Мировые информационные ресурсы

Подделать ЭЦП невозможно - это требует огромного количества вычислений, которые не могут быть реализованы при современном уровне математики и вычислительной техники за приемлемое время, то есть пока информация, содержащаяся в подписанном документе, сохраняет актуальность. Дополнительная защита от подделки обеспечивается сертификацией Удостоверяющим центром открытого ключа подписи.

С использованием ЭЦП работа по схеме "разработка проекта в электронном виде - создание бумажной копии для подписи - пересылка бумажной копии с подписью - рассмотрение бумажной копии - перенос ее в электронном виде на компьютер" уходит в прошлое.

Задание

1. Написать эссе на тему «Электронная цифровая подпись»

Эссе́ (из фр. essai «попытка, проба, очерк», от лат. exagium «взвешивание») — литературный жанр прозаического сочинения небольшого объёма и свободной композиции.

Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения  автора по конкретному поводу или  предмету и не претендует на исчерпывающую  или определяющую трактовку тему.

 

2. Использовать электронную цифровую подпись при создании электронных документов в приложениях MS Office, в том числе и при защите электронных почтовых сообщений

Порядок выполнения:

1. Изучить литературу и материалы открытых ресурсов Интернет по проблемам ЭЦП
2. Создать собственную электронную подпись для документов, созданных в приложениях MS Office
3. Написать эссе «Электронная цифровая подпись» в формате MS Word
4. Подписать файл
5. Выслать по электронной почте преподавателю
6. Подписать электронное сообщение

Литература

1, 12, 28, 29, 33, 36, 41

Источники Интернет

1. http://www.rf.unn.ru/rus/sci/conf/02/seminar/t_files/atlas.ppt
2. http://igorglinka.livejournal.com/
3. http://www.glinka.ru/WOT/KnowHow/Howcert3.pdf
4. http://www.gov.cap.ru/home/243/presentations/prezent_tula.ppt

 

Лабораторная работа № 6. Патентные ресурсы в сети Интернет. Поиск патентной информации

Лекционный  материал

 

Система ЕАПАТИС разработана  Евразийским патентным ведомством (ЕАПВ) с целью повышения эффективности  и качества проведения патентных  поисков и патентно-информационного обеспечения экспертизы заявок на изобретения. С 2000 г. система находится в промышленной эксплуатации в ЕАПВ. В 2003г. к ней открыт доступ через Интернет для национальных патентных ведомств стран-членов Евразийской патентной организации (ЕАПО). В 2004-2005 гг. доступ к системе был предоставлен национальным патентным ведомствам Украины, Узбекистана и Грузии.

В ЕАПАТИС поддерживается более 30 постоянно пополняемых локальных  патентных баз данных (БД), в которых  на конец 2005 г. содержалось более 25,5 млн. описаний патентных документов. Объем предоставляемой пользователям патентной информации (с учетом полных описаний патентных документов по отдельным БД) составляет свыше 1,5 терабайт. В БД представлены все патентные документы ЕАПВ, ВОИС, Европейского патентного ведомства, патентного ведомства США, СССР и России (с 1924г.), патентные документы стран, входящих в "минимум документации РСТ" разной глубины ретроспективы, а также патентные документы национальных патентных ведомств стран СНГ, включая страны-члены ЕАПО.

В системе реализованы  средства метапоиска во внешних патентных  БД цифровых библиотек интеллектуальной собственности (IPDL) и информационных системах свободного доступа сети Интернет: ESP@CENET, EPOLINE, JOPAL и др.

В результате проведения поиска формируются списки найденных патентных документов и предоставляются их реферативно-библиографические описания.

Полные описания патентных  документов могут быть получены одним  из следующих способов:

• с дисков CD(DVD)-ROM с патентной документацией с использованием специализированного программного обеспечения - "патентного броузера";
• из внешних патентных БД, используя средства виртуального доступа к ним;
• с сервера ЕАПАТИС, используя средства доступа к полным описаниям.

