Природа человека
Дипломная работа, 21 Ноября 2011
В процессе антропогенеза (эволюционно-исторического процесса формирования человека) произошло возникновение на нашей планете высшей формы существования материи - социальной. Появление человека является результатом развития жизни в одной из ее эволюционных ветвей - царстве животных. Биологический вид Человек разумный (Homo sapiens) представляет собой уникальную жизненную форму, соединяющую в себе биологическую и социальную сущности. Это соединение обусловлено длительным процессом биологической эволюции и исторического развития человечества.
Человек и природа
Доклад, 05 Января 2012
"Счастье- это быть с природой, видеть ее, говорить с ней" - так писал более ста лет назад Лев Николаевич Толстой. Вот только природа во времена Толстого и даже гораздо позже, когда детьми были наши бабушки и дедушки, окружала людей совсем другая, чем та, среди которой мы живем сейчас. Реки тогда спокойно несли в моря и океаны свою прозрачную воду, леса стояли такие дремучие, что в их ветвях запутывались сказки, а в голубом небе ничто, кроме птичьих песен, не нарушало тишину.
Человек и природа
Контрольная работа, 22 Января 2012
Ситуация развития человеческого индивида обнаруживает свои особенности уже на самых первых этапах. Главная из них – это опосредствованный характер связей ребенка с окружающим миром. Изначально прямые биологические связи ребенок – мать очень скоро опосредствуются предметами: мать кормит ребенка из чашки, надевает на него одежду и, занимая его, манипулирует игрушкой. Вместе с тем связи ребенка с вещами опосредствуются окружающими людьми: мать приближает ребенка к привлекающей его вещи, подносит ее к нему или, может быть, отнимает у него. Словом, деятельность ребенка все более выступает как реализующая его связи с человеком через вещи, а связи с вещами – через человека.
Человек - феномен природы
Реферат, 13 Мая 2012
ечь в моем докладе пойдет о великой теме в философии и естествознании - о феномене появления человека, как итога эволюции органического мира. Иначе, о природе совершившегося преобразования между животным и человеком. Не это ли подразумевают под "загадкой человека"? Загадка человека и состоит в загадке начала человеческой истории, изменения биологического состояния. Почему и как это началось? Когда началось? Чем человек отличается от животных?
Над этими вопросами люди задумывались давно, но по сей день не нашли окончательного ответа. Древнегреческий философ Платон отвечал на них так: «Человек - это двуногое животное без перьев». Через две тысячи лет известный французский физик и математик Б. Паскаль возразил Платону: «Человек без ног всё же остаётся человеком, а петух без перьев человеком не становится»? Есть, например признак, присущий только людям: из всех живых существ лишь человек имеет мягкую мочку уха
Природа в жизни человека
Творческая работа, 25 Сентября 2011
Человек и природа – две составляющие нашей планеты. Если бы не природа, человек не достиг бы данного уровня развития. Не было бы того, что помогает нам жить. И природа не смогла бы существовать без человека, она просто повторяла бы свои обороты: растения росли, их поедали животные, более крупные животные поедали более мелких.
Ушинский о природе человека
Реферат, 19 Ноября 2011
Педагогику все интересует в человеке. Но, прежде всего наставнику необходимо как можно больше узнать о своем питомце, и о самом себе. И о других людях, их типах и способах жизнедеятельности. Педагогическая антропология - человековедение, служащее воспитанию и обучению людей. Она стремиться понять, как очеловечивается человек, и как люди разного возраста влияют друг на друга. Насколько воспитуем ребенок на разных этапах жизни. Каковы причины и процессы становления личности. Каков характер различных групп, и как личность взаимодействует с ними.
Воздействие человека на природу
Реферат, 18 Апреля 2012
Экология – это наука, изучающая отношения организмов (особей, популяций, биоценозов и т.п.) между собой и с окружающей их неорганической природой; общие законы функционирования экосистем различного иерархического уровня; среду обитания живых существ (включая человека).
