Индивидуальная форма обучение в вузе
Курсовая работа, 08 Декабря 2011
Необходимость учитывать индивидуальные особенности ребенка в процессе обучения поняли давно, по крайней мере, двадцать пять веков назад, еще во времена Конфуция. Это требование по-разному осуществлялось в разное время и в разных странах, в зависимости не только от педагогической системы, но и в большей степени от личности учителя.
И сегодня не во всех школах и не все учителя используют идеи индивидуализации обучения.
Например, посещая уроки во время педагогической практики в школе №27 г. Кирова, я заметила, чт
Динамика уровня физической подготовленности студенто в процессе обучения в вузе
Дипломная работа, 17 Мая 2012
в работе представлено исследование физических качеств студентов-волейболистов с начала обучения и до завершения вуза,а также средств и методов оторые наиболее эффективно развивают те или иные качества
Дистанционное обучение в вузе
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 17 Ноября 2013
Ключевыми категориями в дидактике, как известно, являются обучение и
образование. Дистанционное обучение и дистанционное образование - новое
явление в педагогике. Исследования содержания научной- педагогической и
учебно- педагогической литературы, нормативно-правовых документов,
касающихся образования, а также текстов журнальных статей и
многочисленных выступлений, на конференциях и семинарах , показали, что
отсутствует единое толкование сущности и содержания этих понятий даже
применительно к традиционному образовательному процессу, не говоря уже о
ДО. Дистанционное образование- это система в которой реализуется процесс
дистанционного обучения и осуществляется индивидуумом достижение и
подтверждение образовательного ценза.
Дистанционное обучение в ВУЗах
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 30 Июня 2013
Дистанционное обучение (ДО) — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.1
Нововведения (инновации) являются характерным признаком для любой профессиональной деятельности человека, а значит, их пытаются изучать, анализировать и внедрять. Инновации – это результат науки, а также педагогического опыта некоторых преподавателей и коллективов в целом. Этот процесс нуждается в управлении.
Мотивы обучения студентов в ВУЗе
Сайт-партнер: stud24.ru
Курсовая работа, 14 Марта 2012
Цель: исследовать и выявить мотивы обучения студентов в вузе;
Задачи:
1) Раскрыть понятие мотива и мотивации и сравнить различные точки зрения на проблему мотивов;
2) Выявить среди студентов мотивы обучения в вузе;
3) Проанализировать мотивы студентов и дать соответствующие рекомендации;
Модульное обучение в школе и вузе
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Контрольная работа, 27 Апреля 2015
Модульное обучение в школе и вузе заключается в последовательном усвоении учеником модульных единиц и модульных элементов. Гибкость и вариативность модульной технологии профессионального обучения особенно актуальны в условиях рыночных отношений при количественных и качественных изменениях рабочих мест, перераспределении рабочей силы, необходимости массового переобучения работников. Нельзя не учитывать и фактор кратковременности обучения в условиях ускоренных темпов научно-технического прогресса.
Инновационные методы обучения в ВУЗе
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 12 Июня 2013
В настоящее время учебный процесс требует постоянного совершенствования, так как происходит смена приоритетов и социальных ценностей: научно-технический прогресс все больше осознается как средство достижения такого уровня производства, который в наибольшей мере отвечает удовлетворению постоянно повышающихся потребностей человека, развитию духовного богатства личности. Поэтому современная ситуация в подготовке специалистов требует коренного изменения стратегии и тактики обучения в вузе. Главными характеристиками выпускника любого образовательного учреждения являются его компетентность и мобильность.
Интерактивные методы обучения в ВУЗе
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Контрольная работа, 23 Марта 2015
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ (ООП) бакалавриата (подготовки специалиста) по направлениям подготовки образовательными учреждениями высшего профессионального образования (высшими учебными заведениями, вузами), на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию.