Информационная культура
Реферат, 13 Марта 2013
В период перехода к информационному обществу кроме решения описанных выше проблем необходимо подготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, овладению им современными средствами, методами и технологией работы. Кроме того, новые условия работы порождают зависимость информированности одного человека от информации, приобретенной другими людьми. Поэтому уже недостаточно уметь самостоятельно осваивать и накапливать информацию, а надо научиться такой технологии работы с информацией, когда подготавливаются и принимаются решения на основе коллективного знания. Это говорит о том, что человек должен иметь определенный уровень культуры по обращению с информацией. Для отражения этого факта был введен термин информационная культура.
Информационная культура
Реферат, 26 Февраля 2012
Постиндустриальное состояние человеческой цивилизации правомерно связывают с развитием информационного общества - общества, уровень которого в решающей степени определяется количеством и качеством накопленной информации, ее свободой и доступностью.
Современная информационная культура
Реферат, 10 Декабря 2011
Постиндустриальное состояние человеческой цивилизации правомерно связывают с развитием информационного общества - общества, уровень которого в решающей степени определяется количеством и качеством накопленной информации, ее свободой и доступностью. Возникновение информационного общества неразрывно связано с осознанием фундаментальной роли информации в общественном развитии, рассмотрением в широком социокультурном контексте таких феноменов, как информационные ресурсы, новые информационные технологии, информатизация.
Формирование информационной культуры личности
Реферат, 12 Января 2011
Актуальность данной задачи усиливается в связи с международным масштабом про¬блем информационной подготовки личности в современном мире и не¬обходимостью обеспечения взаимопонимания специалистов, занимаю¬щихся информационным образованием граждан в разных странах. Поэтому тема данной работы является актуальной.
Целью данной работы является исследование подходов к определению понятия информационной культуры личности.
Роль школьных библиотек в формировании информационной культуры
Курсовая работа, 23 Ноября 2011
Цель исследования заключается в изучении особенностей формирования информационной культуры личности в условиях школьной библиотеки.
Для этого определены следующие задачи исследования:
рассмотреть понятие информационной культуры личности и её составляющие.
выявить теоретические особенности формирования информационной культуры в современном обществе и основные проблемы в данной сфере.
описать современные возможности школьных библиотек в процессе формирования информационной культуры школьников.
рассмотреть основные направления и опыт деятельности школьных библиотек в формировании информационной культуры личности.
Информационное общество и информационная культура: современные тенденции развития
Контрольная работа, 18 Октября 2011
Еще недавно никто не представлял, что человечество окажется на пороге новой эры в развитии цивилизации — информационной.
В настоящее время происходит активный процесс информатизации общества.
Под информатизацией понимается активное внедрение компьютерной техники и новых информационных технологий в различные сферы производства, общественной и личной жизни людей.
Использование информационно-коммуникационных технологий учителем на уроках физической культуры
Статья, 16 Декабря 2012
Компьютерные технологии давно нашли широкое применение в образовательном процессе современной школы. Поэтому когда слышишь фразу “компьютер на уроке физической культуры”, то сразу возникает недоумение и вопрос: разве это совместимо? Ведь физическая культура – это прежде всего движение. Однако в современном мире очевидно, что без информационно-коммуникационных технологий даже на уроке физкультуры невозможно обойтись.
Диагностика и изменение организационной культуры на примере структурного подразделения Екатеринбургского Информационно-Вычислительног
Курсовая работа, 11 Апреля 2013
Американский социолог С. Хэнди предложил свою классификацию типов организационной культуры. Для анализа он выбрал процесс распределения власти в организации, ценностные ориентации личности, отношения индивида и организации, структуру организации и характер ее деятельности на различных этапах эволюции. На основе исследования этих параметров С.Ханди выделил четыре типа организационной культуры: культуру власти, культуру роли, культуру задачи и культуру личности.