Учение Декарта о природе человека
Реферат, 14 Ноября 2010
Рене Декарт родился 31 марта 1596 г в Южной Турени. С 1604 по август 1612 г. он был воспитанником привилегированной коллегии Ла Флеш, там он под пристальным надзором иезуитов изучал различные науки, в том числе и философию. Период с 1612 до 1628 гг. был для Декарта стартовой точкой начала его путешествий, поиска путей для самореализации. По возвращении на родину, он жил один в Сен-Жермен. Декарт впервые поступил на военную службу в 1617, это лишило его и чинов, и жалованья, но, по его словам, давало ощущение свободы. Во время службы в Нидерландах ему не довелось бывать на войне, что сказывалась на его творчестве – у Декарта оставалось время для научной работы. Его первые работы были посвящены математике.
Биосоциональная природа человека
Реферат, 13 Ноября 2011
Коэволюция человечества и биосферы включает по-видимому, коэволюцию антогонистически взаимодействующих тел: паразитизм – взаимная телерантность – симбиоз, как обязательные вехи этого длительного и сложного процесса. Очевидно, что до гармоничных отношений людей друг с другом, как и вида Homosapiensc остальной биосферой, еще далеко [2, 4, 6, 7, 8, 11]. С появлением человека как самостоятельного вида биосфера вступила в качественно новую фазу своего развития [1, 9, 12, 13]. Человек стал вершиною трофических пирамид во всех экосистемах планеты, он включил в сферу своих интересов практически всю окружающую среду; Это качественно отличает его от других биологических видов. Как “универсальный хищник” [1, 3, 5, 12] он нещадно стал и продолжает эксплуатировать окружающую среду, в полном соответствии с “дарованными” ему Ветхим заветом исключительными полномочиями [6, 11, 13].
Взаимодействие человека и природы
Реферат, 23 Марта 2012
Слово “культура” происходит от латинского слова colere, что означает культивировать, или возделывать почву. В средние века это слово стало обозначать прогрессивный метод возделывания зерновых, таким образом возник термин agriculture или искусство земледелия. Но в XVIII и XIX вв. его стали употреблять и по отношению к людям, следовательно, если человек отличался изяществом манер и начитанностью, его считали “культурным”. Тогда этот термин применялся главным образом к аристократам, чтобы отделить их от “некультурного” простого народа
Природа и человек,как творение бога
Доклад, 09 Октября 2011
Если греческая философия выросла на почве античного рабовладельческого общества, то философская мысль средних веков принадлежит к эпохе феодализма (V-XV века). Однако неверно было бы представлять себе дело так, что переход от одного к другому общественному укладу произошел, так сказать, внезапно: на самом деле период формирования нового типа общества оказывается очень продолжительным. И хотя чаще всего начало средневековья связывают с падением Западной Римской империи (476 г.), такая датировка весьма условна.
Сравнение природы человека и животных
Реферат, 16 Марта 2012
Природа и сущность человека — философское понятие, обозначающее сущностные характеристики человека, отличающие его и несводимые ко всем иным формам и родам бытия[1], или его естественные свойства,[2] в той или иной мере присущие всем людям[3]. Сущность человека у Аристотеля — это те из его свойств, которые нельзя изменить, чтобы он не перестал быть самим собой.[4] Изучением и интерпретацией природы человека занимаются на разных уровнях обобщения философия, антропология, эволюционная психология, социобиология, теология.
Философское учение о природе человека
Реферат, 16 Февраля 2012
Homo sapiens, Homo faber, Homo ludens… Вопрос о сущности человека являлся предметом специальной отрасли знания - философской антропологии. В ней исследуется родовая сущность “человека вообще” независимо от исторического этапа и конкретных условий общественной жизни. Не будет преувеличением сказать, что человек представляет собой наиболее сложный объект исследования. Человек есть чудо в том смысле, что в нём совмещаются такие противоположные начала, как ”душа” и “тело”.
Роль растений в природе и жизни человека
Реферат, 26 Января 2012
Работа по геоэкологическому обоснованию населенного пункта. Анализ и оценка структуры природопользования.
Характеристика природных условий населенного пункта. Характеристика историко-культурного наследия. Оценка экологического состояния. Состояние атмосферного воздуха. Состояние поверхностных и подземных вод. Состояние ландшафтов и изменений геологических процессов при строительстве сооружений. Экологические ситуации в жилых, промышленных и ландшафтно-рекреационных зонах.
Роль растений в природе и жизни человека
Реферат, 28 Августа 2010
Значение растительности в природе и жизни человека очень велико. Зелёные растения благодаря фотосинтезу и выделению обеспечивают существование жизни ни Земле. Фотосинтез - сложный биохимический процесс, в котором растения посредством зелёного пигмента хлорофилла, используя энергию солнечного света, синтезируют богатые энергией органические вещества из диоксида углерода и воды. В результате происходит преобразование солнечной энергии в энергию химических связей. Растения- продуценты органических веществ в биосфере, они служат основой трофических пирамид, обеспечивая существование других организмов.
