План – конспект занятия по волейболу
Лекция, 22 Ноября 2012
Тема: Обучение верхней прямой подачи
Цель: Сформировать навык верхней прямой подачи
Задачи: 1. Обучить верхней прямой подачи
2. Совершенствовать технику выполнения передачи мяча сверху двумя руками.
3. Развитие координации под средством ОРУ
Дата проведения: 30.10.12
Место проведения: спортивный зал МОУСОШ №89
Инвентарь: волейбольные мячи, свисток
Проводящий: Коростылева Любовь Евгеньевна
группа 4 «Д»
Конспект занятия по физической культуре в средней группе
Практическая работа, 16 Января 2012
Программное содержание:
Развитие музыкального,слухового восприятия
Установление единства речедвигательного и слухового анализатора
Продолжать обучать детей подлезанию под дугой в группировке;
Упражнять, в ползании вдоль каната по-медвежьи и прыжкам на двух ногах, мягко приземляясь;
развивать умение четко выполнять упражнения под музыку и дружно проговаривать слова,
Развитие ловкости, координации движений, правильной осанки.
Воспитывать внимательное отношение друг к другу.
Совершенствование правильного дыхания
Развитие словаря по теме «дикие животные»
Конспект занятия для подготовительной группы по теме: «Вода и её свойства»
Практическая работа, 16 Октября 2011
Задачи:
- развивать познавательный интерес ребёнка в процессе экспериментирования с жидкостями;
- познакомить детей со свойствами жидкостей на примере воды;
- научить находить различные жидкости в окружающем мире;
- получить доказательство того, что вода – очень умный продукт, необходимый всем живым организмам;
- воспитывать бережное отношение к воде.
Конспект открытого занятия по математике «В гости к зайке» с детьми в возрасте 3-4 лет
Контрольная работа, 19 Февраля 2012
Интеллектуальная и практическая деятельность ребенка на занятии должна быть разнообразна. Однообразие информации и способов действия быстро вызывает утомление. Одной из характеристик воспитания детей дошкольного возраста является его динамичность, поэтому так необходимы переключения с разных видов воспринимающей деятельности на другие: с аудиальной – на зрительную, кинестетическую и т.д.
Конспект занятия по развитию речи с элементами артикуляционной гимнастики и рисования
Методичка, 06 Апреля 2012
Цель: Закрепить у детей правильное и четкое произношение звукоподражаний и слов со звуком [п] ([пь]); развивать у детей зрительную память, произвольное запоминание, наблюдательность; закрепить название органов артикуляции, развивать артикуляционную моторику; развивать мелкую моторику руки; упражнять детей в раскрашивании.
Конспект занятий Игра-драматизация по мотивам русской народной сказки "Лисичка-сестричка и серый волк"
Практическая работа, 31 Марта 2011
Цели:
* продолжать учить детей эмоционально воспринимать образное содержание сказки, осмысливать характеры и поступки персонажей; учить средствами мимики и жестов передавать различные настроения, общаться жестами; учить сопровождать действия репликами персонажей; учить согласовывать свои действия с действиями партнера (слушать не перебивая, говорить, обращаясь к партнеру);
* развивать навыки монологической и диалогической речи; развивать внимание, память, умение слушать; развивать у детей выразительность жестов и мимики; развивать творческое воображение;
* воспитывать способность чувствовать и понимать сказочный образ, язык сказок; воспитывать отрицательное отношение к хитрости, обману; воспитывать желание познавать культуру своего народа (через сказки); воспитывать желание заботиться о малышах; прививать любовь к художественному слову, любовь к книге.
Конспект занятий по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста
Лекция, 02 Ноября 2012
Используя конспекты, воспитатель конкретизирует, уточняет задачи (в конспектах обычно указываются образовательные задачи в самой общей форме), может изменить наглядный материал, по своему усмотрению определить число упражнений и их частей на занятии или в игре, привлечь дополнительные приемы активизации познавательной деятельности, индивидуализировать вопросы, задания по степени трудности для того или иного конкретного ребенка.