Педагогическое взаимодействие и его виды
29 Февраля 2012 в 14:39, контрольная работа
Задачи:
1) раскрыть сущность понятий «взаимодействие», «педагогическое взаимодействие»;
2) охарактеризовать виды педагогического взаимодействия;
3) выявить условия для положительной реализации педагогического взаимодействия;
4) показать реализацию условий педагогического взаимодействия в обучении и воспитании.
Аксиологические основы педагогического взаимодействия
29 Октября 2011 в 18:14, реферат
Аксиология (от греч. ахiа) – философская дисциплина, исследующая категорию «ценность», характеристики, структуры и иерархии ценностного мира, способы его познания и его онтологический статус, а также природу и специфику ценностных суждений. Аксиология включает изучение ценностных аспектов других философских, а также отдельных научных дисциплин, а в более широком смысле – всего спектра социальной, художественной и религиозной практики человеческой цивилизации и культуры в целом.[1]
Хотя аксиология никогда не была в числе приоритетных областей отечественной философии…, среди русских философов можно отметить Н.О. Лосского.
Взаимодействие обучаемого с обучающим в педагогической деятельности
08 Января 2011 в 14:27, курсовая работа
Цель исследования – Изучить взаимодействие обучающего и обучаемого в педагогической деятельности.
Объект исследования – педагогическая деятельность.
Предмет исследования - взаимодействие обучаемого и обучающего.
В связи с поставленной целью были определены основные задачи исследования:
1. Определить сущность педагогического взаимодействия в системе «преподаватель-студент».
2. Рассмотреть преподавателя и студента как субъектов педагогического взаимодействия.
3. Исследовать взаимодействия обучаемого и обучающего в педагогической практике
4. Разработать методические рекомендации по оптимизации взаимодействия обучающего и обучаемого.
Взаимодействие социальных институтов в управлении педагогическим процессом
03 Декабря 2011 в 11:39, контрольная работа
Сегодня детей приводят в школу современные родители с новой психологией. Они почувствовали свои права и часто даже пытаются руководить учителями, навязывая им собственные позиции и мнения. Изменилась и внутренняя позиция педагогов. Они уже не считают возможным так однозначно, как было раньше, предъявлять требования родителям от лица общества. К тому же не будем забывать о бедственном положении учителя. Эмоционально напряженная ежедневная работа, требующая высокой квалификации, и низкая оплата, полное отсутствие социального престижа. Все это, естественно, не повышает авторитет у родителей.
Семья как способ педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности
13 Марта 2012 в 22:13, реферат
Семья является фундаментальной социальной ячейкой общества. От ее морального и физического здоровья зависит эффективность воспитания. Здоровая семья всецело связана с множеством других коллективов: трудовыми, школой, детским садом, институтом, различными обществами, другими семьями. Чем шире и глубже связи семьи с другими коллективами, тем содержательнее, богаче и интереснее ее жизнь, тем крепче сама семья и прочнее ее положение в системе общественных отношений.
Взаимодействие логичесских,психологических и педагогических принципов и правил аргументации и убеждения
22 Октября 2011 в 18:34, творческая работа
Вступив в новый век, Республика Казахстан, как и большинство государств, столкнулась с серьезнейшими проблемами в области окружающей среды, и ныне их решение возведено в ранг государственной политики. В “Стратегии-2030” Республики Казахстан “улучшение питания, чистоты окружающей среды и экологии” является одним из приоритетных направлений.
Социально-педагогические и психологические особенности взаимодействия родителей с ребенком в неполной семье
01 Августа 2011 в 22:20, контрольная работа
Родительский дом для ребенка — первая, главная и ничем не заменимая школа жизни. Именно семья оказывает решающее влияние на развитие личности, закладывает фундамент важнейших человеческих качеств. И чтобы фундамент этот был прочным, семья должна быть благополучной. Семейное благополучие во многом зависит от того, является семья полной или неполной.