Модульное обучение
Курсовая работа, 09 Января 2012
Определение условий эффективности применения модульного обучения на уроках русского языка в 7-м классе. Выявление и экспериментальная проверка психолого-педагогические условий и технологии эффективного формирования готовности будущего учителя к реализации блочно-модульного обучения в школе.
Блочно-модульное обучение
Реферат, 16 Марта 2012
Перестройка российского образования на новых принципах, соответствующих утверждающимся государственно-политическим отношениям, закреплена законами Российской Федерации «Об образовании» (1996), «Основные положения концепции очередного этапа реформирования системы образования» [1997] и «Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года»
Модульное обучение в школе
Курсовая работа, 12 Марта 2011
Понятие педагогической технологии. Современное образование выходит на более высокий технологический уровень. Ведется поиск новых педагогических технологий, что связано прежде всего с отказом от традиционного обучения и воспитания, с идеей целостности педагогического процесса как системы, опирающейся на теории общечеловеческих ценностей, гуманизации, личностно-ориентированного подхода, приоритета субъект-субъектных отношений.
Блочно-модульное обучение русскому языку
Курсовая работа, 30 Октября 2010
Целью данной работы является рассмотрение использования элементов блочно – модульного обучения на уроках русского языка.
Использования блочно-модульного обучения на уроках биологии
Курсовая работа, 14 Мая 2013
Актуальность исследования. В настоящее время положение стран в современном мире определяется их интеллектуальным потенциалом и зависит от качества подготовки специалистов и от условий, способствующих раскрытию и использованию потенциальных возможностей людей в процессе трудовой деятельности. Сегодня необходимо научить человека самостоятельно приобретать и обновлять свои профессиональные знания, генерировать новые научные, технические и социальные идеи.
Цель: Рассмотреть особенности использования блочно-модульного обучения на уроках биологии.
Технология модульного обучения как средство развития самостоятельных умений и навыков учащихся
Аттестационная работа, 24 Марта 2012
Поэтому перед школой как основным образовательным учреждением ставится первостепенная задача: научить учащихся приобретать, систематизировать, накапливать необходимые знания. Причём термин, «необходимые» следует практиковать не как необходимые для конкретного индивида, а в более широком смысле: школьник должен приобщаться к всеобщему знанию, накопленному поколениями людей. Получив информацию, каждый выберет для себя наиболее значимое, чтобы во взрослой жизни не потеряться, а найти своё место, чтобы быть полезным значимым для общества и достойно устроить свою жизнь.
Современные предметные технологии в обучении экономике. Модульная технология при изучении темы «Роль фирмы в экономической жизни страны»
Курсовая работа, 26 Февраля 2012
Цель работы раскрыть суть понятия предметных технологий, а также изучить на примерах их практическое применение, при обучении экономике. Вторым разделом работы является разработка модульного элемента «Роль фирмы в экономической жизни страны».