Особенности системы 

1. Наличие в системе русскоязычного фонда патентной документации, включая советскую, российскую, евразийскую и национальную документацию.

2. Удобство и легкость  в эксплуатации. Реализованный в  системе принцип "одного окна" позволяет пользователю проводить  многоаспектные патентные поиски на нескольких официальных языках одновременно как в локальных БД, так и во внешних БД свободного доступа сети Интернет.

3. Развитые сервисные  возможности системы. Например, по  каждому запросу отображаются  статистические данные о результатах поиска, в том числе по каждому поисковому индексу в отдельности. Структуру составленного запроса можно посмотреть перед отправкой на сервер. Программы анализатора запросов предоставляют рекомендации по дальнейшим действиям в случае получения нулевых результатов поиска. Для каждого найденного документа автоматически формируются гиперссылки во внешние БД, обеспечивающие возможность получения описания документа и дополнительной информации о нем из внешних источников. Использование патентного броузера и средств метапоиска исключают необходимость знания поисковых систем для работы с дисками CD/DVD и внешними БД сети Интернет.

Условия доступа  к системе ЕАПАТИС 

В свободном доступе  можно проводить все виды поисков (расширенный, нумерационный, профессиональный) в БД ЕАПВ и поиски по номеру документа в других БД. Результаты поиска представляются в виде реферативно-библиографических описаний патентных документов. Предоставляются сервисы виртуального доступа к полным описаниям документов из внешних источников, поиска в БД МПК.

Платный доступ открыт ко всем БД системы в режимах расширенного, нумерационного и профессионального  поиска, а также метапоиска. Предоставляются  титульные листы и полные описания евразийских патентов и опубликованных евразийских заявок. Доступны сервисы виртуального доступа к полным описаниям документов из внешних источников, тематического поиска в БД ЕАПАТИС с использованием БД МПК, поиска в БД МПК.

Платный доступ предоставляется  после заключения договора на патентно-информационные услуги на основе ЕАПАТИС.

 

Задание

1. Формирование Блокнота закладок на открытые патентные ресурсы в Интернет

Порядок выполнения:

 

1. с помощью любого браузера Интернет загрузить любую поисковую систему (например, Google.com)
2. Найти Интернет-ресурсы, посвященные патентам (России и зарубежных стран) не менее 30 ресурсов
3. Сохранить найденные ресурсы в Избранном (MS Explorer) или Закладках (Mozilla Firefox). Ссылкам дать название на русском языке. Название ссылки по URL недопустимо.

 

4.  (структурировать материал, по видам ресурсов, по странам … и т.п. на усмотрение студента).

Например:

5. Создать файл закладок в виде единого файла формата HTML (на усмотрение студента делается один вариант a) или b) )
1. С помощью инструмента экспорта/импорта Избранного (MS Explorer) создать Блокнот закладок (Bookmark), т.е.

При использовании браузера Mozilla Firefox используется инструмент Закладки - Управление закладками - Импорт и резервирование - Экспорт в HTML

Или

2. Возможно формирование закладок в Интернет с помощью сервиса «социальных закладок», например БобрДобр (http://bobrdobr.ru/), МоеМесто (http://moemesto.ru/) российский аналог сервиса bookmarks on Delicious (http://delicious.com/).

Каждый ресурс должен иметь наименование на русском языке и эквивалент на языке оригинала

Литература

5, 6, 8, 12, 16, 18, 20, 29, 33, 36, 37, 42

 

 

Лабораторная работа № 7. Возможности электронного (дистанционного) образования менеджера

Лекционный  материал

Для истории российского  дистанционного образования характерно явное разделение на два этапа: этап становления и многолетнего существования в форме крупнейшей в мире системы заочного обучения (со второй половины 20-х до начала 90-х годов прошлого века) и (с начала 90-х и по сегодняшний день) — формирования современной системы ОДО, основанной на применении информационных и коммуникационных технологий во всех формах образования и в значительной мере противопоставляющей себя оставшейся в наследство от советского периода системе заочного обучения. Этим разделением во многом объясняются специфическая, отличная от принятой в большинстве других стран, официальная российская трактовка понятия дистанционного образования; особенности новых центров ОДО, возникающих чаще не на базе специализированных заочных высших учебных заведений, а в крупных очных, активно развивающих информационные технологии университетах. Это же разделение заметно повлияло на формирование современной нормативной базы ОДО, строящейся заново и практически не использующей нормативное обеспечение заочного образования.

