Контрольная работа по "Информационным технологиям"
Контрольная работа, 14 Марта 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
1. Привести примеры информации (в быту, технике, науке)
1. Перечислить формы представления информации
Содержимое работы - 1 файл
выполненное задание (2).doc
— 341.00 Кб (Скачать файл)Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет»
Кафедра ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ФИТ) / Информатика и защита информации
Решетило К.Ю.
Ст. гр. 3М Руд-109
Преподаватель:
Владимир 2010
Тема 1
1. Привести примеры информации (в быту, технике, науке)
Информация – общенаучное понятие, включающее обмен сведениями между людьми, человеком и автоматом, автоматом и автоматом; обмен сигналами в животном и растительном мире; передачу признаков от клетки к клетке, от организма к организму.
Пример информации в быту:
Инструкция по применение бытовой технике, книга, телевидение.
Пример информации в технике: проект, исполнительная документация, чертеж, эскиз, конструкторская документация.
2. Привести примеры обработки информации
Таблица умножения, постановка диагноза болезни, перевод текста с русского языка на английский и наоборот, решение задачи, раскрашивание картинок или контурных карт, вычисление суммы по заданным слагаемым.
4. Дать следующим сообщениям оценки «важная», «полезная», «безразличная», «вредная», «достоверная», «ложная»:
а) Сейчас идет дождь.
б) Занятия кружка по информатике проводятся каждый вторник.
в) Пушкин А. С. – автор романа «Евгений Онегин».
г) Номер телефона скорой помощи 02.
«Важная» - Номер телефона скорой помощи 02.
«Полезная» - Занятия кружка по информатике проводятся каждый вторник.
«Безразличная» - Сейчас идет дождь.
«Достоверная» - Пушкин А. С. – автор романа «Евгений Онегин».
5. Привести примеры информационных процессов в растительном мире.
Пример – Весной вырастают листья, которые осенью опадают. Длина светового дня, температура воздуха и почвы.
6. Привести примеры информационных процессов в животном мире.
Пример - Животные имеют нервную систему, управляющую всеми стадиями информационного процесса: восприятия, передачи, обработки и использования информации. В отличие от растительного мира, животные могу передавать информацию друг другу.
7. Привести примеры информационных процессов в технике.
Пример - роботы-манипуляторы, кофейные автоматы, автоматы в метро.
8. Привести примеры информационных процессов в обществе.
Пример - телеграф, радио, телефон, телевизор, интернет, письмо.
9. Приведите примеры ситуаций, в которых информация:
а) создаётся; | г) копируется; | ж) передаётся; |
б) обрабатывается; | д) воспринимается; | з) разрушается; |
в) запоминается; | е) измеряется; | и) ищется; |
Информация создается – ввод текст на компьютере,
10. Заполнить таблицу:
Первая информационная революция | связана с изобретением письменности. Появилась возможность распространения знаний и сохранения их для передачи последующим поколениям. |
Вторая информационная революция (середина XVI века) | связана с изобретением книгопечатания, которое радикальным образом изменило общественную культуру. |
Третья информационная революция (конец XIX века) | связана с изобретением электричества. Появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать информацию. |
Четвертая информационная революция (70-е годы XX века) | связана с изобретением персонального компьютера |
11. Дать свое представление термина "информационная культура".
Информационная культура - знания и навыки эффективного пользования информацией.
Тема 2
1. Перечислить формы представления информации
Формы: Текстовая информация, Числовая информация, Графическая информация, звуковая информация.
2. Что такое «язык»?
Язык - это определенная знаковая система представления информации.
3. Что такое «кодирование информации»?
Кодирование информации - процесс формирования определенного представления информации.
4. Выделить основные способы кодирования текста
Способы:
графический – с помощью специальных рисунков или значков;
числовой – с помощью чисел;
символьный – с помощью символов того же алфавита, что и исходный текст.
5. Что такое «знак»?
Знак - это элемент конечного множества отличных друг от друга элементов.
6. Какое кодирование называется двоичным?
Двоичное кодирование - это способ представления данных в виде комбинации двух знаков, обычно обозначаемых цифрами 0 и 1.
7. Что такое «машинный язык»?
Машинный язык - логические последовательности нулей и единиц.
8. Мальчик заменил каждую букву своего имени ее номером в алфавите. Получилось 4 6 15 1. Как зовут мальчика?
Мальчика зовут – Гена.
