. Если мы попытаемся выяснить причины, лежащие в основе его таланта влиять на людей, выделявшего его из числа прочих удачливых демагогов того времени, то мы, прежде всего, столкнемся с необычайной одаренностью Гитлера как политического оратора, которая сочеталась в нем с явным актерским талантом. Огромные ораторские способности были важнейшим его инструментом на пути к власти, а его политический дар состоял в том, что он умел, пользуясь весьма ограниченным набором тем, соединить эти темы со специфическими условиями своей власти, протест против любого принуждения, ненависть к противнику, циничная удаль, дикая энергия, готовая все смести на своем пути - лицо, отмеченное печатью бури и натиска, лицо одержимого.

     У этого человека было бесконечное число странностей, привычек, особенностей, своеобразных черт характера, хитростей, которые делали его не только оригинальной, но и, наверное, крайне эксцентричной личностью. В возбужденном состоянии он имел особенность сосать свой мизинец. Во время официальных актов он часто опускал руки ниже пояса и имел восторгавшую дам привычку прикрывать перекрещенными ладонями некое место. Распространено ошибочное мнение, что у Гитлера не было чувства юмора: он действительно редко шутил сам, предпочитая выслушивать других, но уж если шутил, то всегда по поводу евреев и иностранцев; говорят, не всегда удачно. Тех, кто с ним встречался, удивляла еще одна поразительная личная особенность этого человека - его инфантилизм: у Гитлера были вкусы, образ жизни, мнения подростка или даже ребенка; в какой-то мере он уже «стал как дети» (или остался, «как дети»). Он, например, восторгался цирком и всегда, затаив дыхание, следил за номерами, в которых выступали женщины и дикие звери; с детской радостью любил пикники и походы в экспедиции. Известно также, что из всех искусств для него важнейшим было кино. Гитлера крайне занимала эмоциональная сторона человеческой жизни, как в норме, так и в патологии. В сексе его интересовали извращенцы, к которым он, без сомнения, проявлял особый интерес: он трепетал от инцестуозных сюжетов, стремился идентифицировать своих интимных партнерш с Кларой, своей матерью; приходил в восторг, лаская маленьких девочек, избегая в то же время физического прикосновения женщин своего возраста, хотя, с другой, тоже не очень естественной, стороны, охотно разрешал пожилым матронам гладить себя по волосам и щекам; практиковал в интимных ситуациях копрофилию, мазохизм и элементы садизма. Уже рейхсканцлером он приглашал к себе молодых женщин и побуждал их... нет, не к тому, о чем подумали читатели - фюрер требовал от женщин своего народа детализированных описаний их сексуальных опытов: собственно генитальные отношения его, вероятно, не привлекали. Еще в детстве он был необычайно вспыльчивым и на всю жизнь сохранил способность быстро краснеть.

     Фюрер испытывал страх перед племенными быками или жеребцами, но ему очень нравилось рассматривать их изображения и статуи, восхищаясь выраженными признаками мужественности, которых ему самому, вероятно, так не хватало. Жеребцы с яркими первичными половыми признаками явно обладали особой привлекательностью для фюрера: они доминировали на 14 превосходных гобеленах, украшавших холл рейхсканцлера.

      Еще одной большой странностью Адольфа Гитлера было его отношение к времени: «Время всегда работает против нас!» говорил он и старался не откладывать на сегодня того, что можно было сделать еще вчера. В его доме были, как говорят, только антикварные часы, которые всегда стояли, потому что он не разрешал их заводить. Фюреру все время казалось, что он не успеет выполнить свою миссию, что время безвозвратно уносит с собой шансы Германии на гегемонию в мире. Гитлер избегал времени; как король из сказки, он, наверное, подсознательно думал, что времени не будет, оно остановится, если его не знать. У него были только большие, крестьянского вида золотые часы без цепочки, которые он носил в кармане своего пиджака и регулярно «забывал» завести, так что когда ему требовалось знать время, он спрашивал его у своего адъютанта или даже гостей.

     Гитлера всю жизнь преследовала мысль о самоубийстве: он грозил покончить с собой в 1924, 1933 и 1939 годах и, наконец, исполнил свою угрозу. Среди различных методов лишения человека жизни ему особенно нравилось обезглавливание, хотя, наверное, по техническим причинам, - его предпочтительным способом казни стало повешение; но Гитлер интересовался и ядами, а также любил личное оружие, которое считал незаменимым гарантом чести и достоинства каждого арийца, как мужчины, так и женщины. По уверению его слуги, Адольф с 1919 года не расставался с пистолетом: в специальном кожаном кармане, который был вшит в его брюки, фюрер имел при себе верный «вальтер» калибра 6,35 мм. Другой «вальтер», чуть больше калибром (7,65), всегда находился в его ночном столике. Много раз он чудом избегал смерти, и это еще больше укрепило его в убеждении, что он избран «провидением» на роль спасителя немецкого народа. Одержимый этим чувством, он однажды обратился к товарищам с пророчеством, смысл которого они в большинстве своем едва ли тогда поняли: «Вы еще обо мне услышите! Подождите, пусть придет мое время!»

     Умственные способности Гитлера давно интересуют психиатров, психоаналитиков, психологов, историков. Обычно большинство из них сходится во мнении, что Гитлер страдал недостатком умственной стабильности, а некоторые даже утверждают, что он был подвержен определенным проявлениям безумия. Его характер формировался в ранние годы под воздействием разочарований, враждебности и ненависти, источником которых были безвестность и неудачи, преследовавшие его в юности. Британский историк Тревор-Ропер описывает умственные способности Гитлера в весьма убийственных выражениях: "Ужасный феномен, производящий сильное впечатление своей поистине гранитной грубостью и бесконечно разнообразной убогостью; он напоминает первобытного каменного истукана - олицетворение чудовищной силы и свирепого гения в окружении гнойной мусорной кучи - старых жестянок и дохлых паразитов, огрызков, яичной скорлупы и навоза - интеллектуальных объедков столетий".