Начавшись, на втором этапе, в основном по инициативе ряда российских государственных и негосударственных вузов, развитие ОДО в России в последние годы в значительной мере приобрело официальный статус, став основной задачей или важной составляющей нескольких принятых на федеральном уровне крупных программ и проектов и получив финансовую поддержку со стороны государства.

Задание

1. Создание презентации образовательного характера.

Порядок выполнения:

 

1. Найти информацию о возможности дополнительного профессионального образования менеджера не менее 20 ресурсов (отечественных и зарубежных)
2. Создать презентацию учебных заведений и организаций, обеспечивающих дополнительную подготовку менеджера
3. Презентация должна содержать слайды:
1. заголовок слайда - наименование ресурса,
2. в теле слайда - скриншот домашней страницы ресурса,
3. в заметках слайда точный адрес ресурса (URL)

Пример:

4. Презентация должна быть сохранена:
1. в формате «демонстрации» (.pps)
2. в MS Office Word, разметка страницы в виде «Заметки справа от слайдов»

Пример:

Слайд 1

http://www.vo-link.ru/

Литература

 

2, 4, 7, 11, 12, 13, 14,15, 16, 25, 35, 36, 42

 

Лабораторная работа № 8. Поиск  полных текстов научных документов в мировых издательских системах

Лекционный  материал

В настоящее время  электронные полнотекстовые документы  приобретают первостепенную роль в информационном обеспечении учёных, аспирантов, студентов и всех, кто хочет повысить свой профессиональный и общеобразовательный уровень. Учитывая финансовые трудности российских пользователей по приобретению научной зарубежной информации, следует использовать возможности бесплатных доступов к полнотекстовым журналам различных издательств, через консорциумы российских библиотек. Уже созданы и действуют консорциумы по издательствам:

1) Springer (Германия) - представлено  около 440 наименований полнотекстовых журналов;

2) Elsevier (Нидерланды) - 330 наименований  полнотекстовых журналов;

3) Kluwer (США) – около 650 наименований полнотекстовых журналов;

4) Academic Press (США) - 175 наименований  полнотекстовых журналов;

5) Blackwell Science (США) - 300 наименований полнотекстовых журналов;

6) Blackwell Publisher (США) - 300 наименований  полнотекстовых журналов;

7) IOP (Великобритания) - 34 наименования полнотекстовых журналов.

Сегодня в российских библиотеках свыше тысячи электронных  полнотекстовых журналов доступны читателям. Что не могла себе позволить ранее ни одна из этих библиотек. Консорциумы позволяют большому количеству участников получать возможность доступа к крупным информационным ресурсам по умеренным ценам для каждого из участников.

Научная библиотека НГТУ предлагает своим читателям доступ к удаленным полнотекстовым ресурсам, который предоставляется на основе договоров с поставщиками данных услуг. Для получения доступа  пользователям необходимо зарегистрироваться и получить пароль для поиска с компьютеров университета.

Задание

1. Создание презентации информационного характера

Порядок выполнения:

 

1. Найти информацию о возможности свободного доступа к информационным ресурсам зарубежных научных издательств (использовать материалы сайта научной библиотеки НГТУ³, ГПНТБ СО РАН, Международного Информационного Центра⁴.
2. Создать презентацию периодических изданий для менеджера имеющих в свободном доступе полные тексты статей
3. Презентация должна содержать слайды о журнале и о 1 найденной статье:
3. заголовок слайда - наименование ресурса,
4. в теле слайда - скриншот домашней страницы журнала,
5. в заметках слайда точный адрес ресурса (URL)