Степень влияния социальной роли на поведение человека

Оглавление

Введение3

Глава 1. Теоретическое  изучение проблемы влияния социальной роли на поведение личности 5

1. Понятие социальной роли, её структура, виды5
2. Влияние социальной роли на поведение личности………………………………………………………………………………….9

Глава 2.Изучение влияние роли на поведение личности14

2.1. Общая характеристика  исследования14

2.2. Результаты исследования15

Заключение  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….24

Список литературы………………………………………………………………………………………………………………………………………………….25

Приложение……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………26 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

    Человек ежедневно взаимодействует с разными людьми и социальными группами. Редко бывает, когда он полностью взаимодействует только с членами одной группы, например семьи, но он в то же время может быть и членом трудового коллектива, общественных организаций и т. п. Входя одновременно во многие социальные группы, он занимает в каждой из них соответствующее положение, обусловленное взаимоотношениями с другими членами группы. Для анализа степени включения индивида в различные группы, а также положений, которые он занимает в каждой из них, используются понятия социального статуса и социальной роли[6].

     Роль (франц. role) — образ, воплощенный актером. Социальная роль — это поведение, ожидаемое от того, кто имеет определенный социальный статус. Социальные роли — это совокупность требований, предъявляемых индивиду обществом, а также действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе. У человека может быть множество ролей.

     Актуальность темы:  на данный момент возрастает интерес к человеку, как личности, это предполагает анализ ее роли и способов участия в общественной жизни.

   Цель исследования: выявить степень влияния социальной роли на поведение человека.

        Основные задачи работы:

• изучить понятия и виды социальных ролей;
• изучить влияние социальной роли на поведение человека.
• Провести  исследование  на выявление влияния  социальной роли на поведение(на  примере  своей группы).
• Описать результаты исследования;

     Объектом  исследования является социальная роль личности.

     Предметом исследования является влияние социальной роли на поведение личности.

     Гипотеза  исследования: Анализ теоретической литературы позволил нам выдвинуть гипотезу, основанную на предположении о том, что социальные роли оказывает влияние на поведение личности в группе.

     Методы  исследования включают:

     1. Теоретический анализ литературы  по проблеме исследования.

     2. Письменный опрос.

     3. Метод статистической обработки  данных:  

     .

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Глава 1. Теоретическая часть. 

1.1. Понятие социальной роли, её структура и виды. 

    Человек может занимать в обществе одновременно несколько позиций. Так, женщина может быть учительницей, женой, матерью. Каждая позиция предъявляет человеку определенные требования и в то же время дает ему какие-то права. Такая позиция человека в обществе, характеризующаяся определенными правами и обязанностями, в социологии называется социальным статусом.

     Некоторые статусы нам даны  от рождения. Так, статус человека  может быть обусловлен полом,  национальностью, местом рождения, фамилией и другими факторами.  Такие статусы обычно называются  врожденными, или предписанными. 

    Другие же определяются тем,  чего человек добился в обществе  самостоятельно, благодаря собственным  усилиям. Например, статус социального  педагога получает человек, который  обучался в соответствующем профессиональном  учебном заведении и получил  диплом по этой специальности.  В этом случае говорят о  статусе достигнутом, или приобретенном. 

   Статус определяет поведение  человека в обществе в том  смысле, что в определенных ситуациях  личность ведет себя не просто  так, как ей хочется, а в  соответствии со своим статусом, по аналогии с тем, как ведут  себя в подобных ситуациях  другие люди. Важно также то, что  и окружающие люди ожидают  от человека в этих ситуациях  определенного поведения. То есть  человек как бы вынужден играть  определенную роль. Поэтому такое  ожидаемое поведение, обусловленное  статусом человека, называется социальной  ролью.

   Предложил понятие социальной  роли Д. Мид в конце XIX – XX вв. Человек становится личностью, когда научаются входить в роль другого человека[4].

    Таким образом, с точки зрения Д.Мида, социальная роль трактуется как ожидание, вид деятельности, поведение, представление, стереотип, социальная функция и даже набор норм. Социальная рассматривается   как функция социального статуса личности, реализуемую на уровне общественного сознания в нормах и санкциях, в социальном опыте конкретного человека[8].

   Любая роль имеет структуру:

• Модель поведения человека со стороны общества;
• Система представления человека как он должен вести себя;
• Реальное наблюдаемое поведение человека, занимающего данный статус.

     Виды социальных ролей определяются  разнообразием социальных групп,  видов деятельности и отношений,  в которые включена личность. В зависимости от общественных  отношений выделяют социальные  и межличностные социальные роли.

   Социальные роли связаны с  социальным статусом, профессией  или видом деятельности (учитель,  ученик, студент, продавец). Это стандартизированные  безличные роли, строящиеся на  основе прав и обязанностей, независимо  от того, кто эти роли исполняет.  Выделяют социально-демографические  роли: муж, жена, дочь, сын, внук... Мужчина и женщина — это  тоже социальные роли, биологически  предопределенные и предполагающие  специфические способы поведения,  закрепленные общественными нормами,  обычаями[6].

      Межличностные роли связаны с  межличностными отношениями, которые  регулируются на эмоциональном  уровне (лидер, обиженный, пренебрегаемый, кумир семьи, любимый и т.  д.).

