Индивидуально-дифференцированный подход на уроках русского языка
Курсовая работа, 12 Октября 2011
Цель работы – разработать комплекс знаний по реализации индивидуально-дифференцированного подхода в обучении учащихся общеобразовательной школы.
Исходя из цели, можно выделить несколько задач:
1.Провести анализ психолого-педагогической литературы по проблеме индивидуализации и дифференциации обучения;
2.Теоретически разработать и обосновать условия организации и проведения эффективного индивидуально-дифференцированного подхода в обучении;
3.Отобрать оптимальный набор диагностик и технологических средств для учителя, осуществляющего разноуровневое обучение;
4.Применить на практике комплекс знаний по внедрению индивидуально-дифференцированного подхода на уроках русского языка в 7-ом классе (на примере МОУ СОШ № 4).
Личность как целостная система и варианты индивидуального подхода
Лекция, 08 Апреля 2011
Личность рассматривается Фрейдом как интегратор целостности структуры личности, определяющей взаимодействие её структурных компонент, в частности, Сверх-Я и Оно . В работе «Разделение психической личности» он определяет субъекта как Я, являющегося подлинным субъектом, который способен расчленяться по функционированию во временном аспекте. Части структуры субъекта могут расчленяться временно и затем снова объединяются.
Индивидуальный подход к трудному ребёнку в процессе обучения и воспитания
Курсовая работа, 12 Января 2011
Целью моей работы является показать применимость индивидуального подхода в обучении и воспитании запущенных детей.
Объект: индивидуальный подход к педагогически трудным подросткам в воспитании и обучении.
Предмет: психологические основы индивидуального подхода к
трудным подросткам и теоретические аспекты индивидуального подхода в их обучении.
Психолого-педагогические условия индивидуального подхода к художественно одаренным детям в изодеятельности
Курсовая работа, 14 Марта 2012
Цель: Обобщить психолого-педагогические условия индивидуального подхода к художественно одаренным детям в изобразительной деятельности.
Объект исследования: Художественная одаренность дошкольников.
Предмет исследования: Индивидуальный подход к художественно одаренным детям старшего дошкольного возраста.
Индивидуальный подход
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 19 Мая 2014
В широкому плані особистість людини є інтегральною цілісністю біогенних, соціогенних і психогенних елементів.
Біологічна основа особистості охоплює нервову систему, систему залоз, процеси обміну речовин (голод, спрага, статевий імпульс) статеві відмінності, анатомічні особливості, процеси дозрівання і розвитку організму.
Индивидуальный подход
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Контрольная работа, 07 Мая 2013
1.Теоретические основы вопроса об индивидуальном подходе к детям.
2.Изучение особенностей ребенка – первый этап индивидуального подхода.
3.Единство в осуществлении индивидуального подхода в ДОУ и семье.
Индивидуальный подход к ученикам
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Контрольная работа, 30 Октября 2012
В человеческом обществе развитие проявляется общее и особенное. Общее свойственно всем людям определенного возраста, особенное отличает отдельного человека. Особенное в человеке называют индивидуальным, а личность с ярко выраженным особенным - индивидуальностью. Индивидуальность характеризуется совокупностью интеллектуальных, волевых, моральных, социальных и других черт личности, которого заметно отличают данного человека от других людей. Каждый человек единственный и неповторимый в своей индивидуальности.
Индивидуальный подход в воспитании
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Лекция, 20 Февраля 2011
Необходимость индивидуального подхода вызвана тем обстоятельством, что любое воздействие на ребенка преломляется через его индивидуальные особенности, через «внутренние условия», без учета которых невозможен по-настоящему действенный процесс воспитания. Всестороннее развитие каждого человека предполагает в качестве важного условия выявление творческих потенций личности, формирование индивидуальности как высшего уровня ее развития.