Конфликты и пути их преодоления
11 Декабря 2011 в 16:42, контрольная работа
Внутриличностный конфликт. Этот тип конфликта не соответствует определению, данному выше. Однако его возможные дисфункциональные последствия аналогичны последствиям других типов конфликта. Он может принимать различные формы, и из них наиболее распространена форма ролевого конфликта, когда одному человеку предъявляются противоречивые требования по поводу того, каким должен быть результат его работы или, например, когда производственные требования не согласуются с личными потребностями или ценностями. Исследования показывают, что такой конфликт может возникнуть при низкой удовлетворённости работой, малой уверенностью в себе и организации, а также в период стрессового состояния.
Конфликты и пути их преодоления
01 Октября 2011 в 18:29, реферат
Продуктивная научная и хозяйственная деятельность руководителей в рыночной среде в значительной мере зависит от уровня их теоретических знаний и практических навыков в сфере экономики и управления современным производством. В последнее время издано большое количество зарубежной и отечественной учебной литературы о менеджменте как науке и практике управления деловым предприятием в индустриальной системе.
Конфликты и пути их преодоления
02 Декабря 2011 в 18:16, контрольная работа
Как и у множества других понятий, у конфликта имеется множество толкований и определений. Одним из них является такое: конфликт - это
отсутствие согласия между двумя и более сторонами, которые могут быть конкретными лицами или группами. Каждая сторона делает все, чтобы была принята её точка зрения или цель, и мешает другой стороне делать то же самое.
Когда люди думают о конфликте, они чаще всего ассоциируют его с агрессией, угрозами, спорами, враждебностью, войной и т.п. В результате, бытует мнение, что конфликт - явление всегда нежелательное, что его необходимо избегать, если есть возможность, и что его следует немедленно разрешать, как только он возникает. Такое отношение четко прослеживается в трудах авторов, принадлежащих к школе научного управления, административной школе и разделяющих концепцию бюрократии по Веберу.
Авторы, принадлежащие к школе «человеческих отношений», также были склонны считать, что конфликта можно и должно избегать. Они признавали возможность появления противоречий между целями отдельной личности и целями организации в целом, между линейным и штабным персоналом, между полномочиями и возможностями одного лица и между различными группами руководителей. Однако обычно они рассматривали конфликт как признак неэффективной деятельности организации и плохого управления. По их мнению, хорошие взаимоотношения в организации могут предотвратить возникновение конфликта
Социальные конфликты и пути их преодоления
29 Ноября 2011 в 15:31, реферат
Данная контрольная работа посвящена рассмотрению актуального, на мой взгляд, вопроса «социальные конфликты и пути их преодоления». Актуальность данного вопроса обусловлена тем, что каждый из нас, если не каждый день, то очень часто оказывается в конфликтной ситуации, которая порой требует очень непростого решения от ее участников. Поэтому в ходе рассмотрения вопроса данной контрольной работы попробуем разобраться в сущности данного явления.
Конфликты на предприятии и пути их преодоления
12 Декабря 2011 в 15:41, курсовая работа
Для того чтобы сформулировать основные принципы подхода, который позволит нам эффективно "работать" с конфликтами, нужно ответить, по меньшей мере, на несколько главных вопросов. Как возникают конфликтные ситуации в трудовых коллективах? Можно ли избежать их отрицательных последствий? Как выбрать правильную линию поведения в конфликте? От чего зависит его исход? Постараемся очертить некоторые принципы практического подхода к решению задачи управления конфликтными явлениями в коллективе.
Возрастные особенности младших подростков. Пути преодоления конфликтов
25 Февраля 2012 в 17:07, лекция
Подростковым принято считать период развития детей от 10-11 до 14-15 лет; он знаменуется бурным развитием и перестройкой социальной активности ребенка. Мощные сдвиги происходят во всех областях жизнедеятельности, не случайно этот возраст называют «переходным» от детства к взрослости, однако путь к зрелости для подростка только начинается, он богат многими драматическими переживаниями, трудностями.
Пути и средства преодоления конфликтов в учебно – воспитательном процессе
29 Ноября 2011 в 17:14, курсовая работа
Объектом исследования является отношения учителей и учеников в период обучения.
Предметом настоящей работы является выявление типичных конфликтно - стрессовых ситуаций, их типология и способы разрешения.
Целью работы является анализ подобных ситуаций в психолого-
педагогическом аспекте, что предусматривает решение следующих конкретных задач:
1)выявление характеристик педагогического общения с точки зрения социально - педагогического взаимодействия;