Контрольная работа по Безопасность жизнедеятельности"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Ноября 2011 в 20:38, контрольная работа

Краткое описание

В течение всей своей жизни человек сталкивается с всевозможными опасностями. Это и опасности производства, и опасности быта, и стихийные бедствия, и техногенные аварии и катастрофы. Влияние этих опасностей может привести к травмированию и гибели людей. Причем анализ статистических данных свидетельствует о неуклонном росте уровня травматизма.

Содержимое работы - 1 файл

БЖД на 7окт.doc

— 104.50 Кб (Скачать файл)

      1. Теоретические основы БЖД. Безопасность жизнедеятельности как понятие. Безопасность абсолютная и относительная. Система «Человек – среда обитания» и ее компоненты. Аксиома о потенциальной опасности деятельности человека – основной постулат БЖД.

       В течение всей своей жизни человек сталкивается с всевозможными опасностями. Это и опасности производства, и опасности быта, и стихийные бедствия, и техногенные аварии и катастрофы. Влияние этих опасностей может привести к травмированию и гибели людей. Причем анализ статистических данных свидетельствует о неуклонном росте уровня травматизма.

       Во  всем мире большое внимание отводится  изучению дисциплин, связанных с  вопросами безопасности. Согласно Европейской  программе обучения в сфере наук о рисках «FORM-ОSE» науки о безопасности имеют мировосприимчиво-профессиональный характер. К ним принадлежат:

       * гуманитарные (философия, теология, лингвистика);

       * естественные (математика, физика, химия,  биология);

       * инженерные науки (сопротивление  материалов, инженерное дело, электроника);

       * науки о человеке (медицина, психология, эргономика, педагогика);

       * науки об обществе (социология, экономика,  право). 

       Гуманитарные, естественные, инженерные науки, науки  о человеке и об обществе являются составляющими области знаний, которая  называется безопасностью жизнедеятельности, своеобразным корнем генеалогического древа знаний в сфере безопасности жизнедеятельности. Из этих корней «проросли» экологическая культура, социальная экология и другие науки. Кроной этого дерева являются охрана труда, гигиена труда, пожарная безопасность, инженерная психология, гражданская оборона, основы медицинских знаний, охрана окружающей природной среды, промышленная экология, социальная и коммунальная гигиена и много других дисциплин.

       Безопасность  жизнедеятельностинаука, которая изучает теоретические основы обеспечения сохранения жизни и здоровья человека при его взаимодействии с окружающей средой. При этом под окружающей средой считается весь комплекс процессов и явлений, которые происходят вне человека в бытовой, производственной и других сферах его деятельности или существования.

       Жизнедеятельность - специфическая форма активности человека, которая охватывает разносторонние взаимодействия человека с окружающей средой.

       Безопасность - состояние деятельности, при которой с определенной вероятностью исключено проявление опасностей или отсутствие чрезмерной опасности. Безопасность и БЖД соотносятся между собой как цель и средство достижения цели. При этом следует подчеркнуть качества, которые определяют безопасность как категорию:

       Универсальность: безопасность беспокоит всех людей на Земле, поскольку имеет общие угрозы для протекания нормальной жизни, общие виды опасностей, общие объекты защиты и общие системы безопасности (безопасность труда, охрана природной среды и др.).

       Взаимозависимость составляющих: опасность больше не касается только отдельного человека, социальной группы или даже страны. Сегодня человечество вступило в такую эру, когда мощь создаваемых им средств воздействия на среду обитания становится соизмеримой с могучими силами природы планеты. Это внушает гордость, но и опасение, ибо чревато последствиями, которые могут привести к уничтожению цивилизации и даже всего живого на Земле.

       Безопасность  человека — неотъемлемая составная характеристика стратегического направления развития человечества, которое определено ООН как «стабильное развитие человечества». Развитие, которое ведет не только к экономическому, а и к социальному, культурному, духовному росту, способствует гуманизации менталитета граждан и обогащению положительного общечеловеческого опыта.

       Опасность — это условие или ситуация, которые существуют в окружающей среде и способны привести к нежелательному высвобождению энергии, которая может послужить причиной физического вреда, ранения или повреждения.

       Многие  системы безопасности взаимосвязаны  как по негативным воздействиям, так  и по средствам достижения безопасности. Обеспечение безопасности почти  всегда неразрывно связано с решением задач по охране природной среды (снижение выбросов и сбросов и др.). Это иллюстрирует результаты работ по сокращению токсичных выбросов в атмосферу промышленных зон и, как следствие, по уменьшению негативного влияния этих зон на природную среду в целом.

       Объектами изучения безопасности жизнедеятельности является человек и факторы окружающей среды, которые влияют на него.

       Предметом изучения безопасности жизнедеятельности являются физические, химические и психологические основы влияния на человека вредных и опасных факторов, а также методы защиты от них.

       Целью безопасности жизнедеятельности является выявление системы основных закономерностей и принципов безопасного взаимодействия человека с окружающей средой.

      Эта цель достигается  решением четырех взаимозависимых  задач:  

      Прогнозирование опасностей, оценка риска. Решение этой задачи позволит человеку предварительно обнаруживать возможные опасности, оценивать вероятность их влияния и разрабатывать варианты защиты от них.

      Прогнозирование опасностей, оценка степени риска, вероятности влияния на человека осуществляется на основе методов теории вероятности, математической статистики. При этом используются данные о свойствах веществ и материалов, закономерности их взаимодействия в природе. Эти данные получают с помощью физики, химии, экологии и т.п.

