Контрольная работа по "Педагогике"

Законы в гуманитарных науках носят вероятностно-статистический характер, что значит: следствия, последующие состояния системы, могут наступать неоднозначно. Это происходит потому, что в обществе, в социальных процессах (а процесс воспитания именно такой) законы реализуются при наличии неопределенного числа и характера факторов, среди которых на первом месте субъективный фактор — человек, человеческая деятельность.

1. Является ли воспитание точным алгоритмическим или вероятностным процессом…….3
2. Основные задачи и направления воспитания человека и назначение каждого из них в современной социокультурной ситуации…………..7
3. «Педагогическая ситуация» и «педагогическая задача». Анализ педагогической ситуации……..11
Список используемых источников………………………………………...27