Естествознание: этапы познания природы

Контрольная работа, 16 Октября 2011

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ: ЭТАПЫ ПОЗНАНИЯ ПРИРОДЫ Естествознание, как указывалось ранее, – это совокупность наук о природе, взятых в их взаимосвязи. Однако данное определение не отражает в полной мере сущности естествознания, поскольку природа выступает как единое целое. Это единство не раскрывается ни одной частной наукой, ни всей их совокупностью. Множество специальных естественнонаучных дисциплин своим содержанием не исчерпывает всего, что мы подразумеваем под природой: природа глубже и богаче всех имеющихся теорий.

Природа интуиции и роль интуиции в познании

Реферат, 27 Ноября 2011

В процессе практической и теоретической деятельности человеку нередко приходится сталкиваться с весьма сложными ситуациями и задачами. При этом бывают случаи, когда ему приходится напряженно думать, рассуждать, использовать весь свой интеллектуальный потенциал для того, чтобы разобраться в ситуации или найти решение трудной задачи. Но бывает и так, что выход из сложного положения находятся как бы сами собой. Он возникает внезапно, совершенно неожиданно для человека, как готовый результат, как некоторая данность. В этих случаях и говорят об интуиции, которую можно трактовать узко или широко, и которую условно делят на чувственную и интеллектуальную, обыденную (здравый смысл) и профессиональную (техническую, научную, медицинскую, художественную, педагогическую и т.д.).

Синергетика, ее принципы и аксиомы в познании природы

Контрольная работа, 02 Декабря 2011

Синергетика (от гр.. synergetikos – общий, обоюдно действующий) – направление и общенаучная программа междисциплинарных исследований, которые изучают процесс самоорганизации и становления новых упорядоченных структур в открытых физических, биологических, социальных, когнитивных, информационных, экологических и других системах. Так определяется понятие «синергетика» в справочной литературе из философии и специальных трудах, посвященных анализу содержания и объема синергетики [4].
Чтобы понять необходимость появления синергетики как нового направления в науке, необходимо сначала сжато осмотреть развитие науки во второй половине ХХ ст. Картина мира, которую рисует классическая наука Ньютона-Лапласа, – это мир жестких причинно-следственных связей, которые имеют линейный характер. Согласно представлениям классической науки развитие всех явлений и процессов является строго детерминированным: он идет от причины к следствию, которое становится причиной другого следствия и так к бесконечности. Содержание следствия полностью определяется причиной. Причинно-следственная цепь есть непрерывным и линейным. За причинной цепью ход развития может быть рассчитан далеко как в будущее, так и в прошлое.

Этапы познания природы

Сайт-партнер: freepapers.ru

Реферат, 14 Августа 2010

На первых этапах исторического развития человеческой цивилизации, потребность в познании мира, в той или иной мере, удовлетворялась в мифологических и религиозных объяснениях природы. Однако зачатки научного знания, накапливавшиеся вначале в рамках магии, со временем стали требовать своего дополнения в научной картине мира и в своём объяснении с точки зрения научного мировоззрения.

Творческая природа познания

Сайт-партнер: student.zoomru.ru

Реферат, 15 Марта 2012

К разработке вопросов познания обращались многие философы прошлого, и совсем не случайно эта проблематика выдвигается на первый план и становится определяющей в развитии философской мысли. В конце XX в. человечество оказалось перед проблемой раз¬работки и выбора новых стратегий. В этих условиях рацио¬нальное постижение мира приобретает решающее значение в поисках наиболее оптимальных путей современного цивилизационного развития. Закономерностью социальной эво¬люции становится опережающее развитие науки по отно¬шению ко всем остальным процессам общественной жизни. В представлениях различных современных философс¬ких школ эти процессы оцениваются отнюдь не однознач¬но.

Творческая природа познания

Сайт-партнер: freepapers.ru

Реферат, 29 Февраля 2012

К разработке вопросов познания обращались многие философы прошлого, и совсем не случайно эта проблематика выдвигается на первый план и становится определяющей в развитии философской мысли. В конце XX в. человечество оказалось перед проблемой раз­работки и выбора новых стратегий. В этих условиях рацио­нальное постижение мира приобретает решающее значение в поисках наиболее оптимальных путей современного цивилизационного развития. Закономерностью социальной эво­люции становится опережающее развитие науки по отно­шению ко всем остальным процессам общественной жизни. В представлениях различных современных философс­ких школ эти процессы оцениваются отнюдь не однознач­но.

Творческая природа познания

Сайт-партнер: freepapers.ru

Реферат, 29 Февраля 2012

К разработке вопросов познания обращались многие философы прошлого, и совсем не случайно эта проблематика выдвигается на первый план и становится определяющей в развитии философской мысли. В конце XX в. человечество оказалось перед проблемой разработки и выбора новых стратегий. В этих условиях рациональное постижение мира приобретает решающее значение в поисках наиболее оптимальных путей современного цивилизационного развития. Закономерностью социальной эволюции становится опережающее развитие науки по отношению ко всем остальным процессам общественной жизни.

Природа социального познания

Сайт-партнер: stud24.ru

Курсовая работа, 10 Июня 2010

Необходимость рассмотрения природы социального познания на сегодняшний день диктуется условиями и обстоятельствами существования современного общества. Во многих сферах общественной жизни наблюдается определенный рост социальной напряженности, повышение роли субъектных факторов в процессах социальных коммуникаций, усиление влияния девиантных форм поведения. На смену традиционным («ясным и понятным») способам общественной жизни приходят новые формы социальных взаимосвязей и взаимодействий, отличающиеся повышенной динамичностью, противоречивостью, быстротечностью. Изменения, происходящие в сфере общественного бытия людей, порой опережают способности человеческих индивидуумов в осознанном восприятии происходящих в их жизни перемен.