Методологические проблемы социально-психологического исследования

Контрольная работа, 09 Марта 2012

Метод – основной способ сбора, обработки и анализа данных, а методика – совокупность технических приемов, связанных с данным методом, включая частные операции, их последовательность и взаимосвязь.
Процедура – последовательность всех операций, общая система действий и способов организации конкретного исследования, сбора и обработки социально-психологической информации.

Теоретико - методологические основы исследования Российского менталитета

Реферат, 04 Декабря 2011

Я согласна с мнением, что менталитет народа — составная часть национальной культуры. Изучение народного менталитета необходимо для понимания взаимосвязи природы, истории, культуры и социума на определенной территории. В своей работе я попробую показать зависимость менталитета русского народа от природных факторов

Методологические исследования культуры в современных культорологических концепциях

Реферат, 15 Октября 2012

Человек живет не только в мире вещей, но и в мире понятий. Одни из них отражают наш повседневный быт и доступны для каждого, другие — лишь узкому кругу.

Методологическая культура исследования

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Курсовая работа, 27 Января 2013

Целью данной работы является раскрытие методологической культуры исследования. Прежде чем перейти к рассмотрению главного вопроса рефе-рата необходимо выяснить само понятие методология, ее содержание, кото-рое включает в себя цель исследования, объект исследования и предмет ис-следования. Так же необходимо обратить внимание на изучение проблемы, принципов методологии исследования, рассмотреть процессуально-методологические схемы ИСУ.

Методологическая культура исследования

Сайт-партнер: student.zoomru.ru

Реферат, 22 Декабря 2010

Целью данной работы является раскрытие методологической культуры исследования. Прежде чем перейти к рассмотрению главного вопроса реферата необходимо выяснить само понятие методология, ее содержание, которое включает в себя цель исследования, объект исследования и предмет исследования. Так же необходимо обратить внимание на изучение проблемы, принципов методологии исследования, рассмотреть процессуально-методологические схемы ИСУ

Методологические проблемы исследования личности

Сайт-партнер: referat911.ru

Реферат, 16 Декабря 2013

Не у каждого человека личность выражена достаточно ярко. Мы можем говорить о человеке как о личности в той степени, в какой он сумел выразить свои желания, идеи, чувства через конкретные достижения в науке, искусстве, т.е. через то, какой след он оставит в этой жизни. Организация психики, помогающая человеку активно преобразовать и изменять окружающую среду в соответствии с какими-то своими внутренними представлениями, желаниями понимается в психологии как личность. Различные проявления личности, ее свойства, как и в целом сама психика результат работы мозга, высшей нервной деятельности. Для того, чтобы человек мог проявить свои способности, мог самосовершенствоваться нужны не отдельные психические проявления, а деятельность всего сознания нужно и размышлять, и чувствовать, и хотеть, и наблюдать.

Методологические основы исследования в психологии

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Контрольная работа, 15 Октября 2014

В соответствии с логикой научного поиска осуществляется разработка методики исследования. Она представляет собой комплекс теоретических и эмпирических методов, сочетание которых дает возможность с наибольшей достоверностью исследовать сложные и многофункциональные объекты.
Применение целого ряда методов позволяет всесторонне изучить исследуемую проблему, все ее аспекты и параметры.
Для решения задач психологии применяются следующие методы:
 лабораторный и естественный эксперимент;
 наблюдение;
 исследование продуктов деятельности;
 анкетирование и тестирование;
 биографический метод;
 психологическое моделирование;
 сравнительно-генетический метод и др.

Методологические проблемы исследования одаренности

Сайт-партнер: referat911.ru

Реферат, 20 Сентября 2013

Эмпирические исследования детерминантов выдающихся достижений встречаются с рядом методических трудностей.
Очевидно, что в определенной неселективной популяции лишь относительно небольшое число людей окажется отвечающим критерию выдающихся достижений. Требуются очень большие усилия для того, чтобы обследовать выборку, которая была бы достаточно велика для обеспечения статистически достоверных результатов, особенно если рассматривать выдающиеся достижения в одной конкретной области, а не как более широкий феномен.