Этические принципы в психодиагностике

    В третьих, соблюдение принципов этики  психодиагноста дополняется обязательными  при проведении психодиагностических мероприятий морально этическим  нормами, а также важнейшими личностными качествами, которые помогают психологу воздействовать с тем, с кем он проводит обследование.

    В заключение психологу-диагносту можно  рекомендовать помнить о том, что во всех своих профессиональных действиях он следует главному императиву своего этического кодекса «Не навреди!». Поэтому соблюдение этих принципов в работе позволит психодиагносту строить эффективное взаимодействие с обследуемым, не нанося ему ущерба, а наоборот, помогая осознать себя и способствуя гармоничному формированию его личности.

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ 

1. Бурлачук  Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для  вузов. — СПб.: Питер, 2006. – 351 с.
2. Непомнящая Н.И. Психодиагностика личности: Теория и практика. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 192 с.
3. Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – М.: Просвещение, 1987. – 428 с.
4. Психологическая  диагностика:  Проблемы и  исследования / Под ред. К.М. Гуревича. – М.: Педагогика, 1981. – 232 с.
5. Шмелев А.Г. Основы психодиагностики: Учебное пособие для студентов педвузов. – М.: Педагогика, Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 452 с.