Особенности соотношения самосознания и самопонимания
Реферат, 28 Марта 2012
Цель работы- рассмотреть особенности соотношения самосознания и самопонимания.
Задачи работы:
- изучить понятие самосознание;
-выяснить особенности самопонимания.
Самосознание личности и особенности его формирования и проявления
Доклад, 18 Января 2012
Самосознание личности — это осознанное отношение человека к своим потребностям и способностям, влечениям и мотивам поведения, переживаниям и мыслям. В основе самосознания лежит способность человека отличать себя от своей собственной жизнедеятельности, возникающая в общении при формировании первичных способов человеческого бытия. Взаимодействуя и общаясь с людьми, человек выделяет сам себя из окружающей среды, ощущает себя субъектом своих физических и психических состояний, действий и процессов, выступает для самого себя как «Я».
Особенности самосознания
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 23 Февраля 2014
Тревожным моментом на сегодняшний день является рост числа молодых людей с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, суицид, нарушение общественного порядка, хулиганство и так далее). Усилилось демонстративно – вызывающее поведение по отношению к окружающим. Все чаще стали проявляться жестокость и агрессивность. Резко возросла преступность среди молодежи. Появляются все новые виды отклоняющегося поведения: скинхеды, экстремисты и т.д. По сравнению с недавним прошлым, возросло число тяжких преступлений, обыденное сознание фиксирует увеличение конфликтов и фактов агрессивного поведения людей.
Особенности самосознания младших школьников
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Курсовая работа, 09 Апреля 2014
Цель работы: рассмотреть особенности развития самосознания ребенка младшего школьного возраста.
Задачи:
1. изучить понятие “самосознание” личности;
2. описать структуру самосознания личности;
3. рассмотреть развитие самосознания младшего школьника.
Особенности самосознания в юношеском возрасте
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 01 Апреля 2014
Центральный психологический процесс юношеского возраста – развитие самосознания, которое побуждает личность соизмерять все свои стремления и поступки с определенными приступами и образом собственного «Я»
Юношеское “Я” еще не определено, расплывчато, оно нередко переживается как смутное беспокойство или ощущение внутренней пустоты, которую необходимо чем-то заполнить. Отсюда растет потребность в общении и одновременно повышается его избирательность, потребность в уединении.
Особенности самосознания в юношеском возрасте
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Курсовая работа, 04 Апреля 2011
Проблеме самосознания посвящено немало исследований в отечественной психологии. Эти исследования сконцентрированы в основном вокруг двух групп вопросов. В работах Б.Г.Ананьева, Л.И.Божович, Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева, С.Л.Рубинштейна, П.Р.Чаматы, И.И.Чесноковой, Е.В.Шороховой в общетеоретическом и методологическом аспектах проанализирован вопрос о становлении самосознания в контексте более общей проблемы развития личности.
Особенности самосознания агрессивных дошкольников
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Курсовая работа, 19 Марта 2015
Целью данной работы является изучение особенностей самосознания у агрессивных дошкольников.
Объект исследования: агрессивное самосознание детей.
Предмет исследования: особенности и пути поведенческого проявления агрессивного самосознания детей дошкольного возраста.
Исследование особенностей самосознания подростков
Сайт-партнер: freepapers.ru
Курсовая работа, 27 Августа 2011
Цель исследования – изучить особенности самосознания подростков , а так же условия и факторы, влияющие на него.
Объект исследования – подростковый возраст.
Предмет исследования – особенности самосознания в подростковом возрасте.