Деятельность социального работника по профилактике дезадаптации подростков
Дипломная работа, 23 Ноября 2011
Целью выпускной квалификационной работы является выявить теоретические и практические подходы взаимодействия социального работника с дезадаптированными подростками и составить методические рекомендации по профилактике дезадаптации.
Для реализации цели поставлены следующие задачи:
Изучить теоретические подходы к пониманию дезадаптации в подростковом возрасте;
Проанализировать причины и механизмы дезадаптации подростков;
Выявить индивидуально психологические особенности подростков, имеющих тенденцию к дезадаптации;
Составить методические рекомендации для социальных работников по профилактике дезадаптации подростков.
Профилактика ВИЧ-инфекции как технология деятельности социального работника
Дипломная работа, 19 Марта 2012
Анализ проблемы заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекция), говорит о том, что эта проблема приобретает массовое распространение во всем мире и создает не только угрозу личной, общественной, государственной безопасности, но и угрозу существованию человечества. Коварство этой болезни состоит, прежде всего, в том, что она поражает людей в репродуктивном и наиболее трудоспособном возрасте, имеет пожизненный характер и протекает с потерей трудоспособности в течение нескольких лет. Отсутствие эффективных лекарственных препаратов и вакцин обрекает ВИЧ-инфицированных на неизбежный летальный исход. Семьи, общины и целые страны уже сегодня несут невосполнимые потери, которые во многих странах мира уже в ближайшее время могут привести к упадку экономики и социальной нестабильности.
Особенности деятельности социального работника
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 17 Июня 2014
Профессии «социальный работник», «социальный педагог» и «специалист по социальной работе» официально зарегистрированы в российских государственных документах в марте – апреле 1991 году и созданы для решения социальных проблем человека и общества, в их числе:
Социальные и психологические конфликты, кризисные, стрессовые ситуации;
Эмоциональные и психологические проблемы;
Нужда и бедность;
Алкоголизм и наркомания;
Насилие и дискриминация;
Национальные проблемы и миграция;
Преступления и правонарушения;
Безработица и профессиональная адаптация;
Жилищная проблема;
Опекунство, попечительство, усыновление;
Родительская жестокость и другие.
Критерии оценки деятельности социальных работников
Сайт-партнер: referat911.ru
Доклад, 23 Декабря 2013
Важнейшим условием для достижения высокого качества социальной работы является высокий уровень мотивации и профессиональной подготовки, способность работать в команде, в коллективе. При этом именно профессиональные качества – соблюдение этических норм, выстраивание правильных отношений с клиентами, умение адекватно диагностировать проблему и применить нужные технологии работы, а не просто человеческие «доброта», «широта души», – являются предпочтительными при отборе и оценке персонала. Нужные качества являются условием работы в социальной службе и формируются в ходе профессионального развития, обучения, переобучения, поэтому система оценки персонала является составной частью оценки качества работы службы.
Коммуникативная деятельность социального работника
Сайт-партнер: freepapers.ru
Доклад, 18 Декабря 2011
Речевое общение между людьми очень многолико. Его можно рассматривать под разными углами зрения. Первый и основной — это человек в мире коммуникаций в процессе обмена информацией. Эта ипостась общения характеризует человека как субъекта коммуникативных связей.
Основные принципы деятельности социальных работников
Сайт-партнер: stud24.ru
Контрольная работа, 13 Декабря 2011
Бездомный - это человек, лишенный порой не только крова, но и других элементарных условий жизни: медицинского обслуживания (нет прописки); постоянного места работы (нет паспорта или трудовой книжки; нет работы или не берут на работу) и т.д. Не говоря уже о душевном комфорте, нормальном самочувствии.
Теоретический анализ деятельности социального работника
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
29 Марта 2010
Введение
1 Социальная работа в школе
1.1 Объект, предмет, принципы и методы социальной работы в школе
2 Организационные основы социальной работы в школе
2.1 Анализ работы социального педагога на примере МОУ СОШ №32
2.2 Этические аспекты работы социального педагога с различными категориями детей и их семьями
Заключение
Список использованных источников
Приложение А Анкета для учащихся
Приложение Б Анкета для учителей
Виды деятельности социального работника с неполной семьей
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 13 Марта 2012
Жизнь каждого человека, так или иначе, связана с семьей.. Благополучие семьи и детей принадлежит к числу основных ценностей современного человека. В это понятие входит не только материальное благополучие, свобода от нужды и лишений, возможность обеспечить себе и своим близким достойный уровень жизни, но и семейный лад, благоприятный психологический климат, ощущение любви и поддержки.