       В жизни, в межличностных отношениях, каждый человек выступает в  какой-то доминирующей социальной  роли, своеобразном социальном амплуа  как наиболее типичном индивидуальном  образе, привычном для окружающих. Изменить привычный образ крайне  трудно как для самого человека, так и для восприятия окружающих  его людей. Чем более длительный  период времени существует группа, тем привычнее становятся для окружающих доминирующие социальные роли каждого участника группы и тем сложнее изменить привычный для окружающих стереотип поведения.

    Основные характеристики социальной  роли выделены американским социологом  Толкоттом Парсонсом[7]. Он предложил следующие четыре характеристики любой роли:

• По масштабу. Часть ролей может быть строго ограничена, в то время как другая — размыта.
• По способу получения. Роли делятся на предписанные и завоеванные (еще их называют достигаемыми).
• По степени формализации. Деятельность может протекать как в строго установленных рамках, так и произвольно.
• По видам мотивации. В качестве мотивации могут выступать личная прибыль, общественное благо и т. д.

     Масштаб роли зависит от диапазона  межличностных отношений. Чем  больше диапазон, тем больше масштаб.  Так, например, социальные роли  супругов имеют очень большой  масштаб, поскольку между мужем  и женой устанавливается широчайший  диапазон отношений. С одной  стороны, это отношения межличностные,  базирующиеся на многообразии  чувств и эмоций; с другой —  отношения регулируются нормативными  актами и в определенном смысле  являются формальными. Участники  данного социального взаимодействия  интересуются самыми разными  сторонами жизни друг друга,  их отношения практически не  ограничены. В других случаях,  когда отношения строго определяются  социальными ролями (например, отношения  продавца и покупателя), взаимодействие  может осуществляться только  по конкретному поводу (в данном  случае — покупки). Здесь масштаб  роли сводится к узкому кругу  специфических вопросов и является  небольшим.

    Способ получения роли зависит  от того, насколько неизбежной  является данная роль для человека. Так, роли молодого человека, старика,  мужчины, женщины автоматически  определяются возрастом и полом  человека и не требуют особых  усилий для их приобретения. Здесь  может быть только проблема  соответствия своей роли, которая  уже существует как данность. Другие роли достигаются или  даже завоевываются в процессе жизни человека и в результате целенаправленных специальных усилий. Например, роль студента, научного сотрудника, профессора и т. д. Это практически все роли, связанные с профессией и любыми достижениями человека.

   Формализация как описательная  характеристика социальной роли  определяется спецификой межличностных  отношений носителя данной роли. Одни роли предполагают установление  только формальных отношений  между людьми с жесткой регламентацией  правил поведения; другие, напротив, — только неформальных; третьи  могут сочетать в себе как  формальные, так и неформальные  отношения. Очевидно, что отношения  представителя ГИБДД с нарушителем  правил дорожного движения должны  определяться формальными правилами,  а отношения между близкими  людьми — чувствами. Формальные  отношения часто сопровождаются  неформальными, в которых проявляется  эмоциональность, ведь человек,  воспринимая и оценивая другого,  проявляет к нему симпатию  либо антипатию. Это происходит, когда люди взаимодействуют некоторое  время и отношения становятся  относительно устойчивыми.

   Мотивация зависит от потребностей  и мотивов человека. Разные роли  обусловлены различными мотивами. Родители, заботясь о благе своего  ребенка, руководствуются, прежде всего, чувством любви и заботы; руководитель трудится во имя дела и т. д. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. 2.  Влияние социальной роли на поведение личности 

  Человек  неизменно взаимодействует с  разнородными людьми и социальными  группами. Редко бывает, когда он полностью взаимодействует только с членами одной группы, так например семьи, но он в то же время может быть и членом трудового состава, общественных организаций и т. П. Входя одновременно во многие социальные группы, он занимает в каждой из них соответствующее положение, обусловленное взаимоотношениями с другими членами группы. Для анализа степени заключения индивида в различные группы, а также положений, которые он занимает в каждой из них, используются представление социальной роли[9].

    Ф. Зимбардо (1971) провел эксперимент  (студенты и тюрьма) и установил,  что роль сильно влияет на  поведение челоека. Феномен поглощения  Личности человека ролью. Ролевые  предписания формируют поведение  человека. Явление деиндивидуализации  – поглощение Личности социальной  ролью, Личность теряет контроль  над своей индивидуальностью  (пример – тюремщики)[5].

    Социальная роль – есть фиксация  определенного положения, которое  занимает тот или иной индивид  в системе общественных отношений[1]. Ряд ролей предписан от рождения (быть женой/мужем). Социальная роль всегда имеет некоторый диапазон возможностей для своего исполнителя – «стиль исполнения ролей». Усваивая социальные роли, человек усваивает социальные стандарты поведения, учится оценивать себя со стороны и осуществлять самоконтроль. Личность выступает (является) тем механизмом, который позволяет интегрировать свое «я» и собственную жизнедеятельность, осуществлять нравственную оценку своих поступков, находить свое место в жизни. Необходимо использовать ролевое поведение как инструмент адаптации к определенным социальным ситуациям.