Личность современного учителя
Контрольная работа, 12 Ноября 2012
Изменения в социально-экономической сфере обществен¬ной жизни поставили многие страны мира, в том числе и Рос¬сию, перед необходимостью реформирования образователь¬ной системы. Реформы образования, став частью социаль¬ной политики современных государств, направлены:
- на обновление всех звеньев своей системы от дошколь¬ных учреждений до университетов;
- совершенствование содержания, методов и средств учебно-воспитательной работы;
Психология педагогической деятельности и личности учителя
Творческая работа, 15 Мая 2013
1. Понятие педагогической деятельности. Концепции педагогического процесса и их психологическое обоснование.
2. Структура педагогической деятельности.
3. Функции учителя в организации учебно-воспитательного процесса.
4.Психологические требования к личности учителя.
5.Проблемы педагогического общения.
6. Стиль педагогического руководства.
7. Понятие об индивидуальном стиле педагогической деятельности.
8. Психологические особенности педагогического коллектива.
Влияние личности учителя на мотивационную сферу обучающихся
Аттестационная работа, 11 Февраля 2012
Рассмотреть:
Понятие и виды мотивации обучающихся.
Понятие авторитета учителя.
Престиж и престижность.
Виды авторитета учителя и стадии его формирования.
Составляющие авторитета учителя.
Роль личности учителя в повышении мотивации обучающихся.
Особенности профессиональной деформации личности учителя и способы противостояния им
Реферат, 27 Декабря 2011
Вопрос о профессиональной деформации личности является очень важным в наше время. Его актуальность объясняется, во-первых, тем, что профессиональная деятельность является одной из ведущих практически для каждого человека, и естественно, накладывает свой отпечаток на его личность. Второй аспект актуальности данной проблемы - недостаточное количество исследований по данному важному вопросу. В феномене профессиональной деформации находит свое отражение фундаментальный принцип психологии - принцип неразрывного единства сознания, личности, деятельности.
Влияние личности учителя на формирование положительного отношения к учению в младшем школьном возрасте
Курсовая работа, 02 Сентября 2010
Данная работа включает в себя понятие авторите учителя,его структуру, факторы и методы воздействия,условия формирования истинного авторитета педагога. В практическую часть входит как изучение система работы по формированию положительной мотивации, так и формирование положительного отношения к учению посредством учителя.