Детские и молодежные объединения в системе общества и государства

Оглавление

 

Введение                                                                                                                   2

 

Глава 1. Детское и  молодежное объединение - как форма социального воспитания                                                                                                                4

 

1.1. Детское и молодежное объединение в Республике Беларусь    4

 
1.2. Прогностическая модель развития  детского и молодежного движения     5

 
1.3. Законы и условия развития  детского и молодежного движения         12

 
1.4. Педагогическая поддержка как компонент идейно-воспитательной работы                    17

 

Глава 2. Детское и  молодежное движение в системе общества и  
государства                                25

 

2.1. Общественное объединение «Белорусский республиканский союз молодежи». Сравнительный анализ деятельности ОО «БРСМ» и ВЛКСМ    25

 
2.2. Значимость ОО «БРСМ» в системе  общества и государства                     31

 

Заключение                                                                                                             34

 

Список используемой литературы                                                                       35

 

Приложение

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Детское и молодежное движение во всех странах мира составляет неотъемлемую часть общества, являясь реальной разновидностью социальных движений современности.

Детское и молодежное объединение является первичной  школой демократии, выполняет задачу гражданского воспитания детей и  молодежи. Для полноценного и эффективного развития детского и молодежного детского и молодежного движения в Беларуси на современном этапе требуется глубокий анализ его исторического и международного опыта, а так же переосмысливание и изучение координальноновых подходов к организации деятельности, содержанию и методам работы детских формирований.

Выбранная мной тема является важной и актуальной в настоящее  время. Участие детей и молодежи в работе общественных формирований - необходимый этап в подготовке их к последующей трудовой, гражданской, социальной, благотворительной деятельности.

Возникновение пионерского движения история его первых двух десятилетий непосредственно связаны с именем Н.К.Крупской. Многие произведения Н.К.Крупской посвящены психолого-педагогическим проблемам воспитательной работы среди детей и молодежи. Были разработаны основы пионерского движения, формы и методы работы пионерских коллективов.

Также у истоков создания общественных организаций стояли такие  видные педагоги как А.В.Луначарский, С.Т.Шацкий, П.П.Блонский и ряд других педагогов.

В наше время исследованием  детского и молодежного движения занимаются такие известные педагоги как Л.А.Борисова, Г.В.Иващенко, В.Т.Кабуш, Т.В.Трухачева и многие другие, однако, не смотря на это необходимо рассмотреть  вопросы детского и молодежного движения с новых позиций.

Объект моего  исследования - детское и молодежное движение в Республике Беларусь.

Предмет исследования – особенности, методы и приемы работы с детскими и молодежными объединениями.

Цель работы – рассмотреть роль детского и молодежного движения в системе общества и государства.

Задачи:

1. Определить значимость  детского и молодежного движения  в Республике Беларусь.

2. Охарактеризовать состояние  детских и молодежных объединений  на современном этапе.

3. Определить законы  и условия развития детского и молодежного движения.

4. Разработать прогностическую  модель детского и молодежного  движения.

Следовательно, гипотеза – активное участие учащейся молодежи в детских и молодежных движениях, обеспечивает:

1. адаптацию нового  поколения к постоянно меняющимся экономическим и социальным условиям современной жизни.

2. включение молодежи  в социальную, культурную, экономическую  жизнь общества.

3. социальное воспитание, обучение, трудовую и досуговую  занятость.

Глава 1. Детское и молодежное объединение как форма социального воспитания.

 

1.1. Детское  и молодежное объединение в  Республике Беларусь

 

Детское и молодежное – своеобразный социальный институт, эффективность функционирования которого выражена в интенсивности социализации воспитанников, их адаптации к условиям современной жизни, обогащении личного опыта, активизации самостоятельности. Никакой другой социальный институт не способен выполнить функции детской организации, а поэтому такое социальное явление как детское движение требует своего изучения под особым углом зрения. Исследователи детского и молодежного движения едины в своем выводе: ни школа, ни семья, ни другие социальные институты не могут заменить детские и молодежные организации, обладающие специфическими воспитательными средствами и методами. Кроме удовлетворения естественных потребностей детей, подростков, молодежи в общении, совместной деятельности, детские и молодежные объединения выполняют и другие социально-воспитательные функции. Детские и молодежные объединения служат средством адаптации юного поколения к постоянно меняющимся экономическим и социальным условиям современной жизни. Через них молодежь включается в социальную, культурную и экономическую жизнь общества. Наконец, именно детские и молодежные объединения обеспечивают защиту прав детей, подростков, молодежи, являясь эффективной формой социального воспитания, обучения, трудовой и досуговой занятости.