Значение грибов в природе и жизни человека
Реферат, 09 Января 2012
Грибы играют значительную роль в круговороте веществ, в разложении растительных и животных остатков, в образовании органического вещества. Сложный процесс разложения лесной подстилки (листвы и древи-сины) осуществляется специальной группой шляпочных грибов — подстилочных сапрофитов. К ним относятся, например, многие говорушки.
История взаимодействия человека и природы
Реферат, 30 Октября 2011
В современной системе «человек - окружающая среда» существует созданная длительным историческим развитием подсистема «Человеческое общество - производство - природа». Актуальность изучения проблемы «Человек - среда» связана с тем, что на современной стадии развития человечество переживает эпоху бурного демографического роста, научно-технического и социально-экономического развития. Человек стал мощным, социально-организованным фактором природы, эффективность воздействия которого на окружающую среду и самого человека растет в геометрической прогрессии по мере социально-экономического развития.
Природа человека и смысл его существования
Контрольная работа, 20 Октября 2012
В наше время философия вырабатывает обобщенную систему воззрений на мир и место в нем человека. Она исследует познавательное, социально-политическое, нравственное и эстетическое отношение человека к явлениям природного и социального мира. Но в обществе существует также много других специфических воззрений на мир: физические, биологические, социологические, экономические, педагогические и другие взгляды. Чем же отличаются от них философские воззрения?
Природа человека и смысл его существования
Лекция, 06 Сентября 2011
Историко-философские концепции человека в самом общем виде можно разделить на две группы: объективистские и субъективистские. Объективистские — такие, где человек и окружающий его мир, смысл всякого бытия познается из самого объекта, мира, а человек понимается как существо, находящееся во всецелой или определяющей зависимости от объективных сфер, принципов и норм космоса, мировой разумности, вечных идей и сущностей, божественного провидения, природы, абсолютного духа, фаталистически понимаемой исторической необходимости.
Аспекты взаимоотношений человека и природы
Реферат, 16 Октября 2011
Для того чтобы лучше понять современные проблемы взаимоотношения людей с окружающей средой, целесообразно оглянуться в прошлое и проследить, как складывались эти взаимоотношения на разных этапах развития общества.
Первые попытки научного описания и обоснования процесса развития взаимоотношений между природой и человеком были предприняты еще в эпоху античности (Анаксимандр, Эмпедокл, Лукреций и др.). Однако попытки эти отличались умозрительностью.
Природа сна. Психология сновидений человека
Реферат, 13 Ноября 2011
Все любят поспать. Все знают, что сон нам жизненно необходим. Но мало, кто знает, что такое сон. Сновидения в психологии, как психический феномен, кажутся ещё более таинственными свойствами человеческой психики. Это происходит вследствие малодоступности и трудности изучения этого явления (сложность наблюдения, постановки и проведения лабораторных экспериментов, проблема доказательности теории).
Значение растений в природе и жизни человека
Контрольная работа, 25 Января 2012
Растительные организмы, способные создавать органическое вещество в процессе фотосинтеза, представляют базу существования гетеротрофных растений, животных и человека. Общая продукция растительного мира выражается колоссальной цифрой -1014т органического вещества в год.
Значение растений в природе и жизни человека
Реферат, 26 Сентября 2011
Чем глубже изучает человек природу, тем яснее становится огромная роль растений. Растения распространены почти повсеместно на нашей планете: они встречаются в холодных пустынях Арктики и Антарктиды и в горячих источниках с температурой около 70°С; некоторые растительные организмы проникают до 100 м в глубь земной коры (встречаются даже на глубине 2-3 км) и в атмосферу на высоту 10-12 км (в виде спор); некоторые водоросли проникают в толщу морских глубин до 200-250 м (бурые и красные водоросли). Таким образом растительные организмы достигают более широкого, чем животные, распространения.
