Методические указания для студентов I курса по "Истории"
Методичка, 21 Ноября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Методические указания содержат материалы, которые помогут студентам при изучении истории: план семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, список рекомендуемой литературы и Интернет-ресурсов, экзаменационные вопросы.
Предназначены для студентов Ижевской ГСХА очной формы обучения.
Содержание работы
Введение……………………………………………………………………...
Методические рекомендации к изучению курса …….……………..……..
Тема 1. Древняя Русь (IX – XI вв.)……………………………………...…..
Тема 2. Русские земли в период раздробленности (XII – XV вв.) ………..
Тема 3. Правление Ивана IV Грозного……………………………………..
Тема 4. Социальное развитие России в XVII веке после Смуты ……… Тема 5. Реформы Петра I ………….……………………………………..…
Тема 6. Эволюция Российской империи в XVIII веке ………..…….…..…
Тема 7. Правление Александра I ………………………………………..….
Тема 8. Реформы и контрреформы во второй половине XIX века…….…
Тема 9. Россия в начале ХХ века ……………………………..……….…..
Тема 10. Россия в Первой мировой войне ….………………………….......
Тема 11. Гражданская война (1918-1920 гг.) ………………………………
Тема 12. Курс на строительство социализма в одной стране (конец 1920-х – 1930-е гг.)…………………………………………………………..
Тема 13. СССР в годы Великой Отечественной войны …………………..
Тема 14. СССР в условиях «холодной войны» ………………….…….…..
Тема 15. Россия на рубеже XX – XXI вв. …………………………...……..
Темы рефератов…………………………………………………………..…..
Примерные темы аналитического обзора…………………………….…….
Примерные темы историографического обзора…………………………...
Вопросы для самостоятельного изучения и размышления …………….…
Экзаменационные вопросы ………………………………..…………...…..
Список рекомендуемой учебной литературы .……………………….…….
Интернет-ресурсы по истории ……………………………………………...
Приложение А……………………………………………...…………..…….
Приложение Б ………………………………………………………………..
Содержимое работы - 1 файл
methods_8035_1202.doc
— 305.00 Кб (Скачать файл)
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ АНАЛИТИЧЕСКОГО ОБЗОРА
- Сравнительная характеристика двух отечественных правителей, реформ, политических партий или социальных восстаний (на выбор).
- Сравнение двух войн, которые вела наша страна (на выбор).
- Российская цивилизация между Западом и Востоком.
- Генезис форм собственности на землю в России.
- Сословно-представительная монархия в Западной Европе и России: общее и особенное.
- Роль православия в российской истории.
- Русская крестьянская община: положительное и отрицательное.
- Эволюция российского предпринимательства.
- Особенности российского либерализма.
- Особенности российского капитализма.
- Историческое значение Октябрьской революции 1917 года.
- Социализм в СССР: реальность или миф?
- Большевики и интеллигенция.
- Сходства и различия в модернизациях России при Петре I и И.В. Сталине.
- Взаимосвязь между индустриализацией и коллективизацией в СССР (конец 20-х – 30-е гг. ХХ века).
- Сравнительный анализ общины дореволюционной России и коллективных хозяйств в СССР.
- Эволюция социальной структуры советского общества.
- Тоталитаризм в Европе и СССР: сходство и различие.
- Особенности советского строя (политической, экономической и культурной систем), созданного большевиками.
- Достоинства и недостатки советского строя, который сложился в СССР.
- Сравнение двух периодов истории России: конца XVI – начала XVII века и конца XX – начала XXI века.
- Причины распада СССР.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ИСТОРИОГРАФИЧЕСКОГО ОБЗОРА
- Современный взгляд на происхождение восточных славян.
- Отечественная историография об образовании древнерусского государства.
- Современные дискуссии об особенностях российского феодализма.
- Золотая Орда в современной отечественной историографии.
- Формирование двух тенденций в развитии русской государственности и их отражение в «Переписке Ивана Грозного с А. Курбским».
- Историки об опричнине Ивана Грозного.
- Освещение петровских реформ в советской и современной отечественной историографии.
- Взгляды Н.Я. Данилевского (или любого другого историософа на выбор студента) на исторический опыт и самобытность России.
- Современная историография о причинах, содержании и последствиях Октябрьской революции 1917 года.
- Оригинальность концепции исторического развития России евразийцев (Н.С. Трубецкой, Г.В. Вернадский, А.С. Панарин и др.).
- Историография Великой Отечественной войны: отличия оценок причин, содержания, итогов войны между отечественными и зарубежными историками.
