Системный подход представляет собой одну из форм методологии исследования, проектирования и конструирования объектов как систем. По своей природе системный подход является междисциплинарным, общенаучным и в своем современном виде позволяет органически соединить задачи анализа и синтеза. Системный анализ — наиболее ориентированное направление системных исследований, синтезировавшее методы исследования операций и системотехники, это дисциплина, занимающаяся проблемами принятия решений в условиях, когда выбор альтернативы требует анализа сложной информации различной природы. Истоки системного анализа лежат в исследовании операций и общей теории оптимального управления.

     Развитие  математических методов исследований операций стимулировалось задачами планирования военных и экономических операций, а теории оптимального управления — задачами, возникающими в технических системах. Сложные кибернетические системы исследуются методами обще математической теории оптимизации системного анализа. Обычно считают, что структуризованные задачи, т.е. допускающие формализацию и построение модели, решаются в исследовании операций, слабоструктуризованные — в системном анализе, а неструктуризованные — в теории принятия решений. Поэтому две последние дисциплины считают иногда синтезом науки и искусства.

     Системный подход можно рассматривать как  принципиальную позицию лица, принимающего решение или предъявляющего некоторые требования, соблюдение которых позволит эффективно исследовать систему, а для систем управления еще и разработать оптимальный алгоритм функционирования. Системный анализ можно рассматривать как методологию исследования систем, применение которой позволит выполнить требования системного подхода. Теоретическая база системного анализа развивается в общей теории систем.

     В литературе, особенно зарубежной, возникновение общей теории систем связывают с именем известного австрийского биолога-теоретика Л. Берталанфи, а развитие ее — с кибернетикой. Однако наиболее фундаментальные исследования принадлежат русскому ученому А. А. Богданову, многие идеи которого еще в начале века предвосхитили появление кибернетики и заложили основы общей теории систем.

     Главное значение в системном подходе  имеют разработка и использование представлений о целостности систем. Познать целое — значит раскрыть:

• сущность и специфику, т.е. присущие этому целому системные качества;
• состав, количественную и качественную характеристики элементов, их координацию, противоречивость, являющиеся важным источником движения и развития целого;
• структуру, т.е. внутреннюю организацию, взаимосвязь элементов, установив при этом причины их определенного сочетания и взаимодействия, отличающиеся от других систем;
• функции элементов и их влияние на функции целого;
• интеграционные (целостные) факторы, обеспечивающие целостность системы, ее совершенствование и развитие, взаимодействие с внешней средой и с более общим целым, частью которого она является;
• историю данного целого, начало и источник возникновения, становления, тенденции и перспективы развития, превращение его в новую целостную систему.

3. Задача

     Рассчитайте количество поставок в месяц, если стоимость  единицы товара составляет 50 руб.; месячный оборот склада по данной позиции — 15 000 единиц товара; доля затрат на хранение — 8% от его стоимости; транспортно-заготовительные расходы, связанные с реализацией и доставкой одного заказа, — 800 руб.

     Решение:

     Первоначально при решении задачи определяется оптимальный размер единовременно  доставляемой партии товара с использованием формулы Уилсона:

     где:

       оптимальный размер доставляемой  партии товара, руб.;

       – месячный оборот склада  по данной позиции, руб.;

       – транспортно-заготовительные  расходы, руб.;

       – доля затрат на хранение товара, ед. десятичной дроби

     Затем рассчитывается количество поставок в  месяц по формуле:

     где:

      количество поставок в соответствующий  период, раз

Список литературы

1. Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу  “Менеджмент” / Под ред. А.И.Наумова. – М.: Гардарики, 2003. – 288 с.
2. Гончаров В.И. Менеджмент: Учебное пособие. – Мн.: Мисанта, 2003. – 624 с.
3. Менеджмент: Учебник для вузов / Под ред. М.М.Максимцова. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2008. – 343 с.
4. Основы менеджмента: Учебник для вузов / Под ред. Д.Д.Вачугова. – М.: Высшая школа, 2007. – 367 с.