Детские и молодежные объединения – закономерное явление  общественной жизни. Через них дети и молодежь сотрудничают с обществом, участвуют в законотворческой деятельности, в социальных и экономических преобразованиях в стране. Велика миротворческая роль детских и молодежных объединений в сотрудничестве между странами и народами.

«В условиях окружающей среды детские и молодежные объединения играют особую роль. Являясь, порой единственной формой самоорганизации детей и молодежи, они оказывают очень сильное, порой решающее влияние на процесс развития личности юного жителя, гуманизацию и оздоровление жизни.»8.116с. Детские и молодежные объединения представляют собой реальную общественную силу, способную на партнерских началах принимать участие в выработке решений, касающихся улучшения жизни детей и взрослых. Детские и молодежные объединения – разновидность социально-педагогической деятельности детей и молодежи в открытой макросреде. Поэтому их можно рассматривать как один из методов и эффективную форму социального воспитания, как самодостаточный социальный институт, который играет важную роль в личностном самоопределении молодого человека.

«Детские и молодежные объединения – это, прежде всего деятельность общественно-педагогическая, движение социальное, стремящееся внести в детскую жизнь элементы самоорганизации, труда, солидарности, взаимопомощи, серьезные интересы, подходящие для детского, подросткового возраста. Помочь детям интегрироваться в социальную, экономическую, культурную жизнь общества – основная задача детского и молодежного объединения.» [5,c.140].

 

1.2. Прогностическая  модель развития детского и  молодежного движения

 

Под детским и молодежным движением мы понимаем совокупность общественно ценной деятельности различных детских и молодежных сообществ, направленной на улучшение их жизнедеятельности, положения детей и молодежи в обществе, достижение общей для всех участников социально значимой цели. Гипотетически можно предположить, что детское и молодежное движение будет эффективно, если:

- по своему содержанию  и организации формам будет отвечать изменившимся социальным потребностям детей и молодежи, потребностям промышленного комплекса страны;

- оно будет органично  связано с трудовой, социальной, культурной жизнью, жизнью семьи  и общества, будет способствовать  позитивному развитию социокультурной  сферы страны, подъему экономики;

- в детском и молодежном  объединении будет создана такая система взаимоотношений, когда каждый его участник может проявить инициативу, самостоятельность, творчество, милосердие и заботу об окружающих людях;

- организация детского  и молодежного объединения, являясь  приоритетной сферой общинного  воспитания, будет способствовать воспитанию детей и молодежи в духе уважения к труду, взаимопомощи и взаимоуважения, ответственности и личного достоинства;

- оно будет опираться  на государственную поддержку,  включающую подготовку кадров  организаторов детского и молодежного движения, целевое финансирование программ общественных объединений, научно-методическое обеспечение их деятельности.

С учетом целей, которые  ставит перед собой организация, социально-педагогического подхода  к структурированию детского и молодежного движения, предполагающего развитие ребенка в процессе деятельности, раннюю профессиональную ориентацию, трудовую и досуговую занятость, мы можем выделить следующие виды молодежных объединений:

 

1. Белорусский  Республиканский Союз Молодежи (БРСМ) – это крупнейшее общественное молодежное объединение Республики Беларусь. Опираясь на свою историю, на лучшие традиции, нормы и ценности  комсомола, впитывая опыт мировой культуры. БРСМ представляет собой уникальную модель молодежной организации в современной Беларуси. Она дает молодым людям, в первую очередь членам БРСМ, возможности и пути к самопознанию, самосовершенствованию и самореализации.

Основные программы  и проекты:

- Программа «Олимп»  - по пропаганде здорового образа жизни, оздоровления и туризма молодежи.