- Особенности историографии советского периода.
- Отечественная и зарубежная историография о причинах, содержании и последствиях распада СССР.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
И РАЗМЫШЛЕНИЯ
- История как наука. Каковы источники, методы и функции истории?
- Каких отечественных историков вы знаете? Каков их вклад?
- Какое место в мировом сообществе цивилизаций занимает Россия?
- Назовите и охарактеризуйте основные этапы в истории России.
- Каковы причины крещения Руси?
- Что такое лествичный порядок наследования?
- Назовите и охарактеризуйте категории населения в Киевской Руси.
- Какова роль Ивана Калиты в возвышении Москвы?
- Какова роль Ивана III в образовании Московского государства?
- Покажите альтернативные пути развития страны при Иване IV.
- Дайте характеристику системе управления страной при Иване IV.
- Назовите категории населения в Московском государстве.
- Дайте характеристику периоду Смутного времени.
- Назовите причины и этапы закрепощения крестьян.
- Укажите причины и последствия реформы Никона.
- Покажите альтернативные пути развития страны при Александре I.
- Каковы причины появления славянофилов и западников?
- Назовите основные направления революционного движения XIX века.
- Какие экономические реформы были проведены в России в XIX веке?
- Назовите основных политических деятелей России начала XX века и их взгляды на развитие государства.
- Роль Государственной думы в политической жизни страны. Укажите особенности деятельности I-IV Государственных дум.
- Какое значение имеет Столыпинская аграрная реформа?
- Назовите причины и характер формирования общенационального кризиса в ходе I мировой войны.
- Февральская революция и ее участники.
- Покажите роль Временного правительства и Петросовета в управлении страной.
- Каким образом большевикам удалось прийти к власти, удержать ее в чрезвычайных условиях?
- Особенности советской политической системы.
- Покажите достоинства и недостатки советского строя.
- Был ли социализм реальностью в СССР? Приведите аргументы.
- Почему СССР проиграл «холодную войну»? В чем причины нарастания кризисных явлений в СССР в 70-80-х гг. XX века? Какова роль советской элиты в этих процессах?
- Какова роль ХХ века в мировой и российской истории?
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
- История как наука. Подходы к изучению истории.
- Русские историки и основные этапы отечественной историографии.
- Место и роль России в истории человечества.
- Особенности российской истории и менталитета.
- Восточные славяне в древности.
- Образование восточнославянского государства. Норманнская и антинорманнская теории.
- Киевская Русь – раннефеодальное государство.
- Основные категории населения Киевской Руси.
- Принятие христианства.
- Период феодальной раздробленности.
- Монголо-татарское нашествие. Проблемы взаимовлияния Руси и Золотой Орды.
- Причины возвышения Москвы. Объединение русских земель вокруг Москвы.
- Органы власти и управления в Московском государстве в XVI веке.
- Основные категории населения Московского государства.
- Правление Ивана IV Грозного.
- Смутное время.
- Реформы патриарха Никона. Начало формирования абсолютизма во II половине XVII века.
- Реформы Петра I.
- Дворцовые перевороты второй четверти XVIII века.
- Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
- Выбор пути исторического развития в первой четверти XIX века при Александре I.
- Движение декабристов.
- Консервативная модернизация при Николае I.
- Общественная мысль середины XIX века: западники и славянофилы.
- Отмена крепостного права и ее последствия.
- Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX века.
- Движение народников.
- Особенности развития капитализма в промышленности во II половине XIX – начале ХХ века.
- Развитие капитализма в сельском хозяйстве во II половине XIX – начале XX века.
- Первая русская революция 1905-1907 гг.
- Столыпинская аграрная реформа.
- Политические партии начала XX века.
- Первый опыт российского парламентаризма: деятельность I – IV Государственных дум.
- Россия в годы Первой мировой войны.
- Февральская революция 1917 г. Россия от Февраля к Октябрю.
- Октябрьская революция 1917 г. Первые преобразования советской власти (осень 1917 г. – весна 1918 г.).
- Гражданская война. Политика «военного коммунизма».
- НЭП.
- Образование СССР.
- Индустриализация.
- Коллективизация.
- Культурные преобразования в 20-30-е гг. ХХ века.
- Формирование тоталитарного государства в СССР и культа личности Сталина.
- СССР накануне Великой Отечественной войны.
- Великая Отечественная война.
- Проблемы послевоенного развития СССР (1945-1953 гг.).
- Реформы Н.С. Хрущева (1953-1964 гг.)