Значение растений в природе и жизни человека
Лекция, 26 Ноября 2011
Чем глубже изучает человек природу, тем яснее становится огромная роль растений. Растения распространены почти повсеместно на нашей планете: они встречаются в холодных пустынях Арктики и Антарктиды и в горячих источниках с температурой около 70°С; некоторые растительные организмы проникают до 100 м в глубь земной коры (встречаются даже на глубине 2-3 км) и в атмосферу на высоту 10-12 км (в виде спор); некоторые водоросли проникают в толщу морских глубин до 200-250 м (бурые и красные водоросли).
Значение растений в природе и жизни человека
Реферат, 11 Марта 2012
Значение растений в природе и жизни человека. Как нам известно, все люди и животные дышат кислородом и выделяют углекислый газ. Количество углекислого газа в воздухе также увеличивается от сжигания топлива. А растения в свою очередь поглощают углекислый газ из воздуха на свету и выделяют кислород.
Значение растений в природе и жизни человека
Реферат, 14 Марта 2011
Растения являются первоисточником существования, процветания и развития жизни на Земле и в первую очередь благодаря их свойству осуществлять фотосинтез. Фотосинтез протекает практически повсеместно на нашей планете, в связи с чем суммарный эффект его колоссален. В процессе фотосинтеза зеленые растения из углекислого газа и воды создают органические вещества (рис. 16.1), служат источником ценных продуктов питания (зерна, овощей, плодов и т. д.), сырья для промышленности и строительства.
Тепловые явления в природе и в жизни человека
Доклад, 21 Ноября 2010
Тепловые явления в природе и в жизни человека. Как развивалось представление о явлениях. Что мы встречаем в повседневной жизни и природе
Значение растений в природе и в жизни человека
Реферат, 08 Декабря 2011
Понятие «природа» определяется как окружающий нас материально-энергетический и информационный мир Вселенной, совокупность условий существования человеческого общества. Отсюда следует, что к природе относятся все живые организмы, обитающие на Земле и все неживые компоненты окружающей среды.
Что такое экология?
Природа механизма мотивации деятельности человека
Доклад, 31 Марта 2012
В любой сфере деятельности успех зависит от индивиду¬альных способностей работников и степени их подготовки. Это накладывает определенный отпечаток и на процесс управления в части его усложнения. Увеличиваются затраты средств и вре¬мени, связанные с обучением и переобучением персонала, ус¬ложняется функция контроля, развиваются нетрадиционные типы расписания работы и т.д.
Природа и качественные особенности психики человека
Контрольная работа, 11 Декабря 2012
Цель работы – рассмотреть особенности психики человека.
Задачи работы – представить понятие психики; представить типизацию разновидностей психики; изучить творческую природу человека.
Этический аспект взаимоотношений человека и природы
Реферат, 15 Марта 2012
Цель работы: исследовать и отразить этический аспект взаимоотношений человека и природы и общие вопросы связанные с ним.
Структура работы определена целью и задачами работы.
1. Изучить теоретические источники, документы и накопленный опыт по исследуемой цели реферата;
2. Отразить отношение человека к природе;
3. Проанализировать законы взаимоотношений «человек-природа»;
4. Проследить хронологию внедрения экологической этики;
Природа и сущность прав и свобод человека и гражданина
Курсовая работа, 12 Апреля 2013
Права человека – это неотъемлемые права каждого человека, в независимости от его национальности, местожительства, пола, этнической принадлежности, цвета кожи, религии, языка или любых других признаков. Все люди в равной степени располагают правами человека, исключая всякого рода дискриминацию. Эти права взаимосвязаны, взаимозависимы и неделимы.
Природа и человек на раннем этапе человеческого развития
Реферат, 16 Декабря 2011
Сегодня, как и раньше, вопрос культуры, «культурности» является главным в процессе развития нашей цивилизации. Приумножая интеллектуальный, нравственный потенциал всей культуры народа, мы развиваемся, образовываемся. Такое образование включает в себя духовное, нравственное, эстетическое, этическое развитие. Наступила эпоха XXI века это новый этап научно – технической революции. В настоящее время требуются уже новые технологии соприкосновения человека с природой. Это становиться не просто жизненной необходимостью, но и главным условием применения этой технологии. Культура является нашей надеждой и опорой.
Лишайники. Экология и значение в жизни природы и человека
Курсовая работа, 23 Ноября 2012
Лишайники представляют собой своеобразную группу организмов, тело которых всегда состоит из двух компонентов – гриба и водоросли. Сейчас каждый школьник знает, что в основу биологии лишайников лежит явление симбиоза – сожительства двух различных организмов. Но еще немногим более ста лет назад лишайники были для ученых великой загадкой, и открытие Симоном Швенденером в 1867 году их сущности оценивалось как одно из наиболее удивительных открытий того времени.
