СОДЕРЖАНИЕ 

ВВЕДЕНИЕ                                                                                                              4

Глава 1. Теоретические аспекты стимулирования инновационной активности и творчества                                   5

1.1 Понятие инновационной деятельности и сущность процесса стимулирования                                                                                                       5

1.2 Система стимулирования инновационной активности и творчества служащих высшего, среднего, низшего уровней управления                          11

1.3 Особенности стимулирования инновационной активности и творчества служащих высшего, среднего, низшего уровней управления                           19

Глава 2. Исследование системы стимулирования инновационной активности на ОАО «ОЗМК»                              22

2.1 Общая характеристика предприятия                                                            20

2.2 Анализ системы стимулирования инновационной активности и творчества                                                                                                               27

Глава 3. Пути совершенствования системы стимулирования инновационной активности и творчества служащих ОАО «ОЗМК»                                                    32

3.1 Мероприятия  по совершенствованию системы  стимулирования инновационной активности и творчества служащих                                         32

3.2 Оценка эффективности  предполагаемых мероприятий                              39

ЗАКЛЮЧЕНИЕ                                                                                                    43

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ                                            45

ПРИЛОЖЕНИЯ                                                                                                     46 
 
 
 
 

Введение 

     Любое предприятие, существующее в рыночных условиях, для получения стратегических преимуществ должно осуществлять инновационную  деятельность.

     Инновационная деятельность – усовершенствование продукции или технологического процесса, а также создание нового продукта или технологического процесса, реализуемого в экономическом обороте с использованием научных исследований, разработок, опытно конструкторских работ либо других научно технических достижений.

     Практическая  значимость данного курсового проекта состоит в исследовании системы стимулирования инновационной активности и творчества персонала на рассматриваемом предприятии, а также выработке рекомендаций по её улучшению.

     Объект  исследования – служащие высшего, среднего, низшего уровней управления предприятия.

     Предмет исследования – особенности стимулирования инновационной активности и творчества служащих.

     База  исследования – ОАО «ОЗМК».

     Цель  данного проекта – исследование системы стимулирования инновационной активности и творчества персонала в организации и разработка рекомендаций по улучшению существующей системы.

     Задачами  для достижения цели являются:

     – изучить и обобщить теоретический материал по данной теме;

     – дать характеристику существующему предприятию;

     – проанализировать и оценить систему стимулирования инновационной активности;

     – дать рекомендации по усовершенствованию системы стимулирования инновационной активности.

     Основу  работы составляет теоретический и практический материал.

Глава 1. Теоретические аспекты стимулирования инновационной активности и творчества 

     

1. Понятие инновационной  деятельности и сущность процесса стимулирования

 

     Термин  «инновация» был введён в оборот в начале двадцатого века американским экономистом Йозефом Шумпетером, известным своими работами в области истории экономических учений. Он рассматривал инновации как посредника между изобретением и его внедрением в экономику.

     Понятие «инновации» применяется ко всем новшествам в производственной, а  также в организационной, научно-исследовательской, учебной и управленческой сфере.

     В настоящее время в научной  литературе нет общепринятого определения  инновации (нововведений). Поскольку  она может быть как материальна (предмет, вещь), так и нематериальна (процесс, идея), наиболее абстрактное, но точное определение инновации – это нечто совершенно – качественно новое применительно к конкретной ситуации, что можно использовать, когда это будет осознано.

     Несмотря  на его абстрактность, это определение  включает три важных момента.

1. Инновация – это новое явление для людей;
2. Инновация – осознанное людьми новое явление;
3. Инновация – такое новое явление, которое можно использовать.

     Т.о. инновация – конечный результат  внедрения новшества с целью  изменения объекта управления и  получения экономического, социального, экологического, научно – технического или другого вида эффекта.

     Инновационная деятельность – это практическое использование инновационно-научного и интеллектуального потенциала в массовом производстве с целью  получения нового продукта, удовлетворяющего потребительский спрос в конкурентоспособных товарах и услугах. Результатом инновационной деятельности являются новые или дополнительные товары (услуги) или товары (услуги) с новыми качествами.

     Инновационная деятельность предприятия направлена на использование результатов научных исследований и опытно-конструкторских разработок (НИОКР) для получения прибыли на основе расширения и обновления номенклатуры выпускаемой продукции (товаров, услуг) и улучшения ее качества, совершенствования технологии их изготовления и организации их производства.

     Важной  характеристикой этой деятельности является инновационная активность – целенаправленная поддержка высокой  восприимчивости персонала предприятия  к нововведениям посредством  целенаправленных структур и методов управления. Сама инновационная деятельность характеризуется ускорением темпов создания новшеств, их диффузии, что способствует углублению и расширению структурных сдвигов в экономике, увеличению размеров рынка и удовлетворению существующих и возникающих потребностей.

