Концепция стратегического предпринимательства
Курсовая работа, 09 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
В первой главе курсовой работы будет рассмотрена структура управления, ее основные понятия, сущность, составляющие. Планирование стратегического предпринимательства заключается в определении миссии, установлении целей организации, анализе внутренней и внешней среды, выборе стратегии, ее выполнении, а также оценке и контроле выполнения выбранной стратегии.
Вторая глава практическая, в ней теория переходит на практику, основываясь на примере Казанского государственного университета. Будут даны его миссии, цели общие и частные, SWOT-анализ вуза, действующая стратегия управления.
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………... 3
Глава 1. Стратегическое управления, основные понятия
1.1. Сущность стратегического управления ……………………………………5
1.2. Составляющие стратегического управления ………………………………8
1.2.1. Определение миссии и целей организации ………………………….9
1.2.2. Анализ среды ………………………………………………………...12
1.2.3. Выбор стратегии ……………………………………………………..15
1.2.4. Выполнение стратегии ………………………………………………18
1.2.5. Оценка и контроль выполнения …………………………………….20
Глава 2. Стратегическое управление Казанского государственного университета
2.1. Определение миссии и цели организации………………………...……….22
2.2. Стратегический анализ …………………………………………………….24
2.3. Стратегии ……………………………………………………………………26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………28
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ……………………………………………30
Содержимое работы - 1 файл
Курс раб СТРАТЕГ МЕНЕД конценция стратег предприним.doc
— 160.00 Кб (Скачать файл) 1.2.4.
Выполнение стратегии
Выполнение стратегии является критическим процессом, так как именно он в случае успешного осуществления приводит фирму к достижению поставленных целей. «Очень часто наблюдаются случаи, когда фирмы оказываются не в состоянии осуществить выбранную стратегию. Это бывает либо потому, что неверно был проведён анализ и сделаны неверные выводы, либо потому, что произошли непредвиденные изменения во внешней среде. Однако часто стратегия не выполняется и потому, что управление не может должным образом вовлечь имеющийся у фирмы потенциал для реализации стратегии. В особенности это относится к использованию трудового потенциала11».
Выполнение стратегии направлено на решение следующих трёх задач:
- Установление приоритетности среди административных задач с тем, чтобы их относительная значимость соответствовала той стратегии, которую будет реализовывать организация. Это касается в первую очередь таких задач, как распределение ресурсов, установление организационных отношений, создание вспомогательных систем и т.п.
- Установление соответствия между выбранной стратегией и внутриорганизационными процессами с тем, чтобы сориентировать деятельность организации на осуществление выбранной стратегии. Соответствие должно быть достигнуто по таким характеристикам организации, как её структура, система мотивирования и стимулирования, нормы и правила поведения, разделенные ценности и верования, квалификация работников и менеджеров и т.п.
- Выбор и приведение в соответствие с осуществляемой стратегией стиля лидерства и подхода к управлению организацией.
Все три задачи решаются посредством изменения. Поэтому именно «изменение является сердцевиной выполнения стратегии. И именно поэтому изменение, которое проводится в процессе выполнения стратегии, называется стратегическим12».
Проведение
изменений в организации
Носителями сопротивления так же, как и носителями изменений, являются люди. В принципе люди не боятся изменений, они боятся быть изменёнными. Люди боятся того, что изменения в организации затронут их работу, их положение в организации, т.е. сложившийся статус-кво. Поэтому они стремятся помешать изменениям с тем, чтобы не попасть в новую, не совсем ясную для них ситуацию, в которой им придётся многое делать не так, как они уже привыкли делать, и заниматься не тем, чем они занимались ранее.
Руководство организации на основе бесед, интервью, анкетирования и других форм сбора информации должно пытаться выяснить, какой тип реакции на изменения будет наблюдаться в организации, кто из сотрудников организации займёт позицию сторонников изменений.
Уменьшению
сопротивления изменениям принадлежит
ключевая роль в осуществлении изменения.
1.2.5.
Оценка и контроль выполнения стратегии
Оценка и контроль выполнения стратегии является логически последним процессом, осуществляемым в стратегическом управлении. Данный процесс обеспечивает устойчивую обратную связь между тем, как идет процесс достижения целей, и собственно целями организации.
Процесс стратегического контроля включает следующие основные этапы:
- Определение объектов контроля. Объектами стратегического контроля являются внешняя и внутренняя среда организации, предпосылки и допущения, использованные при разработке стратегии, ход выполнения стратегии. На этом этапе «устанавливаются показатели по каждому объекту контроля, определяются их приоритетность с точки зрения интересов основных групп влияния и значимости для достижения стратегических целей организации. По каждому контролируемому показателю устанавливается нормативное (планируемое) значение, которое должно быть достигнуто в определённый момент времени13». Решение этой задачи представляет значительную сложность, так как многие показатели, характеризующие объекты стратегического контроля, не поддаются количественному изменению. В данном случае контролировать достижение качественно определённого показателя можно по выделенным индикаторам – количественно выражаемым показателям, имеющим причинно-следственные связи с искомым показателем. Однако надо иметь в виду, что на изменение индикатора могут оказывать воздействие наряду с рассматриваемым показателем и совершенно другие переменные.
