Джон Локк

Реферат, 18 Марта 2012

Поскольку реальные процессы развития в обществе отношений познания и нравственности находили свое отражение в философских, этических теориях своих исторических эпох в длительной и духовно насыщенной истории идей, то в целом, возможно решить указанную проблему, обратившись к истории наиболее значительных учений прошлого, заложивших основы нашего современного воззрения на эти вопросы

Джон Локк

Доклад, 29 Ноября 2011

Джон Локк (Locke) (1632-1704), английский философ, основатель либерализма. В «Опыте о человеческом разумении» (1689) разработал эмпирическую теорию познания. Отвергая существование врожденных идей, утверждал: все человеческое знание проистекает из опыта. Развил учение о первичных и вторичных качествах и теорию образования общих идей (абстракций). Социально-политическая концепция Локка опирается на естественное право и теорию общественного договора. В педагогике исходил из решающего влияния среды на воспитание. Основоположник ассоциативной психологии.

Джон Локк

Реферат, 31 Октября 2011

Свои политические взгляды и установки Локк обосновывал при помощи философии истории, ядром которой были учения о естественном праве и общественном договоре. По мнению Локка, изначально существовало естественное состояние людей, однако это не была Гоббсова “война всех против всех” . В этом состоянии царила взаимная доброжелательность, т.к. каждому хватало плодов земли и воды и каждый мог накопить достаточную для него собственность. Иначе говоря, частная собственность существовала задолго до установления государственной власти и независимо от ее возникновения. Локк развивал положения, ранее высказанные другими английскими деятелями времен революции середины 17 в.

Джон Локк

Доклад, 17 Февраля 2013

Родился Джон Локк 29 августа 1632 года на западе Англии в небольшом городке Рингтон, в семье провинциального адвоката.

Воспитывался он в пуританской семье, находившейся в оппозиции к господствовавшей в стране английской церкви и к произволу абсолютной монархии Карла I.

Філософія Джона Локка

Курсовая работа, 11 Марта 2012

Мета дослідження: охарактеризувати проблему філософії Джона Локка, ґрунтуючись на сучасних дослідженнях його діяльності.
Завдання дослідження:
розкрити формування світогляду Джона Локка;
проаналізувати його ідею «людина – чиста дошка» ( tabula rasa );
розглянути проблему взаємозв’язку мислення і досвіду в філософії Д. Локка, критику ним теорії Декарта;
охарактеризувати особливості метафізичного методу і теорії абстракції Д. Локка.

Педагогические идеи Джона Локка

Реферат, 21 Декабря 2010

Педагогические идеи Джона Локка – были актуальны для того времени идеей правового государства связана цель нравственного воспитания. Мораль выводится Локком из принципа пользы и интересов личности. Поведение человека должно быть разумным, подчинено общественным интересам, однако во взаимодействии личности и общества приоритетное значение отдается индивидуальному началу. Моральные нормы должны быть не внешними регулятивами, а внутренними качествами личности. Содержание образования более широкое, чем было до того принято, направлено на то, чтобы готовить к жизни, приносить воспитаннику практическую пользу (утилитаризм).

Философские взгляды Джона Локка

Доклад, 08 Ноября 2012

Учение Джона Локка – важный этап в истории философии. Хотя компромиссность ряда выводов Локка и его колебания и были использованы идеалистами последующего времени, материалистические в своей основе воззрения мыслителя послужили прологом к новым успехам материалистического направления в философии Англии и континента. Джон Локк был одним из главных теоретиков материалистического сенсуализма XVII-XVIII вв. Его заслуги состояли прежде всего в том, что он углубил и развил это учение, намеченное в своей основе ещё Ф.Бэконом(1561-1626).

Джон Локк о человеческом познании

Контрольная работа, 14 Декабря 2011

Цель контрольной работы: выделить и проанализировать основные идеи теории познания Локка.

Педагогические идеи Джон Локк Локк

Доклад, 14 Марта 2012

Джон Локк ЛОКК (1632-1704), философ просветитель. Англия. Сын провинциального адвоката, участника буржуазной революции на стороне парламента.

Как воспитать джентельмена. Джон Локк

Статья, 01 Декабря 2011

Кто такой «джентльмен, и какими качествами должен отличаться обладатель сего достойного звания? Это понятие впервые было введено в обращение английским философом Джоном Локком (1632-1704), социальная философия которого оказала огромное воздействие на формирование общественного мировоззрения в эпоху Просвещения.

Филосовско-правовые взгляды Джона Локка

Реферат, 15 Декабря 2010

Труды. Работу Два трактата о правлении (Two Treatises of Civil Goverment, 1690) называют библией либерализма. Первая ее часть посвящена критике идеолога абсолютизма сэра Роберта Филмера (Sir Robert Filmer, 1588--1653). Во второй части рассматриваются собственные идеи Локка о государстве и естественном праве. Эту работу оценивали как обоснование конституционной монархии Вильгельма Оранского (William of Orange, 1650-- 1702), но ее идеи сыграли революционную роль и во Франции, и в Америке. Локк также написал Опыт о веротерпимости, Мысли о воспитании,"Разумностьхристианства и эпистемологическое сочинение Опыточе-ловеческом разумении (1689) (An Essay Concerning Toleration, Some Thoughts Concerning Education, The Reasonableness of Christianity, An Essay Concerning Human Understanding).

Философско- правовые взгляды Джона Локка

Реферат, 05 Января 2012

Джон Локк (John Locke, 1632—1704) родился в пуританской семье юриста, сторонника парламента. У него рано обнаружилось критическое отношение к схоластической философии и одновременно выявился интерес к естественным наукам, особенно к медицине и химии. Своей целью Локк поставил проведение интеллектуальной «чистки», то есть критической проверки познания. Он признавался, что именно бесконечные споры по моральным и религиозным проблемам заставили его спросить, не являются ли многие из используемых понятий безнадежно неясными и неадекватными.

Джон Локк и его либерально-правовой подход к генезису гражданкого общества

Контрольная работа, 26 Октября 2011

Проблема гражданского общества принадлежит к числу фундаментальных научных проблем, которая волновала на протяжении многих веков лучшие умы человечества. Она появилась с возникновением государства и разделения общества на государственную и негосударственную сферы человеческой жизнедеятельности. С тех пор вопрос о взаимоотношении власти и общества был в центре всеобщего внимания, часто являлся причиной многих социальных конфликтов, политических переворотов и революций. И сейчас эта проблема находится в основе глобальных общественных изменений, которые происходят во многих странах мира и будут определять перспективы развития мирового сообщества.

Сравнительный анализ конфликтологических концепций Томаса Гоббса и Джона Локка.

Курсовая работа, 29 Октября 2013

Цель исследования: изучить и сравнить концепции Томаса Гоббса и Джона Локка о природе и сущности конфликтов.
Для достижения цели работы был поставлен ряд задач:
Изучить литературу по проблеме исследования.
Охарактеризовать особенности конфликтологических идей в эпоху Нового времени.
Сравнить теории Томаса Гоббса и Джона Локка о природе и сущности конфликтов.