Значение правильной речи для всестороннего развития личности ребёнка - дошкольника

Логопедия — наука о нарушениях речи, о методах их предупреждения,
выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания.
Логопедия изучает причины, механизмы, симптоматику, течение, структуру
нарушений речевой деятельности, систему коррекционного воздействия.
Термин «логопедия» происходит от греческих корней: логос (слово),
пайдео (воспитываю, обучаю) — и в переводе означает «воспитание правильной
речи».
Предметом логопедии как науки являются нарушения речи и процесс
обучения и воспитания лиц с расстройством речевой деятельности. Объект
изучения — человек, страдающий нарушением речи.

1)Логопедия как наука.
2)Речевая деятельность.
3)Особенности строения и функционирования речевого аппарата ребёнка.
4)Роль неблагоприятных биологических и социальных факторов в речевом развитии детей.
5)Физиологические несовершенства и патологические расстройства речи у детей.
6)Профилактика речевых нарушений у детей в семье и детском саду.
7)Система организации логопедической помощи детям дошкольного возраста.
8)Заключение.
9)Список литературы.