Состояние трудовых ресурсов России на современном этапе

     Чтобы стать объектом «охоты», человек  должен много вложить в себя: образование, практический профессионализм, социальную и личностную зрелость. 
 
 
 
 
 

Заключение  
 

     Трудовые  ресурсы - часть населения, обладающая совокупностью физических, интеллектуальных и духовных способностей, необходимых для производства материальных и духовных благ. Проблемы формирования трудовых ресурсов связаны с уменьшением объемов подготовки квалифицированных кадров в профессиональных учебных заведениях, разрушением системы подготовки кадров, что в дальнейшем может отразиться на социально-экономическом развитии страны.

     К трудовым ресурсам в России относятся: а) население в трудоспособном возрасте, за исключением неработающих инвалидов труда и войны I и II групп и неработающих лиц трудоспособного возраста, получающих пенсии по старости на льготных условиях; б) население моложе и старше трудоспособного возраста, занятое в народном хозяйстве.

      Качество  трудовой жизни определяет характеристики условий и организации труда с позиций наилучшей реализации способностей работника.

      По  прогнозам специалистов, в ближайшие  несколько лет ожидается рост региональных кадровых агентств со своей  партнерской базой по всей России, подбирающие сотрудников в заявленном заказчиком регионе.

      У России имеется очень глубокий и  основательный задел, и опыт российских специалистов можно переносить на международную почву.

      Большинство российских управленцев говорят  на нескольких иностранных языках, их бизнес-интуиция и природная смекалка — еще одно достоинство кандидатов на российском рынке труда.

     Свободное перетекание рабочей силы из одного места в другое является одним из признаков рыночной экономики, конкуренции. Угроза потери хороших сотрудников заставляет работодателя внедрять комплекс мер — материальных, психологических, управленческих, — которые бы сделали его компанию более привлекательной на рынке, и это хорошо для всех.

     Чтобы стать объектом «охоты», человек  должен много вложить в себя: образование, практический профессионализм, социальную и личностную зрелость.

Список использованной литературы 

1. Авраамова, Е.М. Работодатели и выпускники вузов  на рынке труда: взаимные ожидания / Е.М.Авраамова, Ю.Б.Верпаховская // Социс. – 2006. - № 4.
2. Варьянов, А.И. Управление занятостью и основные направления его совершенствования в субъектах РФ (на материалах Челябинской области): автореф. дис. … канд. соц. наук / Варьянов Анатолий Иванович; Чел.гос.ун-т. – Челябинск, 2009
3. Горлов, А. Как оптимизировать структуру предложения на рынке труда // Человек и труд. - 2009. - № 8.
4. Задорожная, Л. Спрос и предложение рабочей силы // Человек и труд. - 2009. - № 11
5. Каников, Ф.К. Ориентация учащейся молодежи на инженерную профессию / Ф.К.Каников, О.В.Трунькина // Социс. – 2008. - № 11.
6. Коровкин А. Г., Парбузин К. В. Оценка несбалансированности спроса и предложения на российском рынке труда// Проблемы прогнозирования, 2007 г., №4.
7. Журнал «Персонал Микс», 2009 г., №6-7.
8. Лоншакова, Н.А. Региональные программы по оказанию помощи выпускникам // Вестник ЧелГУ. – Челябинск – 2009. – Выпуск 24.
9. Ончукова, Г.Е. Управление трудовыми ресурсами региона (на примере Удмуртской республики): дисс…. канд. экон. наук. - М., 2004.
10. Парсонс, Т. Система современных обществ / пер. с англ. Л.А.Седова и А.Д.Ковалева; под ред. М.С.Ковалевой / Т.Парсонс – М.: Аспект Пресс, 2008.
11. Титма, М.Х. Выбор профессии как социальная проблема / М.Х.Титма – М.: Юнити, 2005.
12. Чижова, Л. Реструктуризация экономики усиливает необходимость балансировки спроса и предложения рабочей силы // Человек и труд.– 2007.-№ 9.
13. Чукреев, П.А. Социальные технологии регулирования занятости молодежи / П.А.Чукреев – Улан-Удэ: изд-во БНЦ СО РАН, 2005
14. Ядов,В.А. Социологическое исследование: методология, управление, методы / В.А. Ядов.– М.: Наука, 2005