Этапы развития внимания у детей
13 Марта 2012 в 07:12, реферат
Значение игры для развития произвольного внимания. Таким образом, в развитии внимания можно выделить два основных этапа. Первый - этап дошкольного развития, главной особенностью которого является преобладание внешне опосредованного внимания, то есть внимания, вызванного факторами внешней среды. Второй - этап школьного развития, который характеризуется бурным развитием внутреннего внимания, то есть внимания, опосредованного внутренними установками ребенка.
Внимание у детей с интеллектуальной недостаточностью
27 Января 2012 в 09:03, контрольная работа
В отечественной психологии имеется ряд работ, посвященных изучению процессов внимания детей с интеллектуальной недостаточностью - Л.С. Выготский, М.С. Певзнер, И.Л. Баскакова, Б.И. Айзенберг, С.В. Лиепинь, Н.С. Осипова, Г.М. Понорядова, У.В. Ульенкова, Л.И. Переслени, С.А.Сагдулаев, Н.П. Вайзман, Д.С. Гуровец. Исследования этих специалистов показывают, что при интеллектуальной недостаточности все свойства внимания нарушены, но в, то, же время выявлены возможности коррекции недостатков внимания.
Внимание речи родителей на развитие речи детей раннего возраста
21 Декабря 2012 в 15:50, реферат
- Ты, посмотри, вот Лика, соседская девочка, как говорит хорошо, не остановишь! А мой, хоть ей и ровесник, а говорит так, словно каша во рту!
Достаточно часто приходится слышать от родителей подобного рода высказывания с нотками неудовольствия и раздражения. А откуда берётся "каша во рту"? Как самостоятельно помочь малышу овладеть правильной речью? На что следует обратить внимание? На эти вопросы мы и попытаемся сегодня ответить.
Нейропсихологическое исследование памяти и внимания детей СДВГ
02 Января 2012 в 11:48, курсовая работа
Целью данной работы явилось нейропсихологическое исследование особенности памяти и внимания детей с СДВГ.
Для реализации поставленной цели были выдвинуты следующие задачи:
1. Провести литературно-информационный поиск по проблеме СДВГ.
2. Выдвинуть экспериментальные гипотезы.
3. Подобрать методики нейропсихологического исследования.
4. Подобрать репрезентативную выборку испытуемых.
Развитие произвольного внимания и наблюдательности у детей старшего дошкольного возраста
18 Октября 2011 в 16:43, курсовая работа
Цели и задачи:
- подобрать и систематизировать литературу по данной теме;
- изучить литературу;
- расширить комплекс задач по теме;
- изучить и обобщить передовой педагогический опыт по теме.
Именно поэтому меня заинтересовала эта проблема, так как она связана с моей деятельностью воспитателя дошкольного образовательного учреждения.
Экспериментальное исследование индивидуальных особенностей внимания у детей старшего дошкольного возраста
28 Февраля 2012 в 18:10, реферат
Психодиагностика свойств внимания детей 6-7 летнего возраста должна быть направлена как на детальное изучение развития природных или непроизвольных познавательных процессов, так и на своевременное обнаружение и точное описание произвольных когнитивных действий и реакций.