Особенности развития зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения
Реферат, 08 Октября 2013
Для детей с нарушениями зрения характерным является более слабый, по сравнению с нормально видящими детьми, уровень эмоционального восприятия объектов внешнего мира и т.д. Избирательность восприятия выражается в сужении круга интересов, снижении активности отражательной деятельности, что в свою очередь приводит к снижению количества и качества представлений о явлениях и предметах окружающего мира.
Дети испытывают серьезные трудности в определении цвета, формы, величины и пространственного расположения предметов, в овладении практическими навыками, в выполнении практических действий, в ориентировке в своем теле, рабочей поверхности, в пространстве.
Нарушение восприятия памяти мышления при различных психических заболеваниях
Контрольная работа, 18 Апреля 2012
Восприятие в сравнении с ощущениями носит целостный характер и представляет собой наглядно-образное отражение действующих в данный момент на органы чувств предметов и явлений (Карвасарский Б. Г.). Большое значение в нарушениях восприятия принадлежит личностному фактору (мотивационной сфере).
Диагностика развития восприятия у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения
Курсовая работа, 03 Апреля 2013
По результатам диагностических исследований, у детей с нарушением зрения отмечается сенсомоторная слабость:
несформированность знаний об определенных сенсорных эталонах;
возникают трудности в графическом воспроизведении фигур;
дети не обладают рациональными приемами обследования (присутствует поверхностное, фрагментарное обследование форм);
дети не дают полного отчета о воспринимаемых свойствах и соотношениях.
Сенсомоторное воспитание, в широком понятии этого слова, способствует интеллектуальному развитию детей, успешной готовности детей к обучению в школе, овладение детьми навыками письма и другими навыками ручной умелости, а главное их психоэмоциональное благополучие.
Коррекция зрительного восприятия детей с нарушением зрения на занятиях по конструированию
Дипломная работа, 13 Февраля 2012
Цель исследования: изучить использование конструирования как средства коррекции зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения.
Экспериментальное исследование возможностей занятий по конструированию для коррекции зрительного восприятия детей с нарушениями зрения
Курсовая работа, 21 Февраля 2012
Цель исследования: изучить использование конструирования как средства коррекции зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения.
Объект изучения: зрительное восприятие и особенности его коррекции детей с нарушениями зрения.