Самооценка младших подростков
Курсовая работа, 16 Января 2011
Цель: изучение самооценки у школьников младшего подросткового возраста.
Гипотеза: уровень самооценки у мальчиков младшего подросткового возраста выше, чем у девочек.
Задачи:
1.Методологически-концептуальный анализ проблемы изучения самооценки в младшем подростковом возрасте.
2.Изучить общую самооценку младших подростков.
3.Изучить уровень личностного дифференциала младших подростков.
4.Выявить уровень самооценки младших подростков.
5.Определить наличие комплекса неполноценности у школьников младшего подросткового возраста.
6.Вычислить процентное соотношение уровня самооценки мальчиков младшего подросткового возраста.
7. Вычислить процентное соотношение уровня самооценки девочек младшего подросткового возраста.
8.Сравнить полученные результаты и сделать вывод.
Проблема свободного времени младших подростков
Доклад, 18 Декабря 2012
Проблема свободного времени подростков волнует сегодня ученых и практиков различных областей жизни и отраслей знания. Сфера свободного времени и досуга всегда являлась объектом научного интереса. Философами рассматривается свободное время в качестве пространства для осуществления специфических социальных процессов, выявляются истоки возникновения свободного времени и его взаимосвязь со временем рабочим, его социальную ценность. Социология и экономика осуществляют количественный и статистический анализ указанных процессов, исследуют характер, и содержание свободного времени личности, деятельность социальных институтов досуга по его наполнению, аксиологию досуга
Возрастные особенности младших подростков. Пути преодоления конфликтов
Лекция, 25 Февраля 2012
Подростковым принято считать период развития детей от 10-11 до 14-15 лет; он знаменуется бурным развитием и перестройкой социальной активности ребенка. Мощные сдвиги происходят во всех областях жизнедеятельности, не случайно этот возраст называют «переходным» от детства к взрослости, однако путь к зрелости для подростка только начинается, он богат многими драматическими переживаниями, трудностями.
Тренинг личностного роста как условие формирования адекватной самооценки младших подростков
Курсовая работа, 31 Августа 2011
Основной задачей педагогической деятельности в настоящее время является не только передача знаний, умений и навыков, но и формирование личности учащегося.это указывает на то, что создание педагогических условий, обеспечивающих формирование личности и различных ее компонентов, является приоритетной задачей для современной школы. Только сформировавшаяся личность способна быть успешной в современном обществе.
Дифференцированный подход в обучении говорению младших подростков на уроках иностранного языка
Дипломная работа, 14 Ноября 2011
В связи с прогрессивным развитием общества в последние годы наблюдается все больший интерес к иностранному языку. Самым популярным иностранным языком, на котором говорит большая часть населения земного шара, считается английский. Стремление изучать этот предмет объясняется многими причинами. Кто-то хочет понимать, о чем поется в песнях, кто-то хочет читать книги в оригинале или мечтает путешествовать, другие же хотят общаться с иностранцами, или решили связать будущую профессию с английским. Поэтому не случайно одним из распространенных языков, изучаемых в школе, является именно английский язык.