     Субъектами  инновационной деятельности являются: инновационные предприятия различных  форм собственности и их инвесторы, владельцы интеллектуальной собственности, посредники инновационного процесса, государственные органы и органы местного самоуправления, различные общественные организации.

     Стоит отметить, что новизна может быть: относительной, абсолютной и частной.

     Абсолютная  новизна характеризуется отсутствием  аналогов данному новшеству. Относительная  новизна – это новшество, которое  уже применялось на других предприятиях, но впервые осуществляется на данном предприятии. Частная новизна подразумевает обновление элемента изделия (процесса) или его модификацию

     Экономическое достоинство нововведения состоит  в том, что выгода от внедрения  превышает издержки на его создание. С момента принятия к распространению новшество приобретает новое качество, – становится инновацией. Только тогда различные идеи, изобретения, новые виды услуг, продукции получают признание потребителя и уже в новом качестве они становятся инновациями. Т.е. инновационный процесс объединяет процесс создания новшества и его реализацию.

     Период  времени от зарождения идеи до практического  внедрения новшества называют жизненным циклом инноваций. Жизненный цикл инноваций охватывает четыре последовательных взаимосвязанных этапа: фундаментальные научные исследования, прикладные и экспериментальные разработки, опытное производство и коммерциализация новшеств.

     Инновационная деятельность организации представляется в виде инновационного процесса, объединяющего процесс создания новшества и его реализацию. Стадии инновационного процесса представлены на рис. 1.1.

     

     

Рис. 1.1 Стадии инновационного процесса

     Все стадии инновационного процесса взаимосвязаны  и необходимо продумывать осуществление всех последующих стадии уже на первой.

     В настоящее время эффективность  инновационной деятельности предприятия  определяется, прежде всего, наличием отлаженной системы инвестирования, кредитования, налогообложения, функционирующих  применительно к инновационной сфере научных разработок.

     По  инновационному потенциалу в зависимости  от предметного содержания и темпа  реализации новшества различают  следующие виды нововведений: радикальные (базовые), когда применяют принципиально  новые изобретения; технологические, характеризующиеся разработкой и внедрением новых высокоэффективных технологических процессов, нового технологического оборудования, которые позволяют резко повысить производительность труда, качество выпускаемой продукции; модифицирующие (рядовые), имеющие направленность на совершенствование, обновление конструкций и форм новшеств (небольшие изобретения, рационализаторские предложения).

     Инновационным является такое предприятие, которое  внедряет продуктовые или процессные инновации, независимо от того, кто был автором инновации – работники данной организации или внешние агенты (внешние собственники, банки, представители федеральных и местных органов власти, научно-исследовательские организации и провайдеры технологий, и другие предприятия).

      Из  выше сказанного ясно, что в современных условиях ведение инновационной деятельности приобретает большое значение для организации. В связи с этим, процесс стимулирования инноваций становится приоритетной задачей для менеджмента организации. Но, прежде чем перейти к рассмотрению особенностей стимулирования инноваций, раскроем сущность самого понятия и «стимул» и «процесса стимулирования».

     Стимул – это внешнее побуждение к действию, причиной которого является интерес (материальный, моральный, личный или групповой).

     Стимулы выполняют роль рычагов воздействия или носителей «раздражения», вызывающих действие определенных мотивов. В качестве стимулов могут выступать отдельные предметы, действия других людей, обещания, предоставляемые возможности и многое другое, что может быть предложено человеку в компенсацию за его действия или, что он желал бы получить в результате определенных действий. На многие стимулы человек реагирует не обязательно сознательно. На отдельные стимулы его реакция даже может не поддаваться сознательному контролю.

     Процесс использования различных стимулов для мотивирования людей называется процессом стимулирования. Стимулирование выполняет на предприятии важную роль действенных мотиваторов или основных носителей интересов работников. Оно принципиально отличается от мотивирования. Суть этого отличия состоит в том, что стимулирование – это одно из средств, с помощью которого может осуществляться мотивирование. При этом чем выше уровень развития отношений в организации, тем реже в качестве средств управления людьми применяется стимулирование. Это связано с тем, что воспитание и обучение как один из методов мотивирования людей приводят к тому, что члены организации сами проявляют заинтересованное участие в ее делах, осуществляя необходимые действия, не дожидаясь либо же вообще не получая соответствующего стимулирующего воздействия.

     В качестве стимулов могут выступать  отдельные предметы, действия других людей и многие иные ценности, которые могут быть предложены работнику в компенсацию за его повышенные умственные или физические усилия. Человек не на все стимулы реагирует одинаково заинтересовано. Например, в условиях развала денежной системы, когда практически ничего невозможно купить за деньги, заработная плата и денежные знаки в целом теряют роль стимулов и могут быть ограниченно использованы в управлении людьми.