Голос и дикция
Реферат, 25 Декабря 2011
Постановка голоса, упражнения для развития голоса и формирования тембра голоса.
Техника речи. Голос. Дикция
Контрольная работа, 25 Января 2012
Звуковая сторона устной речи играет не менее важную роль, чем ее содержательная часть. Известно, что блестящая по содержанию речь во многом проигрывает, если она произнесена вяло и невыразительно, с запинками и речевыми ошибками. И наоборот, малосодержательная речь, произнесенная фонетически безупречно, может произвести благоприятное впечатление.
Органические нарушения голоса
Реферат, 09 Ноября 2011
Дизартрия у детей проявляется двумя основными синдромами — нарушением фонетической стороны речи и ее ритмико-мелодико интонационной окраски. В клинической характеристике дизартрии обнаруживается общность двигательного и речевого расстройства, т. е. патология эфферентной и афферентной регуляции процессов рече- и голосообразования. Неоднородность клинической картины дизартрии выявляет своеобразие голосового нарушения при данном речевом расстройстве.
Классификация нарушений голоса
Контрольная работа, 16 Декабря 2011
Голосовая функция нередко оказывается нарушенной у детей и подростков. Причины расстройства голоса весьма разнообразны это могут быть заболевания гортани, носоглотки, ротоглотки, легких, бронхов и трахеи, сердца и сердечно-сосудистой системы, несоблюдение правил гигиены разговорного и певческого голоса, а также правил общей гигиены, перенапряжение голоса, неправильная техника голосоподачи, снижение слуха.
Указанные этиологические факторы приводят к органическим и функциональным нарушениям голоса, хотя бывает трудно про вести резкую границу между ними, поэтому такое деление в некоторой степени условно. Первоначальным симптомом органического нарушения может быть лишь частичное расстройство функции гортани и легкая хрипота; с другой стороны, дли тельные функциональные нарушения являются причиной стойких органических изменений в гортани, а соответственно, и длительного расстройства голоса.
Анализ стихотворения А. Ахматовой «Слаб голос мой…»
Практическая работа, 23 Января 2012
В селении Большой Фонтан близ Одессы родилась Анна Андреевна Ахматова. (Настоящая фамилия Горенко, в замужестве Гумилева. Ахматова — псевдоним, выбран поэтессой по девичьей фамилии прабабки по материнской линии). Отец, Андрей Антонович Горенко, — инженер-механик на флоте. Мать — Инна Эразмовна (в девичестве Стогова).
Ринолалия – нарушение тембра голоса и звукопроизношения
Контрольная работа, 21 Января 2012
Бывает, что ребёнок вроде бы и говорит, но как-то гнусаво, будто у него всегда заложен нос. От этого часть звуков пропадает, речь становится невнятной. Сверстники смеются и передразнивают, от чего ребёнок замыкается в себе.
Папа ругается - "не гундось", а ребёнок, вроде и пытается, но ничего не выходит.
Невербальные средства общения: жесты, мимика, поза, характеристики голоса
Контрольная работа, 24 Апреля 2012
Невербальное общение — это коммуникационное взаимодействие между индивидами без использования слов (передача информации или влияние друг на друга через образы, интонации, жесты, мимику, пантомимику, изменение мизансцены общения), то есть без речевых и языковых средств, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме. Инструментом такого «общения» становится тело человека, обладающее широким диапазоном средств и способов передачи информации или обмена ею, которое включает в себя все формы самовыражения человека. Распространённое рабочее название, которое употребляется среди людей — невербалика или «язык тела». Психологи считают, что правильная интерпретация невербальных сигналов является важнейшим условием эффективного общения.