9. Заменяя каждую букву ее порядковым номером в алфавите, закодировать:
а) свое имя;
б) слово «информатика».
А) 12 19 6 15 10 33 Ксения
Б) 10 15 22 16 18 14 1 20 10 12 1 – Информатика
10. Дана кодировочная таблица (рис. 2.2). Буквы кодируются с помощью двух цифр: первая цифра кода – номер строки, вторая – номер столбца. Например, буква У имеет код 21.
а) Используя эту кодировочную таблицу, расшифруйте текст: 252015383503040538351115030400
б) С помощью данной кодировочной таблицы зашифруйте (закодируйте) свои фамилию, имя, отчество.
А) Что?_Где?_Когда?
Б) 170526052010121535111805141034
11. Дана кодировочная таблица (рис. 2.3). Закодировать с помощью этой таблицы слова
а) «информатика»;
б) «алгоритм»;
в) «принтер»;
г) свое имя и фамилию.
А)6212555423527143221217436273
Б) 6243254523521222716273
В) 62275212552253526273
Г)1777535512346452532653221225
Тема 3
1. Что такое «система счисления»?
Система счисления - способ записи чисел с помощью набора специальных знаков, называемых цифрами.
2. Как классифицируются системы счисления?
Классифицируются: позиционные и непозиционные
3. Какова особенность позиционных систем счисления?
В позиционных системах счисления величина, обозначаемая цифрой в записи числа, зависит от номера ее разряда. Количество используемых цифр называется основанием позиционной системы счисления.
4. Какова особенность непозиционных систем счисления?
В непозиционных системах счисления вес цифры (то есть тот вклад, который она вносит в значение числа) не зависит от номера ее разряда.
5. Сформулировать правило перевода числа из любой системы счисления в десятичную систему счисления.
Перевод чисел из любой позиционной системы счисления в десятичную осуществляется путем составления степенного ряда с основанием той системы, из которой число переводится. Затем подсчитывается значение суммы.
6. Сформулировать правило перевода целых десятичных чисел в любую другую позиционную систему счисления.
Перевод целых десятичных чисел в любую другую позиционную систему счисления осуществляется последовательным делением десятичного числа на основание той системы, в которую оно переводится, до тех пор, пока не получится частное меньшее этого основания. Число в новой системе записывается в виде остатков деления, начиная с последнего.
7. Сформулировать правило перевода правильной десятичной дроби в другую позиционную систему счисления.
Для перевода правильной десятичной дроби в другую систему эту дробь надо последовательно умножать на основание той системы, в которую она переводится. При этом умножаются только дробные части. Дробь в новой системе записывается в виде целых частей произведений, начиная с первого.
8. Как перевести неправильную десятичную дробь в систему с любым позиционным основанием?
Для перевода неправильной десятичной дроби в систему счисления с любым позиционным основанием необходимо отдельно перевести целую часть и отдельно дробную.
9. Каковы особенности перевода чисел из восьмеричной или шестнадцатеричной системы счисления в двоичную?
Для перевода восьмеричного или шестнадцатеричного числа в двоичную систему счисления достаточно заменить каждую цифру этого числа соответствующим трехразрядным двоичным числом (триадой) или четырехразрядным двоичным числом (тетрадой), при этом отбрасывают ненужные нули в старших и младших разрядах.
10. Каковы особенности перевода чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную систему?
Для перехода от двоичной к восьмеричной (шестнадцатеричной) системе поступают следующим образом: двигаясь от запятой влево и вправо, разбивают двоичное число на группы по три (четыре) разряда, дополняя при необходимости нулями крайние левую и правую группы. Затем триаду (тетраду) заменяют соответствующей восьмеричной (шестнадцатеричной) цифрой.
11. По каким правилам выполняются арифметические действия в двоичной системе счисления?
Правила выполнения арифметических действий над двоичными числами задаются таблицами двоичных сложения, вычитания и умножения.
Таблица двоичного сложения | Таблица двоичного вычитания | Таблица двоичного умножения |
0 + 0 = 0 | 0 – 0 = 0 | 0 0 = 0 |
12. Перевести следующие числа в десятичную систему счисления:
а) 1101112 = 1*25+1*24+0*23+1*22+1*21+1*20=
б) 10110111,10112 = 182,6875
в) 568 = 5*81+6*80=46
г) 72,358 = 72,453125
д) 1C,A16 = 28,625
е) 9A,B2 = 33,5
13. Перевести следующие числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления: