Особливості розвитку моральних почуттів у молодших школярів

Перебудова народної освіти, оновлення педагогічного мислення чітко зорієнтовані на гуманізацію всієї системи морального виховання, в центрі якої – особистість школяра.
За умов національного відродження і розбудови України провідною тенденцією в розвитку школи є перетворення її на виховальну. У цьому процесі центральним стає формування загальнолюдських цінностей (доброти, милосердя, чемності, тактовності тощо), стимулювання внутрішніх сил особистості до саморозвитку і самовиховання.