- Нарастание кризисных явлений в середине 1960-середине 1980-х гг. «Холодная война».
- Перестройка 1985-1991 гг.
- Россия в 1990-е гг.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- Горинов, М.М. История России с древнейших времен до конца ХХ века: учебное пособие для студентов вузов / М.М. Горинов [и др.]. – М. Дрофа, 2001. – 654 с.
- Деревянко, А.П. История России: учеб. пособие / А.П. Деревянко, Н.А. Шабельникова. – М.: Проспект, 2011. – 576 с.
- История России. В 3-х кн. / Под ред. Л.В. Милова [Электронный ресурс]. – М.: Эксмо, 2006.
- Орлов, А.С. История России: учебник / А.С. Орлов [и др.]. – М.: Проспект, 2011. – 528 с.
- Отечественная история, социология, политология: методические указания для самостоятельной работы студентов / Сост.: С.В. Козловский, П.М. Орехов, Л.В. Смирнова, В.С. Сорокина, С.Н. Уваров, И.Б. Черниенко; под общ. ред. С.Н. Уварова. Изд. 2-е, доп. и перераб. – Ижевск : ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2010. – 36 с.
- Платонов, С.Ф. Полный курс лекций по русской истории / С.Ф. Платонов. – М.: АСТ, 2008. – 864 с.
- Пушкарев, С.Г. Обзор русской истории / С.Г. Пушкарев. – Минск: Хервест, 2006. – 445 с.
- Словарь-справочник по отечественной истории. Учебно-методическое пособие для студентов I курса дневной и заочной форм обучения / Сост. Л.В. Смирнова, С.Н. Уваров, И.Б. Черниенко. – Ижевск: ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2004. – 40 с.
- Федоров, В.А. История России с древнейших времен до наших дней: учебник / В.А. Федоров, В.И. Моряков, Ю.А. Щетинов. – М.: Проспект, 2008. – 536 с.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ ПО ИСТОРИИ
- http://www.humanities.edu.ru/ – образовательный портал «Социально-гуманитарное и политологическое образование».
- http://www.hrono.info/index.
php – сайт «ХРОНОС – всемирная история в Интернете»: хроника, документы, библиотека. - http://www.hist.msu.ru/ER/
index.html – Библиотека электронных ресурсов Исторического факультета МГУ. - http://istrorijarossii.narod.
ru/ – библиотека учебной и научной исторической литературы, документы. - http://www.gumer.info/
bibliotek_Buks/History/Orl/ index.php – История России с древнейших времен.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Таблица А.1 – Государственность Руси в период раздробленности
|
Параметры для сравнения |
Княжества | ||
Новгородское |
Галицко-Волынское |
Владимиро-Суздальское | |
Географические и природно- Экономическое развитие Общественное устройство Система управления Вывод о типе и судьбе княжества |
|||
Таблица А.2 – Этапы юридического закрепощения крестьян
(1497-1649)
Дата |
Событие |
|
|
Таблица А.3 – Крестьянский вопрос: этапы решения (1803-1861)
Дата |
Событие |
|
|
Таблица А.4 – Сравнительная характеристика периодов
российской истории
|
Параметры для сравнения |
Период | |||
Киевская Русь (IX-XI вв.) |
Период раздробленности (XII-XV вв.) |
Московское государство (XVI-XVII вв.) |
Петровская империя (I четверть XVIII века) | |
Система органов власти и управления Законодательство Социальная структура Экономика Основные направления внешней политики Церковный вопрос Основные тенденции развития культуры |
||||
Таблица А.5 – Эволюция Российской империи в период с начала XVIII века
по 1917 год
|
Параметры для сравнения |
Период | |||||||
Петр I |
Екатерина II |
Павел I |
Александр I |
Николай I |
Александр II |
Александр III |
Николай II | |
Система органов власти и управления Законодательство Социальная структура Экономика Основные направления внешней политики Система образования |
||||||||
Таблица А.6 – Политические партии России начала ХХ века
|
Параметры для сравнения партий |
Партии | |||||
революционные |
либеральные |
консервативные | ||||
эсеры |
социал-демократы |
кадеты |
октябристы |
«Союз русского народа» | ||
большевики |
меньшевики | |||||
1. История возникновения 2. Руководители 3. Социальный состав, численность 4. Основные положения программы (государственное устройство, аграрный, рабочий, национальный вопросы и др.) 5. Участие в работе Государственных дум 6. Деятельность в 1917 г.: от Февраля к Октябрю |
||||||