Особенности творческого мышления в юношеском возрасте
07 Июня 2013 в 02:07, курсовая работа
Цель нашей курсовой работы заключается в выявлении особенностей творческого мышления в юношеском возрасте.
Задачи:
1.Проанализировать теоретические подходы к исследованию проблем творческого мышления.
2.Выявить особенности развития творческого мышления в юношеском возрасте.
3.Провести эмпирическое исследование особенностей творческого мышления у подростков.
Психологические особенности дружбы и любви в юношеском возрасте
09 Января 2011 в 23:23, реферат
Юношеский возраст – очень важный период в процессе становления личности. Данный возраст имеет свои особенности. В данном возрасте происходит самопознание, также для данного возраста характерно переживание предметных чувств (направленных на определенное лицо, явление , предмет), но я-формирование у молодых людей чувств обобщенных ( чувства прекрасного, чувства трагического, чувства юмора и т.д.) В мотивационной структуре процесса общения происходят значимые перемены: теряют актуальность отношения с родителями, учителями, первостепенную значимость приобретают отношения со сверстниками, ярко проявляется аффилиативная потребность в принадлежности какой-нибудь группе.
Особенности развития эмоционального интеллекта в юношеском возрасте
02 Ноября 2011 в 20:22, курсовая работа
Актуальность исследования определяется многообразием сформулированных методических и методологических подходов, средств и форм психологического изучения особенностей эмоционального интеллекта, а также интенсивным интересом к поставленной проблеме со стороны общества.
Цель исследования – выявить гендерные отличия развитости компонентов эмоционального интеллекта у юношей и девушек, а также наличие взаимосвязи между лидерским потенциалом и шкалами ЭИ.
Объект исследования – эмоциональный интеллект.
Особенности юношеского возраста
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
15 Марта 2014 в 15:10, доклад
Процесс запоминания постепенно сводится к мышлению, к установлению логических отношений внутри запоминаемого материала, а припоминание заключается в восстановлении материала по этим отношениям (т.н. «логическая» или «смысловая» память). При этом развитие механической памяти (при условии отсутствия ее специальной тренировки) замедляется.
Юношеский возраст и его особенности
Сайт-партнер: freepapers.ru
21 Апреля 2012 в 17:24, контрольная работа
Социальная ситуация развития характеризуется в первую очередь тем, что старший школьник стоит на пороге вступления в самостоятельную жизнь. Ему предстоит выйти на путь трудовой деятельности и определить свое место в жизни (но, эти процессы весьма вариативны).
Ведущая деятельность – учебно – профессиональная. Мотивы, связанные с будущим, начинают побуждать учебную деятельность. Проявляется большая избирательность к учебным предметам. Основной мотив познавательной деятельности – стремление приобрести профессию.
Особенности общения в юношеском возрасте
Сайт-партнер: stud24.ru
27 Февраля 2012 в 22:13, контрольная работа
Что такое юность? Каковы содержание и длительность юности как стадии жизненного пути? В каком возрасте человек превращается из ребенка в юношу, а из юноши во взрослого? Каковы движущие силы и внутренние этапы этого перехода?
Особенности мотивации в юношеском возрасте
Сайт-партнер: myunivercity.ru
02 Декабря 2011 в 08:29, курсовая работа
Существует множество подходов к определению границ юношеского возраста. А. Гезелл считал, что юношеский возраст, т. е. переход от детства к взрослости, продолжается от 11 до 21 года, из которых особенно важны первые пять лет (от 11 до 16). Согласно Э.Шпрангеру, юношеский возраст тянется у девочек с 13 до 19, а у мальчиков с 14 до 22 лет.
Особенности восприятия юношеского возраста
Сайт-партнер: referat911.ru
16 Сентября 2013 в 00:08, контрольная работа
Цель данной работы – рассмотреть и исследовать особенности восприятия человека человеком в юношеском возрасте.
Объектом исследования являются особенности межличностного восприятия в юношеском возрасте. Предмет исследования - степень зависимости уровня эмпатии от возраста.