- Измерение и отслеживание состояния контролируемых показателей, сопоставление достигнутых величин с установленными значениями. Для проведения измерений необходимо определить масштабы допустимых отклонений от установленных стандартов, периодичность и методы осуществления контроля. Выбор данных параметров контроля зависит от специфики условий деятельности конкретной организации (в первую очередь от степени динамичности и неопределённости внешней среды) и в конечном итоге определяет затраты на его проведение и ожидаемые результаты. Контроль должен обеспечивать своевременное выявление новых тенденций во внешней и внутренней среде, которые могут существенно повлиять на ход реализации выбранной стратегии. Основным содержанием данного этапа является сбор и систематизация информации в разрезе выделенных объектов контроля. Сложность этой работы заключается в том, что стратегический контроль предусматривает не только отслеживание текущих значений показателей, но и их прогнозирование. Кроме того, объекты стратегического контроля, как правило, находятся под влиянием множества разнородных факторов. Поэтому важной задачей менеджеров является оценка значимости и точности полученных данных, установление корреляции запланированных и фактически достигнутых результатов. Правильность интерпретации информации, полученной в ходе контроля, напрямую зависит от квалификации и профессионализма менеджеров.
- Принятие решений по результатам. В зависимости от полученных результатов контроля может быть выбрана одна из трёх линий поведения:
- Ничего не предпринимать, если реальное состояние соответствует желаемому;
- Устранить возникшие отклонения, если они выходят за пределы допустимых значений.
- Пересмотреть стандарты контроля.
На
практике стратегический контроль может
реализовываться различными способами.
Выбор системы стратегического
контроля определяется характером деятельности
организации, степенью нестабильности
и сложности внешней среды, размерами
организации, используемой формой организационного
построения, выбранной стратегией, стилем
руководства и др.
2.
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ
2.1.
Определение миссии и цели
организации
Кавказский государственный университет – один из старейших российских университетов, основанный в 1804 году, бережно хранит и развивает традиции просвещения в обширном регионе соприкосновения культур Европы и Азии. Это классический университет, центр образования, науки и культуры. Признавая важность научных исследований, он основывает на них свою образовательную деятельность. «Казанский университет является открытым целостным сообществом преподавателей, исследователей, студентов и выпускников. Университет участвует в международных программах и проектах, развивает свои связи с университетами, различными учреждениями, учеными и специалистами всех континентов14».
Опираясь на познание законов материального мира и духовной жизни общества, университет способствует осознанию и решению технических, технологических, социальных и гуманитарных проблем, содействуя прогрессу общества и улучшению жизни людей.
Казанский
университет считает
Казанский университет ориентируется на международное сотрудничество, стремится к уровню самых высоких мировых достижений в различных областях.
Существует два уровня стратегических целей вузов – общие и частные.
Общие цели в той или иной степени важны для всех российских вузов и востребованы при формировании стратегии. Общие стратегические цели:
- Обеспечение экономической безопасности вузов в рыночных условиях хозяйствования;
- Сохранение и развитие научного потенциала вузов, унаследованного от советской системы;
- Обеспечение высокого качества образования на основе реализации в вузах концепции тотального управления качеством.
Частные цели формируются по каждому направлению деятельности вуза. В Казанском государственном университете частные цели определены в рамках основных направлений деятельности университета на 2002-2006 годы. Ограничимся его фрагментами в области развития вуза:
- Создание университетского комплекса путем интеграции на базе университета средних профессиональных учебных заведений, научно-исследовательских организаций, гимназий, лицеев, школ;
- Существенный рост объемов внебюджетного финансирования и увеличение за счет этого затрат на обучение одного студента в 4 раза;
- Завершение капитального строительства университетского комплекса и доведение наличия учебных площадей до средневузовских показателей (14-15 кв. м. на одного студента).
2.2.
Стратегический анализ
Качественно
проведенная диагностика
Результаты SWOT-анализ вуза
| Направления
анализа |
Сильные стороны | Слабые стороны | Возможности | Угрозы |
| Образователь-ные и научные продукты и услуги |
|
|
|
|
| Ресурсы |
|
|
|
|
| Финансовое
состояние |
|
|
|
|
| Образователь-ные технологии и процессы |
|
|
|
|
| Качество обра-зования |
|
|
|
|
| Маркетинговая инфраструкту-ра |
|
|
|
|
| Заказчики |
|
|
|
|
Таким
образом, стратегический анализ выступает
важнейшим этапом управления при
выработке эффективной
2.3.
Стратегии
Для высшего учебного заведения наиболее приемлем некоторый комбинированный сценарий. Это совокупность стратегий расширения, стабилизации и экономии. Чтобы сформулированные стратегии не остались декларациями, необходима соответствующая организация вуза, его нацеленность на решение стратегических задач. Другими словами, система управления вузов, его организационная культура, персонал, маркетинговая инфраструктура должны соответствовать миссии и стратегии.
Мероприятия, которые призваны способствовать реализации стратегии вуза. Линейно-функциональные структуры не позволяют вузу адекватно и оперативно реагировать на изменения внешней среды и адаптироваться к современным экономическим реалиям. Поэтому представляется необходимой радикальная реконструкция системы управления вузом с целью обеспечения реализации рыночных механизмов поведения. Подобная перестройка предполагает децентрализацию управления и предоставление относительной оперативной и финансовой самостоятельности отдельных подразделениям.
Управление такой сложной системой, какой является современный вуз, связано в настоящее время с целым рядом проблем: повышение нестабильности внешней среды и необходимостью увеличения скорости реакции на возмущающие факторы; недостатком релевантной информации, требуемой для принятия управленческих решений; смещением акцента с контроля прошлого на анализ будущего. Перечисленные проблемы обусловливают необходимость использования при управлении вузом системы контроллинга как обособленного направления экономической работы.
«В настоящее время для