Разработка управленческого решения
Контрольная работа, 17 Ноября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Решение — это результат мыслительной деятельности человека, приводящий к какому-либо выводу или к необходимым действиям. Решение может приниматься человеком в трех основных системах: технической, биологической и социальной. Решение, принятое в социальной системе и направленное на стратегическое планирование, управление управленческой деятельностью, управление человеческими ресурсами, управление производственной и обслуживающей деятельностью, формирование системы управления компании (методология, структура, процесс, механизм), управленческое консультирование, коммуникации с внешней средой, называется управленческим.
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ВЫЯВЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПОСТАНОВКА ЦЕЛИ.
РАЗДЕЛ 2. СБОР ВСЕСТОРОННЕЙ ИНФОРМАЦИИ
РАЗДЕЛ 3. РАЗРАБОТКА И ВЫБОР АЛЬТЕРНАТИВ РЕШЕНИЙ
РАЗДЕЛ 4. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРИНЯТОГО РЕШЕНИЯ
РАЗДЕЛ 5. КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРИНЯТОГО РЕШЕНИЯ
Содержимое работы - 1 файл
РУР.docx
— 28.86 Кб (Скачать файл)Недостатком данного
механизма является то, что он, чаще
всего, не может заменить для родителей
детей «классический» детский сад,
поскольку даже ежедневное пребывание
ребенка в такой группе в течение
2-3 часов не может обеспечить родителю
(как правило, маме) возможности работать
полный рабочий день. А именно к
этому во многих случаях прежде всего
и стремятся родители, желая устроить
ребенка в детский сад – чисто образовательные
услуги часто стоят на втором месте, особенно
для родителей детей младшего и среднего
дошкольного возраста. Конечно применение
этого механизма – это, как говорится,
лучше, чем ничего. Однако оно ограниченно
влияет на решение проблемы очередей в
детские сады – можно предположить, что
большая часть родителей не будет «забирать»
своих детей из очереди на устройство
ребенка в детский сад только потому, что
их ребенка взяли в группу кратковременного
пребывания.
7. Организация
семейных детских садов
на базе муниципальных
детских садов.
Данный механизм не очень распространен, однако уже имеет практику своего применения в разных формах в некоторых российских территориях – в г. Москве, Кемеровской области, Якутии и т.д.
Семейный детский
сад формально является структурным
подразделением (филиалом) муниципального
учреждения дошкольного образования.
Однако сам процесс оказания услуги
происходит на дому по месту проживания
ребенка, поскольку воспитателем в
таком детском саду является сам
родитель ребенка. В случае соответствия
определенным требованиям (наличие
благоустроенного жилья, отсутствие судимости
и т.д.) этот родитель оформляется
на ставку воспитателя в учреждении,
он получает заработную плату и денежные
средства на питание ребенка по установленному
нормативу. Ребенок у такого воспитателя
не один – детский сад и называется
«семейным», поскольку право стать
таким воспитателем получает родитель,
у которого есть сразу нескольких
детей дошкольного возраста, например,
в Москве это трое и более детей.
Если собственных детей дошкольного
возраста в семье до нужного числа
не хватает, то в некоторых территориях
допускается, что семья может
принять «на обслуживание»
Как правило, такие детские сады организуются в многодетных семьях или в семьях, где кроме ребенка дошкольного возраста есть еще и ребенок-инвалид. Примечательно, что в нормативных правовых актах, регулирующих использование этого механизма, говорится, что семейные детские сады организуются в целях поддержки многодетных семей, ведь помимо прочего, работа семейным воспитателем засчитывается в трудовой стаж родителя.
Важным преимуществом данного механизма является то, что он позволяет решать проблему нехватки мест в детских садах, осуществляя лишь текущие затраты (заработная плата воспитателей и питание ребенка). К недостаткам можно отнести сложность контроля за деятельностью семейных воспитателей и проблемы, которые могут возникать с соблюдением на дому санитарных правил и норм, относящихся к деятельности учреждений дошкольного образования, ведь работа семейных детских садов осуществляется именно в рамках деятельности учреждения.
РАЗДЕЛ 4. ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫПОЛНЕНИЯ ПРИНЯТОГО РЕШЕНИЯ
Для строительства новых детских садов необходима в первую очередь инициатива Губернатора , так как простым гражданам решение этой проблемы самостоятельно практически не выполнимая задача .
Затем составляется
«План финансирования», в котором
будет заложено количество зданий и
какая сумма выделяется. Следующим
этапом будет проведение конкурса,
на котором определяется организация
которая в последствии будет выполнять
строительство зданий.
РАЗДЕЛ 5. КОНТРОЛЬ
ВЫПОЛНЕНИЯ ПРИНЯТОГО РЕШЕНИЯ
Контроль за
выполнением принятого решения возлагается
на комиссию, которая создается на основании
приказа или распоряжения Губернатора.
Проверка производится 1 раз в месяц, отчёт
о проделанной работе доводится до выше
стоящих лиц – Губернатора.