Наблюдение как метод исследования в психологии. Внимание и его психологические свойства
Автореферат, 29 Февраля 2012
Сила любой науки во многом зависит от совершенства методов исследования, от того, насколько они являются надежными, как быстро и эффективно данная отрасль знаний может воспринять и использовать у себя все самое новое, что появляется в методах других наук. Там, где это удается осуществить, обычно наблюдается заметный прорыв вперед в познании мира. Все сказанное относится и к психологии.
Психологическое наблюдение
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Реферат, 12 Марта 2012
Целью данной курсовой работы является изучение метода психологического наблюдения и его разновидностей.
Задачи курсовой работы:
- Определить понятие и значение психологического наблюдения
- Разобрать классификацию видов наблюдения.
Организация психологического наблюдения
Сайт-партнер: referat911.ru
Контрольная работа, 11 Июля 2014
Наблюдение – это целенаправленное, организованное восприятие и регистрация поведения исследуемого объекта. Задача наблюдателя, как правило, не связана с вмешательством в «жизнь» путем создания специальных условий для проявления наблюдаемого процесса или явления.
От пассивного созерцания окружающей действительности наблюдение отличается тем, что оно:
а) подчинено определенной цели;
б) проводится по определенному плану;
в) оснащено предметными средствами для осуществления процесса и фиксации результатов.
Общий психологический практикум. Наблюдение
Сайт-партнер: freepapers.ru
Контрольная работа, 25 Января 2012
Психология, как и каждая наука, пользуется целой системой различных частных методов, или методик. Основными методами исследования в психологии, как и в ряде других наук, являются наблюдение и эксперимент. Каждый из этих общих методов научного исследования выступает в психологии в различных и более или менее специфических формах; существуют разные виды и наблюдения и эксперимента.
Наблюдение как метод психологического иследования
Сайт-партнер: stud24.ru
Доклад, 28 Ноября 2011
Наблюдение – древнейший метод познания. Его примитивной формой – житейскими наблюдениями пользуется каждый человек в повседневной практике. Регистрируя факты окружающей социальной действительности и свое поведение, человек пытается выяснить причины тех или иных поступков и действий. Но житейские наблюдения случайны, неорганизованны и бесплановы, в отличие от этого, научное наблюдение связано с прямым, непосредственным восприятием событий или участием в них, психолог воспринимает происходящее, анализирует и объясняет поведение людей, связывает его с характеристиками условий деятельности, запоминает и обобщает события, очевидцем которых он становится.
Наблюдение как метод психологического исследования
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 28 Марта 2014
Целью данной работы является анализ наблюдения, как метода психологического исследования.
Для достижения цели необходимо решить ряд задач:
- раскрыть суть метода наблюдения и область его применения;
- привести классификацию видов наблюдения;
- описать основные характеристики метода наблюдения в психологическом исследовании.
Наблюдение как метод психологического исследования
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Реферат, 08 Февраля 2013
Целью данной работы является анализ наблюдения, как метода психологического исследования.
Для достижения цели необходимо решить ряд задач:
- раскрыть суть метода наблюдения и область его применения;
- привести классификацию видов наблюдения;
- описать основные характеристики метода наблюдения в психологическом исследовании.
Наблюдение как метод психологического исследования
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 14 Мая 2012
Наблюдение является старым методом психологии и иногда противопоставляется эксперименту как несовершенный метод. Вместе с тем далеко не все возможности метода наблюдения сегодня исчерпаны в социальной психологии: в случае получения данных об открытом поведении, о действиях индивидов метод наблюдения играет весьма важную роль. Главная проблема, которая встает при применении метода наблюдения, заключается в том, как обеспечить фиксацию каких-то определенных классов характеристик, что бы прочтение протокола наблюдения было понятно и другому исследователю, могло быть интерпретировано в терминах гипотезы. На обыкновенном языке этот вопрос может быть сформулирован так: что наблюдать? Как фиксировать наблюдаемое?