Физические факторы природы и физическое состояние человека
Реферат, 23 Апреля 2012
Многочисленные определения этого понятия сводятся к тому, что здоровье – это естественное состояние организма, которое позволяет человеку полностью реализовать свои способности, без ограничения осуществлять трудовую деятельность при максимальном сохранении продолжительности активной жизни. Здоровый человек имеет гармоничное физическое и умственное развитие, быстро и адекватно адаптируется к непрерывно меняющейся природной и социальной среде, у него отсутствуют какие-либо болезненные изменения в организме, он обладает высокой работоспособностью.
Загрязнители воздуха и их воздействие на природу и человека
Доклад, 26 Ноября 2011
Препятствует тепловому излучению в космическое, создавая «парниковый эффект». Насыщение углекислым газом воздуха теплиц повышает урожайность овощей за счет интенсификации процессов фотосинтеза. Способствует повышению среднегодовой температуры нижних слоев атмосферы Земли и в связи с этим может вызвать таяние ледников, что приведет к повышению уровня Мирового океана, затоплению низменных участков материков, усилению тектонических процессов, изменению климата. Концентрация СО, превышающая предельно
Природа человека. Личность в философии, социологии и психологии
Курс лекций, 07 Августа 2011
Личность в философии выступает как совокупность всех общественных отношений. Проблема личности в философии – это проблема места, занимаемого личностью в обществе.
Личность в социологии – это устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида, это продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством деятельности и общения. Очевидно, что понятие личности совпадает с понятием индивида и человека.
Биосоциальная природа человека и процессы обучения и воспитания
Контрольная работа, 14 Декабря 2011
С проблемой сущности и существования связан и вопрос о соотношении биологического и социального в человеке. По своей сущности, как уже отмечалось, человек есть существо социальное. В то же самое время он есть дитя природы и не может в своем существовании выйти за ее рамки, функционировать безотносительно к своей собственной биологической природе, не может перестать есть, пить, покинуть свою телесную оболочку и т.д. Биологическое в человеке выражается в генах, в морфофизиологических. электрохимических, нервно-мозговых и других процессах его организма.
Нравственный аспект взаимоотношений человека, общества и природы
Контрольная работа, 14 Января 2011
Целью работы является рассмотреть нравственный аспект отношений между человеком, обществом и природой.
Задачи:
1. рассмотреть типы отношений между человеком и природой;
2. рассмотреть ненасилие как форму отношения к природе и как нравственный принцип.
3. рассмотреть принципы построения отношений человека с природой.
Рецензия на книгу «Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой»
Творческая работа, 17 Декабря 2010
Книга лауреата Нобелевской премии Ильи Пригожина и Изабеллы Стенгерс «Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой» — заметное явление в современной научно-философской литературе. По своему жанру она достаточно необычна, поскольку авторы выступают в ней как философы и историки науки. Повествуя о новом диалоге человека с природой и вместе с тем не предлагая готовых решений, она побуждает читателя к самостоятельным размышлениям над затронутыми в ней проблемами.
Экологическая этика - учение о моральных отношениях человека с природой
Доклад, 01 Ноября 2012
Экологическая этика – учение о моральных отношениях человека с природой, основанных на восприятии природы как морального партнера, равноправии и равноценности всего живого, а также ограничении прав и потребностей человека.
Моральные нормы и нравственное поведение в отношениях «человек - общество - природа»
Реферат, 08 Ноября 2010
Значение человека в взаимодействии "человек-природа", роль моральных норм и правил общества в данной цепочке.
Воздействие природы на общество. Мировоззренческая система Ж. -Ж. Руссо. Чем отличается Умный человек от Мудрого
Реферат, 29 Ноября 2011
Как многопланово воздействие природы на общество, так многогранно и воздействие общества на внешнюю природу. Прежде всего, общество в определенной мере разрушает сложившиеся естественно-природные комплексы, взаимосвязи в природе. Из земных недр извлекаются природные ресурсы, вырубаются леса, перегораживаются плотинами реки, так или иначе сокращается, уничтожается определенная часть животного и растительного мира и т.д.