Научная картина мира
11 Мая 2012 в 13:32, реферат
В основе методов научного познания лежит единство его эмпирической и теоретической сторон. Они взаимосвязаны и обусловливают друг друга. Их разрыв, или преимущественное развитие одной за счет другой, закрывает путь к правильному познанию природы - теория становится беспредметной, опыт - слепым.
Научные картины мира
19 Декабря 2011 в 12:30, доклад
Картина мира - это целостное миропонимание, берущее свои истоки из таких систематизирующих начал, как мифиология, философия, религия, наука. Развитие картины мира имеет исторически обусловленный характер. Она определяет мировоззренческую установку человека, его ценностные, поведенческие ориентиры.
Сама же научная картина мира является систематизацией и обобщением знаний о мире, строимых на основе фундаментальных научных теорий. Это широкая панорама знаний о природе и человечестве, включающая в себя наиболее важные теории, гипотезы и факты.
Научная картина мира
22 Марта 2011 в 21:40, реферат
Познание единичных вещей и процессов невозможно без одновременного познания всеобщего, а последнее в свою очередь познается только через первое. Сегодня это должно быть ясно каждому образованному уму. Точно также и целое постижимолишь в органическом единстве с его частями, а часть может быть понята лишь в рамках целого. И любой открытый нами "частный" закон - если он действительно закон, а не эмпирическое правило - есть конкретное проявление всеобщности.
Научная картина мира и ее функции
16 Января 2012 в 23:35, контрольная работа
Принято считать, что научная картина мира является фунда¬ментальным основанием науки. Научная картина мира – это широкая панорама знаний о природе и человечестве, включающая в себя наиболее важные теории, гипотезы и факты, претендующая на то, чтобы быть ядром мировоззрения. Она включает систему научных обобщений, возвышающихся над конкретными про¬блемами отдельных дисциплин, и предстает как обобщающий этап интеграции научных достижений в единую, непротиворе¬чивую систему.
Современная научная картина мира
12 Января 2012 в 14:54, доклад
Познание единичных вещей и процессов невозможно без одновременного
познания всеобщего, а последнее в свою очередь познается только через
первое. Сегодня это должно быть ясно каждому образованному уму. Точно также и целое постижимо лишь в органическом единстве с его частями, а часть может быть понята лишь в рамках целого. И любой открытый нами "частный" закон - если он действительно закон, а не эмпирическое правило - есть конкретное проявление всеобщности. Нет такой науки, предметом которой было бы исключительно всеобщее без познания единичного, как невозможна и наука, ограничивающая себя лишь познанием особенного.
Естественнон научная картина мира
22 Марта 2012 в 19:15, доклад
осмос (от греч. hosmos - мир) - термин, идущий из древнегреческой философии для обозначения мира как структурно организованного и упорядоченного целого. Космосом греки называли Мир упорядоченный, прекрасный в своей гармонии в отличие от Хаоса - первозданной сумятицы. Сейчас под космосом понимают все находящееся за пределами атмосферы Земли. Иначе космос называют Вселенной (место вселения человека).
Философия научные и религиозные картины мира
18 Января 2012 в 19:14, реферат
Выделяя специфические формы бытия и подчеркивая связь между ними, философия исходит из того, что все многообразие мира объединяется общей основой. Для обозначения такой общей основы мира в философии выработана категория субстанции . Учения, объясняющие возникновение и развитие различных явлений из одной основы, одной субстанции, получили название монистических.
Научная революция 17 века и новая картина мира
28 Ноября 2011 в 19:59, реферат
Общеустановленным считается положение о том, что именно в XVII веке возникла европейская наука (прежде всего это относится к классическому естествознанию), причем "в начале века ее еще не было, в конце века она уже была". Характерно, что возникла она сразу во взаимосвязи всех составляющих: теоретического знания, его логического обоснования и математического описания, экспериментальной проверки, социальной структуры с сетью научных коммуникаций и общественным применением.
Религиозная, Философская,Научная картины Мира
29 Сентября 2012 в 17:54, реферат
Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы:
Цель работы – рассмотреть взаимоотношение религиозной, философской и научной картин мира, выявить особенности и черты каждой из них и нечто общее.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1.Исследовать религиозную, философскую и научную картину мира по отдельности.
2.Рассмотреть соотношение религиозной, философской и научной картины мира;
Итак, рассмотрим религиозные, философские, научные версии мироздания по отдельности.
Научные, религиозные и философские картины мира
14 Января 2012 в 23:49, практическая работа
Это объяснение ни по своим методам, ни по полученным результатам (т.е. по представляемой информации) не может и не должно претендовать на научность. Как отмечает У. Гербер, важнейшей задачей того или тех, кто писал «Бытие», была вовсе не информация о возникновении и развитии мира, а восхваление Бога как всемогущего творца. И в данном случае «творение вызывает интерес не как естественнонаучное событие, а как этап святой деятельности Бога».
Научная картина мира в социально-гуманитарных науках
04 Июня 2013 в 17:51, доклад
Результатом и в то же время методологической основой социального, так же как и естественно-научного познания, является научная картина мира, в случае с социальным познанием - социальная картина мира. Социальная картина мира недостаточно изучена, на фоне физической, биологической, технической и других картин мира. Причина, очевидно, в достаточно сложной природе социальных явлений. Тем не менее, работа по осмыслению специфики, структуры социальной картины мира, ее эволюции и типах имеет место и в области социально-гуманитарных наук, и она является закономерным итогом углубления знаний о социальной действительности. Научная картина мира социальной реальности есть не что иное, как обобщенная модель этой самой социальной реальности.
Основные этапы преобразования естественно-научной картины мира
15 Января 2011 в 19:36, реферат
Познание единичных вещей и процессов невозможно без одновременного познания всеобщего, а последнее в свою очередь познается только через первое. Точно также и целое постижимо лишь в органическом единстве с его частями, а часть может быть понята лишь в рамках целого.
Экологическая картина мира. Роль экологии в формировании научной картины мира
26 Марта 2012 в 20:16, реферат
Экологические проблемы носят глобальный характер и затрагивают все человечество. На современном этапе развития общества вопрос экологического воспитания приобретает особую остроту. Главная причина этого - тотальная экологическая безответственность. В связи с этим необходимо усилить и больше уделять внимания экологическому воспитанию в современной школе уже с первых лет воспитания детей.
Вселенная, солнечная система, земля в современной естественно-научной картине мира
10 Марта 2012 в 13:09, контрольная работа
Когда обсуждают учение о Вселенной в целом, то его назы¬вают космологией, учением о космосе, где под космосом пони¬мают весь мир, окружающий планету Земля. Желая подчеркнуть единство, общность астрономических явлений, используют тер¬мин «Вселенная». На большинство европейских языков «Вселен¬ная» переводится как «универсум» (от лат. ипшегзаИз — общее). Вселенная — доступная нам часть космоса.