Факторы, влияющие на здоровье

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Апреля 2012 в 21:25, доклад

Краткое описание

В структуре факторов риска, оказывающих влияние на формирование и поддержание здоровья, наибольший удельный вес (около 50,0%) принадлежит комплексу характеристик основных видов жизнедеятельности, входящих в обобщенное понятие «образ жизни».

Содержимое работы - 1 файл

Факторы.docx

— 29.17 Кб (Скачать файл)

  Оценка  риска для здоровья населения  включает в себя четыре этапа:  

  • расчет предполагаемого коэффициента угрозы, основанного на данных о  качестве состояния окружающей среды;

  • оценивание общего количества заболеваний  в исследуемой зоне  по материалам медицинских статистических данных, исследований, опросов и др.

  • определение реальной угрозы общего ухудшения здоровья у населения  на основании статистической и экспертной аналитики;

  • индивидуализация рисков на основе расчетов содержащейся дозы вредных веществ  в атмосфере, с применением дифференциальной диагностики.   
 

  Без детального учета всех факторов невозможно в полной мере оценить меру загрязнения  окружающей среды. Следует выделить и исследовать как естественные, так и антропогенные источники  загрязнения.  

  Естественные  источники загрязнения окружающей среды (ОС) проявляются в катаклизмах, пожарах, наводнениях и других природных  явлениях, при которых в ОС выделяется большое количество вредных веществ. Вредные вещества также могут  вырабатываться и в отсутствие стихийных  бедствий, например, радон может выделяться из трещин в земной поверхности без какого-либо стихийного вмешательства.  

  Но  природный фактор по своей опасности  не идет ни в какое сравнение с антропогенным. В настоящее время вмешательство населения техногенными методами в природную среду настолько ухудшило общее состояние планеты, что человеческий фактор стал основной причиной как загрязнения планеты в целом, так и возникновения катаклизмов, вследствие которых ухудшается состояние атмосферы. Главную роль в этом процессе играют неэкологические системы  автотранспорта и энергоснабжения. Эти источники загрязнения способны загрязнять сразу две или три природные среды  - например, воду, почву и воздух и др. Помимо этого они вызывают скопление вредных веществ в недрах земли, что приводит к истощению почв и возникновению различных заболеваний в мире флоры и фауны данной местности. 
 
 

Во  многих цивилизованных странах чрезвычайно  остро стоят проблемы снижения (по многим аспектам) уровня здоровья, возрастание  числа самоубийств и попыток самоубийства, увеличение численности лиц с саморазрушающим поведением, кризис семьи. В России к этому перечню следует добавить депопуляцию — уменьшение численности россиян. Эти проблемы тесно связаны, сплетены в сложный узел взаимовлияний. Не умаляя значения соматических расстройств, отметим еще большее распространение психических расстройств и психологических зависимостей: наркотической, алкогольной лекарственной, игромании (зависимость от компьютерных игр, Интернета, азартных игр в казино и залах игровых автоматов, сюжетно-ролевых игр и т.д.), зависимости от деструктивных культов. Все психические расстройства и виды психологических зависимостей оказывают сильнейшее отрицательное воздействие на соматическое здоровье, образ жизни, трудоспособность, репродуктивное поведение и другие стороны бытия современного человека.

Названные проблемы могут быть решены лишь при  интенсивном развитии национальной психогигиены — осуществляемых институтами  государства и общества мероприятиях по сохранению и укреплению психического здоровья нации. Важнейшим направлением национальной психогигиены является государственная  поддержка психогигиенического  просвещения, повышение социальной и психологической компетентности граждан, распространение знаний о  психологической помощи и самопомощи, о принципах построения здоровой семьи. Важно, чтобы любой житель страны имел ясное представление  о том, что такое психологическая  помощь, обладал информацией о  различных видах психологической  и психотерапевтической помощи, был  бы знаком с перечнем услуг специалистов, умел делать свободный от иллюзий  и предрассудков выбор о необходимой  помощи себе, близкому человеку, семье.

В настоящее  время в государственной политике остро необходим перенос акцента (средств, ресурсов, усилий) с лечения  зависимых лиц и узко направленной профилактики (отдельных видов саморазрушающего поведения и психологической зависимости) на формирование саногенной ментальности, в первую очередь — у подрастающего поколения, повышение психологической культуры, освоение умений и навыков личной психогигиены. Чрезвычайно важны: повышение психологической и социальной компетентности подростков и юношей, психологическая поддержка процесса личностного саморазвития и обретения психологической устойчивости.

Без развития информационных технологий пропаганда здорового образа жизни не может  быть выведена на качественно новый  уровень. Что же для этого требуется? Необходима разработка методологических основ информационных технологий формирования у населения потребности в  здоровом образе жизни, выработка методических рекомендаций по созданию, регулярному  совершенствованию и обслуживанию информационно-образовательных сред для формирования у населения  потребности в здоровом образе жизни. Что, при этом, необходимо учитывать?

Известно, что потребностями и мотивацией личности напрямую управлять невозможно. Потребность в здоровье имеет  сложную возрастную динамику. Просто информировать различные слои населения  о ценности здоровья нет необходимости. Важно помнить, что ценности могут  быть «знаемыми» (но необязательно  признаваемыми или принятыми) и  усвоенными. Призывы вести здоровый образ жизни или запугивания  негативными последствиями пренебрежительного отношения к своему здоровью не дадут  желаемого результата. Проведенные нами исследования (опубликованы в 2000 г.) показали, что в разных возрастах здоровье рассматривается людьми как ресурс в разных контекстах.

В соответствующих  информационно-образовательных средах должен быть представлен тот материал, который имеет наибольшую привлекательность  для пользователя определенного  возраста. Идеология построения информационно-образовательной  среды должна быть нацелена на то, чтобы  наглядно и убедительно показать пользователю абсолютную ценность ресурса  здоровья и гармоничного развития личности для более полного удовлетворения доминирующих потребностей (с учетом возрастной специфики).

Вся работа по пропаганде должна быть построена  с учетом возрастных, индивидуальных, культуральных, субкультуральных, а также региональных особенностей пользователей сред.



Информация о работе Факторы, влияющие на здоровье