      Идентификация опасностей, то есть распознавание вредных и опасных факторов, причин и условий, которые влияют на безопасность человека, а также определение их количественных и качественных характеристик, пространственного и временного положения.

       Идентификация опасностей и защита от них заключается в изучении вредных и опасных факторов, которые влияют на человека, а также изучении принципов защиты от их влияния. При этом вредные и опасные факторы могут быть как внешние (со стороны окружающей среды), так и внутренние (организм человека). С задачей идентификации опасностей неразрывно связана задача защиты человека от влияния этих опасностей, потому что правильное распознавание опасностей сразу позволяет определить методы и средства защиты от них. Таким образом, перечисленные выше науки изучают не только опасности, но и методы, способы и средства защиты от них.

    Защита  от опасностей. Решение этой задачи заключается в выявлении принципов, разработке методов и способов защиты организма человека от опасностей.

Решение задачи защиты от опасностей может осуществляться двумя путями:

  1. Исключение возможности влияния опасности на человека.
  2. Снижение степени влияния опасности путем применения индивидуальных и коллективных средств защиты, а также проведения защитных мероприятий.

       Для реализации первого пути необходимо так организовать взаимодействую человека с окружающей средой, чтобы до минимума снизить вероятность влияния опасности на человека. Решением этой проблемы занимается эргономика. Эта наука изучает технологию конструирования работы, то есть вопрос безопасной организации рабочего места, а также основы построения оптимальных, с точки зрения безопасности, орудий труда.

       Тесно связанная с задачей защиты человека от опасностей задача ликвидации последствий  влияния опасностей. Вопрос ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, организации аварийно-спасательных и восстановительных работ, разработки мероприятий, которые защищают человека от влияния вредных и опасных факторов.

       Ликвидация  негативных последствий с целью возобновления безопасных условий жизнедеятельности человека. Решение этой задачи допускает изучение и разработку методов и средств нейтрализации вредных влияний и реабилитации организма человека и окружающей среды.

       Человек является одним из элементов системы "человек — среда". Однако, этот элемент активно влияет на всю систему. В процессе развития человечества между человеком и окружающей средой установилось некоторое равновесие. Это состоялось потому, что система "человек — среда", как и любая другая большая система, в соответствии с законами системотехники стремится к стабильности. Равновесие между человеком и окружающей средой характеризует степень стабильности системы "человек — среда". Любое влияние элементов системы друг на друга нарушает стабильность системы, стоит считать вредным. Следовательно, безопасным может считаться состояние наивысшей стабильности системы, то есть такое состояние, при котором исключены вредные влияния элементов системы друг на друга. 

       Исходя  из изложенного можно отметить, что  безопасность — это такое состояние системы "человек — среда", при которой жизнь и здоровье человека не поддается влиянию вредных и опасных факторов. 

         Аксиомы БЖД

       Взаимодействие  человека со средой обитания может  изменяться в весьма широких пределах: от позитивного до катастрофического, сопровождающегося гибелью людей и разрушениями. Негативные воздействия могут быть внезапно возникающими, периодическими или постоянно действующими в системе "человек-среда обитания". Источником опасности может быть все живое и неживое.

       Потенциальность опасности заключается в скрытом, неявном характере проявления при определенных, нередко трудно предсказуемых условиях. Суть опасности заключается в том, что возможно такое воздействие на человека, которое приводит к травмам, заболеваниям, ухудшению самочувствия и другим нежелательным последствиям. В большей степени мы встречаемся с опасностями в процессе трудовой деятельности.

       Жизнедеятельность человека потенциально опасна. Утверждение о потенциальной опасности жизнедеятельности является аксиомой, имеющей важное профилактическое значение при решении практических и теоретических вопросов безопасности. Эта аксиома предопределяет, что все действия человека и все компоненты среды обитания, прежде всего технические средства и технологии, кроме позитивных свойств и результатов, обладают способностью генерировать травмирующие и вредные факторы.

       Справедливость  аксиомы можно проследить на всех этапах развития системы "человек - среда обитания". Так, на ранних стадиях  своего развития, даже при отсутствии технических средств, человек непрерывно испытывал воздействие негативных факторов естественного происхождения: понижение и повышение температур воздуха, атмосферные осадки, контакты с дикими животными, стихийные явления и т.п. В условиях современного мира к естественным прибавились многочисленные факторы техногенного происхождения: вибрации, шум, повышенная концентрация токсичных веществ в воздухе, водоемах, почве; электромагнитное поле, ионизирующие излучения и др.

       При любом виде деятельности человека неизбежно  возникают отходы и побочные эффекты. Отходы сопровождают работу промышленного и с/х производств, транспортных средств. Они поступают в окружающую среду в виде выбросов в атмосферу, сбросов в водоемы, производственного и бытового мусора, потоков механической, тепловой и электромагнитной энергии и т.п. Количественные и качественные показатели отходов, а также регламент обращения с ними определяют уровни и зоны возникающих при этом опасностей.

       Значительным  опасностям подвергается человек при  попадании в зону действия технических систем: транспортные магистрали; зоны излучения радио- и телепередающих систем, промышленные зоны и т.п. Вероятно проявление опасности и при использовании человеком технических устройств на производстве и в быту; электрические сети и приборы, станки, ручной инструмент, газовые баллоны и сети, оружие и т.п.

Информация о работе Контрольная работа по Безопасность жизнедеятельности"