- Комплексная программа  подготовки учащейся и студенческой  молодежи к самостоятельному  выходу на рынок труда.

- Программа «Три Д» (Друг для Друга), по совместной работе с БРПО.

- Программа по работе  с учащейся молодежью.

- Программа развития  производственно-хозяйственной деятельности БРСМ.

 

2. ЮНЕСКО  – это Организация Объединенных  Наций по вопросам науки, культуры и образования. Год создания 1989.В мире более 4800 центров, ассоциаций и клубов ЮНЕСКО. Белорусская ассоциация клубов ЮНЕСКО (БелАЮ) объединяет 62 клуба. В Гомельской области таких клубов 6, из них в Гомеле – 4.

В Уставе ЮНЕСКО определена следующая цель: «Международное сотрудничество и всеобщее процветание». Организация занимается сохранением духовных и культурных ценностей, а также пропагандой прав человека.

Программы:

- культура мира;

- университеты клубов  ЮНЕСКО;

- школа лидера;

- здоровый образ жизни;

- права ребенка;

- знакомство с культурой  и традициями стран, народов  мира;

- студенческие волонтерские  лагеря.

 

3. В 1993 году в Республике Беларусь появилась первая Гайдовская организация для девочек, которая именуется сегодня детское общественное объединение «Ассоциация белорусских гайдов».

Цель гайдовского движения состоит в том, чтобы помочь  становлению и развитию личности девочки, помочь ей стать ответственной гражданкой мира. Гайдовское движение находится на начальных этапах своего становления и значимым фактором его развития является приобщение к движению взрослых.

Гайдовское движение и Гайдинг – это увлекательная  игра, в которой участвуют взрослые и дети. В ней есть определенные правила, этапы действия, приключения, испытания, трудности и их преодоление, всегда присутствует романтика, дух взаимопомощи. Самой главной героиней этой игры девочка с ее потребностями и интересами, с ее внутренним миром.

Основная задача Гайдинга состоит в том, чтобы делать жизнь  девочки интересной и увлекательной, готовить ее к взрослой жизни в  обществе, помочь стать интересной личностью.

Участницы гайдовского  движения, как дети, так и взрослые, во всем мире объединяются во Всемирную Ассоциацию девочек-гайдов и девочек скаутов.

Всемирная Ассоциация девочек-гайдов и девочек скаутов – это  самая большая организация для  девочек и молодых женщин в  мире. Работает по образовательным программам, которые развивают духовно, эмоционально, физически, социально, помогают им адаптироваться в постоянно меняющемся мире.

В 1992 году  в Минске и Гомеле появились первые  отряды девочек-гайдов. 5  июня 1993 года в  городе Минске состоялась  первая учредительная  конференция – была создана Ассоциация белорусских гайдов. Сейчас движении получило распространение во всех регионах Беларуси и постоянно расширяется.

 

4. Белорусский  союз молодежи и детских общественных  объединений «РАДА» - является добровольным союзом молодежных и детских организаций. Организации объединились для совместных действий по формированию и сохранению условий для становления и развития негосударственного молодежного сектора Республики Беларусь, через деятельность по защите прав и выражению общих интересов, образовательных программ, партнерство на национальном и международном уровнях и обеспечение молодежного информационного пространства.  Деятельность  БСМДОО «РАДА» основывается на следующих принципах:

1.  демократии 

2. свободы

3. плюрализма

4. уважения

5. добровольности

6. открытости

7. невмешательства   во внутренние дела своих членов.

В настоящее время  в состав БСМДОО «РАДА» входят 26 молодежных и детских общественных объединений  республиканского уровня.

Цели и задачи БСМДОО «РАДА»:

- координация деятельности молодежных и детских объединений на территории  Республики Беларусь;

- содействие в реализации  уставных целей и задач организаций-членов  БСМДОО «РАДА»;

- отстаивание и защита  интересов молодежи и детей,  молодежных и детских объединений  в органах государственной власти и управления;

- взаимодействие и  сотрудничество с международными, национальными молодежными и  детскими организациями. 

Основные направления  деятельности БСМДОО «РАДА»: