Национальная идея

Задание 1. Укажите, какие пары понятий находятся в отношении подчинения и какое понятие для таких пар является видовым:
а - турист, побывавший в Париже; б - турист, побывавший во Франции;
(а - видовое понятие)
а - геометрическая фигура; б) трехсторонняя геометрическая фигура;
(б - видовое понятие)
Задание 2. Найдите круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: учащийся; учащийся юридического вуза; учащийся 1-го курса; житель Нижнего Тагила.
 

        Задание 3.

Определите, перечни
понятий соответствуют кругам Эйлера
писатель; автор научно-фантастических рассказов; А. Стругацкий, француз;
математик; европеец; француз; де Голль
         Задание 4*.

Установите, какие из перечисленных ниже понятий находятся с понятием "Человек, не имеющий права принимать участие в выборах органов государственной власти РФ" в отношении:
А - подчинения (являются видовыми понятиями);
Несовершеннолетний учащийся вуза
Студент УрГЮА, не являющийся гражданином РФ
Гражданин РФ, содержащийся в местах лишения свободы по приговору суда
(учитывая, что в отношении подчинения находятся понятия, объем одного из которых полностью входит в объем другого, составляя его часть, и подчиненное понятие является видом, то взяв за правду, что не имеют права принимать участие в выборах в органы государственной власти несовершеннолетние, не граждане РФ и граждане РФ содержащиеся в местах лишения свободы, мы получаем указанный ответ)
В - подчинения (являются родовыми понятиями)
Нет, т.к только понятие, указанное в условии отвечает требованиям по отношению к понятиям в ответе А и является родовым понятием.
С - пересечения;
Учащийся государственного вуза.
Совершеннолетний гражданин РФ.
Студент, не принимавший участия в выборах органов государственной власти.
Студент вуза, получающий впервые образование этой ступени.
(в данном ответе указаны понятия объем одного из которых включает в себя частично объем другого)
D - соподчинения
Студент УрГЮА, не являющийся гражданином РФ
Гражданин РФ, содержащийся в местах лишения свободы по приговору суда
(Данные понятия являются несовместимыми и находятся в отношении соподчинения, поскольку каждое из них непересекающиеся с друг с другом и подчинены родовому, указанному в условии. Не пересекаются они, поскольку в одном идет речь о гражданах РФ, а в другом о гражданах другой страны, соответственно они не имеют точек соприкосновения, а соподчинение их обусловлено тем обстоятельством, что их два)
      Задание 5*.

Укажите, какие пары понятий представляют отношение:
А - соподчинения;
Студент, соблюдающий правила проведения экзамена. - Студент, пользующийся шпаргалками во время экзамена. [Студент]
(В данном случае два понятия, которые не находятся в отношении пересечения друг к другу и подчинены родовому понятию "студент" и они не носят характер противоречия, так как возможно множество вариантов)
В - противоречия;
Медведь, участвовавший в цирковых представлениях. - Медведь, не участвовавший в цирковых представлениях. [Медведь]
(Поскольку данные понятия являются несовместимыми и первое понятие содержит в себе признаки, которые второе понятие полностью исключает, то они и находятся в отношении противоречия к родовому понятию "медведь")
Задание 6. Изобразите отношения между понятиями по объему при помощи кругов Эйлера:
А - учащийся; студент; учащийся вуза; учащийся государственного учебного заведения;
 

   В - норма; запрещающая норма; обязывающая норма; норма уголовного права;
 

         Задание 7*.

Перечислите определения, нарушающие правила:
А - соразмерности;
Кикимора - существо женского пола.
(объем определяемого понятия не равен в своей сумме объему определяющего понятия)
В - ясности;
Римское право - краеугольный камень всех последующих кодификаций и теорий гражданского права.
(Данные признаки нуждаются в дополнительном определении и содержат двусмысленность, неизвестное определение определяется через другое неизвестное)
С - недопустимости круга в определении;
Кошка - животное, относящееся к семейству кошачьих.
(при определении понятия использовано другое понятие, которое в свою очередь определяется при помощи первого)
      Задание 8*.

Укажите, какие деления понятий нарушают правила:
А - соразмерности;
Вузы делятся на институты и университеты.
(не все виды делимого понятия перечислены)
В - проведения деления по одному основанию;
Преступление может быть умышленным, совершенным по неосторожности, а также тяжким.
(в процессе деления признак избран различный)
С - взаимоисключения членов деления;
Студенты делятся на успешно сдавших сессионные зачеты и подлежащих отчислению.
(видовое понятие находится в отношении частичного совпадения)
Суждение.
          Задание 9*.

Б - Браун виновен; Д - Джонс виновен. Формализуйте приведенные ниже суждения. Для получившихся формул постройте таблицы истинности и укажите, какие из них соответствуют данной таблице истинности.

Если Браун виновен, то виновен Джонс, а если Браун не виновен, то не виновен и Джонс.
Виновны Джонс или, по крайней мере, Браун, но если Джонс виновен, то также виновен Браун.
Если неверно, что Браун виновен, то не виновен и Джонс, а если Джонс виновен, то виновен и Браун.
Неверно, будто Джонс и Браун оба не виновны, но все же если Браун виновен, то Джонс не виновен.
(БgД) ^ (¬ Бg¬Д)

2. (Д v Б) ^ (ДgБ)