     Будучи человеком, с нарушенной психикой, он обнаружил в измученном душевном состоянии германского народа, пережившего шок от поражения в 1-й мировой войне, отражение собственной нездоровой психики, крайнего расстройства и враждебности. Всю жизнь он, будучи австрийцем, упрямо олицетворял себя с немецким народом и, будоража его своими гипнотическими ораторскими способностями и злобной пропагандой, находил в этом отдушину для собственной ненависти и честолюбия. Его интуитивное понимание немецкого духа было необычайным. 
 

 

Заключение 

     В данной курсовой работе были изучены психологические аспекты развития и становления личности Адольфа Гитлера, влияние на них различных факторов, формирующих патологии и отклонения в его психике. Как мы видим, близкородственный брак дал уникальную комбинацию фантастической жестокости, аморальности и своеобразного ума. Характеры родителей также принадлежат к числу важнейших факторов, накладывающих отпечаток на всю последующую жизнь ребенка. Связь с матерью, в основе которой лежала безграничная вседозволенность, немало способствовала развитию крайнего нарциссизма Гитлера и характерной для него пассивности. Известно, что такого рода связь с матерью затрудняет дальнейшую дифференциацию и интеграцию личности. Все это впоследствии нашло свое проявление в некоторых базовых чертах характера Гитлера. Специфическое воспитание отца и постоянные побои привели к развитию таких особенностей характера как жестокость, агрессивность и беспощадность. В психоаналитическом исследовании проводится параллель между преследованием евреев в третьем рейхе и ситуацией, сопровождавшей детство Адольфа Гитлера. Решающим здесь является то, что непрерывные побои были ему гарантированы. Что бы он ни сделал, повлиять на ежедневные побои это не могло. На его долю оставалось самоотречение и идентификация с агрессором. Бессознательный акт повторения впечатлений детства, посредством которого он транспонировал свою юношескую травму на весь немецкий народ. Пример Адольфа Гитлера является наглядной демонстрацией того, сколь ужасное влияние на развитие одаренного ребенка может оказать подобная обстановка в семье, которая являет собой выставочный образен тоталитарного режима во главе с единоличным жестоким диктатором в лице отца.

     Его характер в ранние годы формировался под воздействием разочарований, враждебности и ненависти, источником которых были безвестность и неудачи, преследовавшие его в юности.

     Э.Фромм так охарактеризовал личность А. Гитлера: «…Практичный, высокомерный самоучка - типичный немец, свысока смотрящий на любой предмет под солнцем - от пищи до политики, от музыки до чистоты расы. Напыщенный, всеведущий, он отказывается воспринимать мысли, вместо этого сыпет изречениями и приказами. Самонадеянно доверяя собственной интуиции, он отвергает научные факты. Ему известны все ответы на предназначение истории. Живя в странном, придуманном им самим мире, он отвергает как чепуху любую идею, не соответствующую его представлениям и невнятным собственным монологам. О расе: "Наш долг - постоянно пробуждать силы, дремлющие в крови нашего народа". Самовосхваление: "Когда-то в Европе был только один пруссак, он жил в Риме. Потом появился второй, в Мюнхене. Это был я". Мания величия: "Каждый, входящий в рейхсканцелярию, должен чувствовать, что посетил властителя мира". Подозрительность: "Я еще не встречал англичанина, который не заявил бы, что Черчилль выжил из ума". "Нет сомнений, что Рузвельт - человек слабоумный". Враждебность: "Нет более тупых людей, чем американцы. Они никогда не смогут сражаться как герои"». Таким образом, нам удалось проследить особенности становления личности А. Гитлера и влияние его детства и юности на специфику его взглядов и мировоззрения. Соответственно, с приходом к власти это мировоззрение было реализовано в проводимой им политике.

     Гитлер добился поразительного успеха - чего не удавалось никому ни до него, ни после - внедрить чудовищную тиранию в народ, внесший в прошлом столь огромный вклад в европейскую культуру. Стечение обстоятельств вознесло его из уличного оратора на вершину власти в Германии. Чтобы свергнуть его - потребовалось объединение всех сил мира. 
 

 

Библиография 

     Бахман К. Кем был Гитлер в действительности. М. Прогресс. 1981г.

     Выдающиеся политики 20 века. Минск Современный литератор. 1999г.

     Кершоу Я. Гитлер. Ростов-на-Дону Феникс. 1997 г.

     Клиническая психология / Под ред. Б.Д. Карвасарского. - СПб: Питер, 2006. - 960 с.

     Комер Р. Патопсихология поведения. Нарушения и патологии психики. 4-е издание. СПб: 2005. - 640 с.

     Нойман А. Диктаторы в зеркале медицины. Ростов-на-Дону: Феникс. 1997г.

     Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. Смоленск. Русич 1993г.

     Раушинг Г. Говорит Гитлер. Зверь из бездны. - М. Миф. 1993 г.

     Ржевская Е. Берлин, май 1945. М. Правда 1988 г.

     Хлебников Г. Интимная жизнь Гитлера. М. Новина-Гелиос 1995г.

     Ясперс К. Общая психопатология. Пер.с нем. - М., Практика, 1997. - 1056 с.  

Информация о работе Клинико-психологический анализ исторической личности. Адольф Гитлер